解含有参数的一元二次不等式专题训练 -2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-09-28
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内容正文:

解含有参数的一元二次不等式专题复习 一、单选题 1.(24-25高一上·福建福州·期中)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高一上·湖北武汉·阶段检测)若不等式的解集为,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 3.(25-26高一下·浙江衢州·期中)若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 4.(25-26高一上·河北邢台·期中)若关于的不等式的正整数解只有1个,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高一上·湖南邵阳·期中)关于的一元二次不等式的解集不可能为( ) A.或 B. C. D. 6.(25-26高一上·浙江绍兴·期中)已知关于的不等式恰有三个整数解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.(25-26高一上·浙江·期中)甲、乙两人解关于的不等式,甲写错了常数,得到的解集为;乙写错了常数,得到的解集为.那么原不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 8.(25-26高一上·湖南湘潭·阶段检测)已知,若关于x的不等式的解集中的整数恰有4个,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(25-26高一下·浙江·阶段检测)已知关于的不等式的解集为,则下列说法正确的是(   ) A. B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为 三、填空题 10.关于的不等式:,当时,不等式的解集为__________. 11.(25-26高一上·江苏宿迁·期中)设命题,命题,若是的充分不必要条件,则实数的取值集合是______. 12.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)若对任意,均有,则实数的取值范围为______. 13.(24-25高一上·安徽·期中)已知,的解集中的整数恰有4个,则实数的取值范围为__________. 四、解答题 14.(25-26高一上·安徽阜阳·期中)解关于的不等式,其中. 15.已知,关于的一元二次不等式的解集为. (1)求不等式的解集; (2)解关于的不等式. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 解含有参数的一元二次不等式专题复习 一、单选题 1.(24-25高一上·福建福州·期中)已知关于的不等式的解集为,则关于的不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一元一次不等式的解集确定参数的符号以及的等量关系,代入一元二次不等式,求解即可. 【详解】由题意,关于的不等式的解集为, 则,且,即, 因此,由,得,即, 因为,所以,解得或, 所以不等式的解集为, 故选:D 2.(25-26高一上·湖北武汉·阶段检测)若不等式的解集为,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分析可知方程的解为2,3,且,利用韦达定理可得,代入解不等式即可. 【详解】因为不等式的解集为, 可知方程的解为2,3,且, 可得,即, 则不等式即为, 且,可得,解得, 所以不等式的解集是. 故选:A. 3.(25-26高一下·浙江衢州·期中)若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分类讨论结合一元二次函数的性质可得结果 【详解】根据题意当时,解得 当时,不等式恒成立,符合题意; 当,不等式,不符合题意; 当,的不等式的解集为, 所以,解得 综上所述,. 4.(25-26高一上·河北邢台·期中)若关于的不等式的正整数解只有1个,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过因式分解简化不等式,再结合参数符号分析解集范围,最终根据正整数解的数量限制确定参数的取值范围. 【详解】由,得. 当时,该不等式的解集中有无数个正整数,不符合题意,舍去; 当时,该不等式的解集为,则,解得7. 故选:A 5.(25-26高一上·湖南邵阳·期中)关于的一元二次不等式的解集不可能为( ) A.或 B. C. D. 【答案】A 【分析】对进行分类讨论即可求解 【详解】当时,不等式即为,此时不等式的解集为,故D正确; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为,故B正确 当时,不等式即为,此时不等式的解集为; 当时,不等式的解集为,故C正确. 综上所述,不等式的解集可能为BCD,不可能为A. 故选:A 6.(25-26高一上·浙江绍兴·期中)已知关于的不等式恰有三个整数解,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】解不等式可得,结合题意运算求解即可. 【详解】对于关于的不等式,可得, 若不等式恰有三个整数解,即为2,3,4, 可得,所以实数的取值范围是. 故选:A. 7.(25-26高一上·浙江·期中)甲、乙两人解关于的不等式,甲写错了常数,得到的解集为;乙写错了常数,得到的解集为.那么原不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,求出常数m和n,再解一元二次不等式即可. 【详解】由题意知,甲的常数正确,由韦达定理可知,故; 乙的常数正确,故,故. 所以原不等式为,即,解得, 所以解集为. 故选:C. 8.(25-26高一上·湖南湘潭·阶段检测)已知,若关于x的不等式的解集中的整数恰有4个,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】将不等式变形为,进而可得,解该不等式可得,继而可得整数解为,根据即可求解. 【详解】由,得,由于该不等式的解集中的整数恰有个,有, 由不等式可得, 又由于,故,解得, 由于,且时,满足不等式, 故该不等式的4个整数解为, 因此,得且, 结合,因此且,解得, 故选:A. 二、多选题 9.(25-26高一下·浙江·阶段检测)已知关于的不等式的解集为,则下列说法正确的是(   ) A. B. C.不等式的解集为 D.不等式的解集为 【答案】ACD 【分析】由不等式的解集的特征可得A;利用解集可得、、间关系,即可得B;利用、、间关系,计算可得C、D. 【详解】对A:由关于的不等式的解集为,可得,故A正确; 对B:由题意可得, 故,,则,故B错误; 对C:,由,故,即,故C正确; 对D:, 由,则该不等式解集为,故D正确. 三、填空题 10.关于的不等式:,当时,不等式的解集为__________. 【答案】 【分析】将不等式分解因式可得答案. 【详解】由得, 由,得, 解得,或, 所以不等式的解集为. 故答案为:. 11.(25-26高一上·江苏宿迁·期中)设命题,命题,若是的充分不必要条件,则实数的取值集合是______. 【答案】 【分析】根据分式不等式的解法,以及一元二次不等式的解法,求出不等式的解集,根据充分不必要条件,判断解集之间的包含关系,求出结果. 【详解】由得,解得, 由得,解得, 当是的充分不必要条件时,可得是的真子集, 则,解得, 所以实数的取值集合是. 故答案为:. 12.(25-26高一上·广东佛山·阶段检测)若对任意,均有,则实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】求出不等式的解集后,把问题转化为,再利用分类讨论思想进行列不等式求解. 【详解】不等式的解集为. 由题意知, 从而或, 解得或. 所以实数的取值范围为, 故答案为:. 13.(24-25高一上·安徽·期中)已知,的解集中的整数恰有4个,则实数的取值范围为__________. 【答案】 【分析】先依题意求出,接着求不等式的解集,根据解集特征求出解集中的整数是,从而得,再结合即可求解. 【详解】当时,不等式化为, 因为,所以该不等式解集为,不满足解集中的整数恰有4个; 当时,,显然不满足解集中的整数恰有4个; 所以,,不等式化为, 解方程, 所以不等式的解集为,又, 所以不等式解集中的整数是, 所以,所以, 又因为,所以,即,所以, 综上,满足题意的实数的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题 14.(25-26高一上·安徽阜阳·期中)解关于的不等式,其中. 【答案】 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为; 当时,不等式的解集为或. 【分析】先把不等式整理为,再根据的范围进行分类讨论,结合二次函数的性质,求得不等式的解集. 【详解】解不等式,即解,即解. ①当 时,此时为开口向下的二次函数,且,故不等式的解集为; ②当时,为开口向上的二次函数. i.当时,有,故不等式的解集为或; ii.当时,有,此时不等式为,故不等式的解集为; iii.当时,有,故不等式的解集为或. 综上所述,当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或;当时,不等式的解集为;当时,不等式的解集为或. 15.已知,关于的一元二次不等式的解集为. (1)求不等式的解集; (2)解关于的不等式. 【答案】(1)或 (2) 当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为; 当时,不等式无解; 当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为. 【分析】(1)由不等式的解集求出和,再直接解不等式; (2)根据开口方向不同分为,,三类情况,当时,再根据和的大小关系分为 ,,三类情况. 【详解】(1)因为关于的一元二次不等式的解集为, 所以关于的一元二次方程的两解为和, 所以,解得. 所以一元二次方程的解为,, 所以不等式的解集为或. (2)由(1)得关于的不等式,即, 因式分解得. ①当时,原不等式为, 解得,即不等式的解为; ②当时,原不等式为, 解得或, 所以不等式的解为; ③当时,原不等式为, 解得,即不等式无解; ④当时,原不等式为, 解得,即不等式的解为; ⑤当时,原不等式为, 解得,即不等式的解为. 综上可得:当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为; 当时,不等式无解; 当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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