内容正文:
高一必修上第三单元精品课件
语文田
苏轼
字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,书画家,眉州眉山人,与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。
他是一个无药可救的乐天派
他是一个百姓的朋友、酒仙
他是一个月夜徘徊者
他是一个大文豪、诗人、大书法家
他是一个创新的画家、造酒试验家
他是一个巨儒政治家
他是一个水利工程师
他是一个美食家
一.了解一个人
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苏轼
苏轼
字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡
诗人
词人
书法家
画家
北宋文学的最高峰
一.了解一个人
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(一)整体把握(初读)
听读名家朗诵,感受词的意境。
1、这首词的情感基调是怎样的?
2、这首词主要选取了哪些意象?
二.走进一首词
诵读
大江/东去,浪/淘尽 ,千古/风流∕人物。故垒西边,人道是,三国/周郎∕赤壁 。乱石/穿空 ,惊涛/拍岸,卷起∕千堆雪。江山如画,一时/多少豪杰。
遥想∕公瑾当年,小乔/初嫁了,雄姿/英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹/灰飞烟灭。故国/神游,多情/应笑我,早生/华发。人生如梦,一尊/还酹∕江月。
念奴娇·赤壁怀古
。
现今赤壁
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(二)赏析品读(精读)
品读上阕——有感情地朗读
1、自主思考
(1)上阕写了哪两方面的内容?
(2)上阕写景,主要选择了哪些具体意象?突出刻画了景物怎样的特点?营造了怎样的意境?
2、探讨交流
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”三句描写赤壁景色,其中哪些字词用得好?为什么?
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三.感悟一种情怀
(一)自主思考
1、“人生如梦”包含着词人怎样的人生感慨?
2、面对自己的人生际遇,词人是否感伤到无法自拔甚或就此沉沦?
(二)探究思考
如何理解“一尊还酹江月”?体现了词人怎样的情怀?
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林语堂《苏东坡传》:
每一次政治灾难带给苏轼的与其说是惩罚,不如说是心灵世界的一次又一次地被开发。
余秋雨《苏东坡突围》:
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
相同之地
清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
大江东去,浪淘尽……
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如( )画
风流的苏轼
两个赤壁见证了两种“风流”
壮丽的赤壁,优雅的赤壁
入世的英才,洋溢豪情
出世的智者,享受旷达
风流人物
豪杰
四.对比两个人
雄姿英发
羽扇纶巾
谈 笑 间
樯橹灰飞烟灭
人才出众
风流潇洒
自信从容
从容破敌
周瑜
课文解析
认真阅读下片,思考:从什么角度描写了周瑜怎样的形象?
诗句 角度 形象 描写方法 作用
年纪
外貌
气质
个性
才能
突出了周瑜雄姿英发、风流儒雅的英雄形象,抒发了对英雄的赞颂与敬佩之情。
小乔初嫁了
雄姿英发
羽扇纶巾
谈笑间
樯橹灰飞烟灭
年轻得意
俊朗非凡
儒雅倜傥
自信从容
破敌有功
正面描写
侧面烘托
这么多的英雄人物,作者为何偏偏想到周瑜呢?
项目 周瑜 苏轼
年龄
生活
外貌
职位
际遇
34岁
47岁
幸福美满
屡遭不幸
英俊儒雅
早生华发
东吴都督
团练副使
功成名就
功业未成
对比当中,感叹自我。既显出周瑜的少年得志,又显出自己的壮志未酬,意在感慨自己报国无门,渴望能够建功立业
课文解析
风流人物
英勇
儒雅
幸福
苏轼总结自己一生:问汝平生功业,黄州,惠州,儋州。
黄州
惠州
儋州
常州
45岁被贬为黄州团练副使
59岁被贬惠州
62岁被贬儋州
66岁卒于常州
对比
周瑜
年龄:34
生活:幸福美满
外表:英俊儒雅
职位:东吴都督
际遇:功成名就
苏轼
年龄:47
生活:屡遭不幸
外表:早生华发
职位:团练副使
际遇:功业未就
仰慕
英雄
怀古
伤己
理想化的人物,也是苏轼的情志寄托
探究:有人说,词的最后两句含有消极成分,与本词的豪壮情调不和,你认为呢?
故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
反映了理想与现实之间的矛盾,是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈旷达之情!
延伸拓展探深意
黄州贬谪时期的苏轼(1079——1084)
时间 词文作品 诗句 思想感情
元丰3年 《菩萨蛮》
元丰3年 《西江月》
元丰5年 《念奴娇》
元丰5年 《定风波》
元丰5年 《赤壁赋》(前)
终不羡人间,人间日似年
中秋谁与共孤光,把盏凄凉北望。
人生如梦,一尊还酹江月。
一蓑烟雨任平生
惟江上之清风,与山间之明月……而吾与子之所共食
人生空幻 壮志难酬
幽独凄清 失意自伤
时运不济 超脱旷达
不畏坎坷 笑看风雨
热爱生活、旷达乐观
抒己志
一曲大江去,叹英雄华发
印象宋词:
怀古——赤壁那抹红
善处穷通,寄慨无端,蕴灵视角,生命旨趣
济世情怀
淑世情性
旷世情结
人生如梦
五.品析几个词
多情应笑我
( )笑我 ( )
笑中滋味都几许?
析词语
小乔初嫁了
为什么有“小乔初嫁了”?
衬托生活幸福
为什么是“小乔初嫁了”?而不是“小乔出嫁了”
衬托人物形象
析词语
一尊还酹江月
酹:以酒沃地,以示凭吊。凭吊什么呢?
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