内容正文:
自然之美
人美版·四年级(上)
小学美术
CONTENTS
1
新知导入
2
新知讲授
3
作品展示
ONE
新知导入
新知导入
单元大观念
"生活中的美无处不在,发现美的角度也各有不同。期末社会实践马上就要开始了,我们不妨走出教室,到更广阔的天地中去寻找美、感知美、表达美。"
小结:美,就在我们身边。
新知导入
课前导入・看一看
六幅自然照片:
- 春 青海油菜花田
- 夏 杭州西湖
- 秋 九寨沟五花海
- 冬 新疆伊犁天鹅泉
- 叶脉纹理
- 雾凇纹理
观察:你最喜欢哪一幅?为什么?
小结:四季自然,各有其美
新知导入
课前导入・引一引
我们的祖国幅员辽阔,美景如画。无论是宏大的景象,还是微观的世界,都蕴藏着独特的美。你想用什么视角来表现你喜欢的自然之美呢?让我们试着用摄影的方式留住最美的自然风光吧!
问题:"你手机里,最好看的一张照片是什么?"
新知导入
课前导入・引一引
我们的祖国幅员辽阔,美景如画。无论是宏大的景象,还是微观的世界,都蕴藏着独特的美。你想用什么视角来表现你喜欢的自然之美呢?让我们试着用摄影的方式留住最美的自然风光吧!
TWO
新知讲授
新知讲解
明确目标
- 知识目标:了解摄影构图基本方法(三分法、对角线、平行、对称)
- 技能目标:能用手机 / 相机拍摄一幅有构图的自然照片
- 情感目标:发现自然之美,热爱生活
新知讲解
任务一・欣赏摄影作品
- 务一:欣赏摄影作品
- 知识:拍摄照片时,同一场景会因距离远近的不同,带来各异的观赏体验
问题:下面两幅摄影作品的拍摄距离有何差异?它们分别给你怎样的感受?
小结:先看两张照片
新知讲解
作品欣赏・群峰争艳
- 作品:群峰争艳(摄影)现代 王金磊
- 画面解读:群山云海,峰林连绵
- 拍摄距离:远景、大场景
小结:远景,看大山大川
感受:壮阔、辽阔
新知讲解
作品欣赏・红腹锦鸡
- 作品:红腹锦鸡(摄影)现代 顾莹
- 画面解读:两只锦鸡,雪中红羽
- 拍摄距离:近景、特写
小结:近景,看小生命
感受:生动、精致
新知讲解
远近对比
结合:
- 编- 对比:
- 远景:大场景、气势
- 近景:小细节、生动
小结:远看山,近看花
- 拍摄距离:
- 全景
- 中景
- 近景
- 特写织:立体、结构
- 刺绣:平面、图案
- 结合:1+1>2
新知讲解
远近对比
结合:
对比: 远景:大场景、气势 近景:小细节、生动
新知讲解
任务二・认识构图
- 任务二:了解摄影作品的构图方法
- 说一说:拍摄对象都是花朵,不同的构图方式会产生怎样的美感?视觉中心会发生什么变化?
小结:构图,就是安排画面
新知讲解
三分法构图
- 作品:花与叶(三分法构图)
- 图示:三分线、视觉中心、被摄主体
三分法也称 "井" 字构图法,指把画面横向、竖向分别三等分,将被摄主体放置在交叉点上或三分线上的构图方法
新知讲解
对角线构图
- 作品:高翠雀花(对角线构图)
- 图示:红色对角斜线
- 特点:活泼、有动感
视觉中心:沿斜线移动
小结:斜线一拉,画面就动
新知讲解
平行构图与对称构图
- 平行构图:草原水中奔跑的马群(水平线)
- 对称构图:水中树影(上下对称)
- 特点:
- 平行:稳定
- 对称:平衡
小结:横竖对称,各有美感
新知讲解
试一试・拍风景
- 试一试:用手机、相机等器材,运用几种主要的构图方式拍摄风景
- 四种构图:
- 三分法
- 对角线
- 平行
- 对称
小结:拿起手机,拍一张
新知讲解
任务三・创作摄影作品
- 任务三:创作摄影作品
- 方法:观察大自然,发现身边的美,结合不同的拍摄距离和构图技巧拍摄作品。注意合理安排被摄主体在画面中的位置,形成鲜明的视觉中心。
小结:从欣赏到拍摄
新知讲解
摄影四步
要点:先想清楚,再按下快门
四步:
1. 构思
2. 取景
3. 构图
4. 完成作品
小结:四步,拍出好照片
新知讲解
取景与构图
- 取景:选哪里入画
- 构图:主体放哪里
- 思维导图:
- 取景?宏观全景 / 微观近景
- 构图?三分法 / 对角线
- 拍摄?身边自然美景
小结:取景构图,心中有数。
新知讲解
活动拓展・多主题拍摄
- 任务:请你围绕不同的主题,用多种方法拍摄照片,表现自然和生活之美
- 主题:
- 植物
- 动物
- 生活
小结:身边处处可拍
新知讲解
学生作品欣赏一・自然小品
- 作品:
- 露珠(绿叶水珠)
- 休憩(古建筑铃铛)
- 晴日开球(篮球框仰拍)
- 观察引导:学生怎么拍小景的?
特点:特写、有趣
小结:小景也能拍美
新知讲解
学生作品欣赏二・创意摄影
- 作品:
- 静(甲虫剪影)
- 向阳(爱心书页)
- 观察引导:这些照片有什么创意?
特点:剪影、借形
小结:一拍脑袋,创意就来
新知讲解
奇思妙想・光影小道具
- 任务:拍摄时,我们还可以借助一些小道具,改变构图或者光影,让照片出现意想不到的效果
- 例子:将塑料瓶套在镜头上拍摄
小结:小道具,大惊喜
新知讲解
THREE
作品展示
作品展示
作品展示
作品展示
同学们再见!!
期待与你继续探索艺术之美~
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