第二单元空气和氧气练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第二单元 空气和氧气 一、单选题 1．下列有关实验现象叙述正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．铁丝在空气中燃烧生成四氧化三铁 C．木炭在充足的氧气中燃烧发出白光 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 2．蜡烛在空气中燃烧生成了 A．水 B．二氧化碳 C．二氧化碳和水 D．灰烬 3．化学史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．道尔顿 D．门捷列夫 4．下列变化属于物理变化的是 A．谷物酿酒 B．烧制瓷器 C．冶炼青铜 D．工业制氧 5．下列是有关制取氧气的实验操作，其中正确的是 A．检查气密性 B．检验氧气 C．铁丝在氧气中燃烧 D．从a端进气收集氧气 6．从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。下列实验现象错误的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光 D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光 7．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是 A．通常状况下，氧气的密度小于空气 B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 D．通常状况下，氧气是无色，略有气味的气体 8．小明在实验课上用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是 A．反应不能发生 B．产生氧气的速率慢 C．放出氧气的总量少 D．收集的氧气纯度低 9．小明进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验时意外发现铁丝未燃烧，为达到实验目的，他重新设计了如图所示的改进装置，下列说法错误的是 A．铁丝未燃烧可能是氧气含量不足 B．可利用过氧化氢制氧气 C．玻璃瓶中铁丝剧烈燃烧，生成氧化铁 D．玻璃瓶代替集气瓶实现了废物利用 10．下列实验现象的描述不正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生白烟，生成五氧化二磷固体 B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 11．空气中各成分含量如图所示，下列说法正确的是    A．纵坐标表示各成分的质量分数 B．X表示的物质为氧气 C．稀有气体属于纯净物 D．Y可用于登山、潜水 12．下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A．碳酸受热分解生成水和二氧化碳 B．木炭燃烧生成二氧化碳 C．水通电生成氢气和氧气 D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 13．下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率，而本身的性质不变 C．没有催化剂就不能进行化学反应 D．二氧化锰可作任何反应的催化剂 14．当前我国环境部门正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是 A．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾 B．大力植树造林 C．大力发展煤炭发电 D．用清洁能源代替化石燃料 二、非选择题 15．如图是工业分离液态空气制取氧气的有关流程。请回答下列问题： (1)工业以空气为原料制取氧气的优点是____________。 (2)“分离液态空气”是利用液氮和液氧的_______不同进行分离，液态空气在升温时，首先蒸发出来的是______（填“氮气”或“氧气”）。此方法发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化。 (3)剩余液体是________（填“纯净物”或“混合物”）。 16．下图是有关氧气化学性质的四个实验示意图： (1)镁条燃烧的现象是镁条剧烈燃烧，发出耀眼___________，放出大量热，生成白色粉末状固体； (2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内预先加少量的___________； (3)上述四个实验中发生的反应都属于基本反应类型中的___________反应。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．B 9．C 10．A 11．D 12．B 13．A 14．C 15．(1)原料来源广泛（或成本低、可大量生产等合理答案） (2) 沸点 氮气 物理 (3)混合物 16．(1)白光 (2)水/细沙 (3)化合 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $