陕西西安市浐灞国际港第四初级中学2026-2027学年七年级上学期语文第一次阶段学情自测

西安市浐灞国际港第四初级中学 2026-2027学年度第一学期七年级第一次月考语文试题 (时间120分钟，满分120分) 一、实践活动·呈现语用水平（共7小题，计24分) 你作为“书香润青春，实践促成长”语文综合实践活动的策划人，需要完成以下任务。 【品读寄语·夯实基础】教师寄语有语言文字问题，请你解决。 教师寄语 亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自 清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成玉瞭亮地咆；在老舍笔下的冬天里，我们看到水藻把终年贮着的 绿色奉献给了自然；在刘湛秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷…同学们， 在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗书写自己的青春答卷！ 1.请确认其中加点字的读音。(2分) (1)贮蓄（) （A.zhoB.chǔ) (2)粗犷（) (A.guang B.kuang） 2.文中划线部分有一个错别字，请找出并改正。(2分) 改为 【诗韵青春·积累名句】请你补全诗文名句，完成下面的朗诵会主持词。(11分) 3.当曹操登临碣石山，极目苍茫大海，雄浑壮阔的山海图景流传千古，我们不由得想起《观沧海》中 的名句：（1)“ 。”王湾泊船北固山下，从江上景致感悟 时序变迁，在《次北固山下》中写下(2)“ ”,将新旧交 替的人生哲思融入江南江景之中。漂泊异乡的马致远，将满心羁旅愁绪倾注于深秋晚景，《天净沙·秋思》 里(3)“ ”,写尽天涯游子深重的思乡悲愁。朱自清笔下 春意勃发，他用“(4) ，大小的蝴蝶飞来飞去”，衬托春花的活力；用“春天像刚 落地的娃娃，(5) 他生长着”，展现春天万物新生的蓬勃力量。 【修润文稿·锤炼表达】请你审读下面的演讲稿，并加以完善。 ①中国古代诗词是一个中华传统优秀文化中的部分。②它不仅仅是文化，更是一种精神将号。③我们 从小就接受古诗词的熏陶。④它是维系在人与人之间的一一，也是存储在你我童年的一。⑤只有 拉近了古诗词与我们的距离，才能拉近你我的距离，只有重温经典，才能让你我在忙碌的生活中，追寻诗 意人生。 第1页共8页 4.第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 5.请将下面两个词语对应的字母序号，按正确顺序填在下面的横线上。（2分) A.共同记忆 B.情感纽带 6.第⑤句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 【阅读名著·体悟温情】阅读分享。 7人生路上最大的幸运是人生途中有师者指引，有朋友相知相携，有家人温暖陪伴。请从《朝花夕拾》 中任选一个人物，结合他们和鲁迅的交往经历，谈谈你对这句话的理解。(3分) 二、综合阅读·提升人文素养（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8-10题。(9分) 【材料一】对于未成年人(6-17岁)来说，宜多进行促进骨骼发育、提升身体协调性、培养运动习惯 的全身性运动，如快走、慢跑、爬山、跳绳、游泳、骑行等常见的有氧运动。这些运动强度较低、持续时 间较长，运动过程中氧气供应充足，可以促进血液循环和机体的新陈代谢、增强心肺功能。这一阶段，应 避免进行高强度的单一训练。 对于成年人（1844岁)而言，维持心肺功能、减轻体重、缓解工作压力以及追求体态优美是许多人运 动的目标。可结合个人兴趣爱好选择适合的运动项目，如瑜伽、登山等常见的有氧运动，以及举重、卧推 等常见的负荷强度高、持续时间较短的无氧运动。 45岁以上的人群，有时会面临钙流失快、骨密度下降等情况，运动时应注重保护关节、避免受伤。可 以多选择如慢跑、太极举、广场舞、游泳等低强度、低冲击、节奏平缓的运动，避免剧烈对抗。在运动过 程中，一旦出现胸闷、头晕、关节疼痛等症状，应立刻停止锻炼，紧急情况下还需要及时送医。 (摘编自《人民日报》) 【材料二】中小学生参加的运动项目调查表 中小学生多加的运动项目调查表 运动项目 占比 ● 篮球 3装翅22.2% b 田径 多422圈19.9% ●羽毛球 17.6% 田足球 黑102% 康乒兵球 88.8% 。排球 6.5% 健身 2是4.7% 游泳 雨2.8% ⊙ 其他 7.2% 05%10%15%20%25% (摘编自《人民日报》) 【材料三】教育部办公厅近日印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《措施》）， 其中第二条专门强调要全面落实“体育每天2小时”，把体育活动作为促进学生心理健康的重要着力点。 多位教有、体育与心理健康领域专家在接受新华社记者采访时表示，这一举措突出体现了“健康第一” 的教有理念，体育不仅是强健体魄的重要途径，更是促进学生心理健康、培养坚韧品格的关能抓手。 《措施》从减轻学业负担、保障睡眠时问到加强体育活动，构建了学生心理健康工作的全链条。其中“体 育每天2小时”成为专家热议的重点。专家们认为，体育在学校教育体系中的地位，正在从“课外活动”转变 为促进学生全面发展的核心环节。 (摘编自《新华网》) 【材料四】在运动过程中，需要集中注意力。注意力的锻炼可以迁移到日常生活和学习中。例如打篮 球时，需要时刻关注球的位置、队友的动作和对手的动向等，高度的专注力可以锻炼并提高儿童的注意力 水平。当儿童在学习中面临需要集中注意力的任务时，他们就能够更加专注和高效地完成这些任务。 运动还能够培养儿童的自律性和毅力。在运动中，儿童需要克服困难和挑战，不断地调整自己的状态， 以达到最佳表现。这种经历能够帮助他们增强自信心，养成坚持不懈的好习惯，从而在学习和生活中更加 专注和自律。 (摘编自《中国体育报》) 8校体育社推出各年龄段运动建议表，请根据【材料一】，完善表格。(3分) 年龄段 运动目标 推荐运动项目 未成年人(6-17岁) 促进骨骼发育、提升身体协调性、 ① 培养运动习惯。 成年人(18-44岁) ② 有氧运动：瑜伽、登山无氧运动： 举重、卧推 第3页共8页 45岁以上的人群 保护关节、避免受伤。 ③ 9.【材料四】主要讲了体育运动对儿童有哪些好处？请简要概括。(3分) 0.下列对材料内容的理解，正确的一项是()(3分) A.从【材料二】的调查结果来看，打排球的中小学生数量，远高于打乒乓球学生的数量。 B.教育部要求全面落实“体育每天2小时”，表明体育已取代文化课成为学校教育的核心。 C.《措施》将体育活动作为促进学生心理健康的重要着力点。 D、儿童只需通过打篮球这一项运动，就能完全提升学习中的专注力水平。 (二)阅读下面的文字，完成11-14题。（21分) 声声入耳 叶海声 ①倘若大自然失去了声音，便会出现听觉上的寂静与荒芜。声音，犹如灵动的丝线，编织着世间万物 的生机与活力，是大自然最动听的赞歌。 ②自然宛如一位极具匠心的音乐家，精心挑选那些千娇百媚的生灵作为乐器，奏响动听的四季乐章。 于是，我们听到了百鸟啁啾的春之序曲，那清脆悦耳的啼鸣，如同灵动的音符，唤醒沉睡的大地。雷声轰 鸣，奏响了夏之狂想曲，磅礴的气势似万马奔腾。虫鸣低吟，谱写了秋之小夜曲，诉说着秋日的宁静与深 沉。寒风呼啸，则吹响冬之交响曲。 ③早些年，我居住的小区地处郊区与市中心之间，宛如一片宁静的世外桃源。每当夜幕降临，万籁俱 寂之时，蛙声和虫鸣便如约而至，奏响一曲美妙的夜之乐章。那此起彼伏的蛙声、似鼓点般有节奏地敲打 着夜的宁静：那细微的虫鸣声，如丝线般绕绕在夜晚的空气中，营造出一种神秘而宁静的氛围。而当清展 的第一缕阳光洒下，鸟儿便开始了它们的晨曲。鸟儿们仿佛是大自然的精灵，极具灵性，它们发出的声音 几乎固定在某一时段，就像精准的时钟一般。每当听见它们集体的叫唤，我便仿佛能透过那清脆的啼鸣， 看到时光指针在缓缓移动，知晓大概是早晨的多少点钟。 ④多数的声音如同潺潺的流水，在我们的知觉中匆匆出现，又在记忆中悄然飘逝。它们来来去去，去 了又来，循环往复，完如一场永不停歌的轮回。只有少数声音，如同璀璨的星辰，在我们的记忆中熠熠生 挥，被珍藏下来。声音的美妙与否，往往并不取决于其本身的响度或频率，而是取决于我们内心深处的情 感、丰富的想象、敏锐的感觉。有的声音很大，可我们充耳不闻，仿佛它从未存在过；有的声音很小，小 得几乎难以察觉，可我们却能很感、精准地捕捉。 ⑤我在海口居住过两年，那段时光至今仍历历在目。每到中午或傍晚，街区里便会在几乎相同的时段 里，响起锅铲与锅的“切碰”声、油爆声、炖烧声。那些声音交织在一起，仿佛是一曲生活的交响曲。与此 同时，空气中还弥漫着食物的香气，那是生活的味道。当时，我正津津有味地读书，沉浸在书的世界里， 可那熟悉的声音和气味，却如同一只无形的手，轻轻地将我从书的世界中拉了出来，让我不得不承认自己 饿了。 ⑥闲暇在家，慵懒地窝在沙发里，让国外电影名曲与悠扬乐声如沙漠溪流般淌入耳中，萨克斯管那如 泣如诉的旋律，宛如一双温柔的手轻轻拨动着心弦。每一个音符都似灵动的精灵，在空气中翩翩起舞，带 着你穿越时空的隧道，来到一片辽阔、深远且纯净的境界。 ⑦当外出登上中巴车，甜糯的歌曲却如同一记重锤，将这份美好瞬间击碎。音响本身质量不佳，发出 的声音含糊不清，唱歌的人更是拿腔拿调，唱词平淡无奇，毫无美感可言。这一前一后，才真正明白了何 为“大雅大俗”。大雅之音，如高山流水，能洗涤人的心灵；而大俗之音，却似市井的嘈杂，给人有些辣耳朵 的亲切感。 ⑧出差途中，偶然路过某处狭窄的街道。这里人流如织，摩肩接踵，杂货店一家挨着一家，热闹非凡。 街道上播放的歌曲毫无节制，声嘶力竭地冲击着耳膜。这是小摊贩为吸引买主以一种喜庆和热闹的方式呈 现，可听起来却像是哀乐播放器。这种声响，难以有丝毫的美感与韵律，难以将人带向遥远的诗意之境。 ⑨曾在远洋货轮上工作过，那段经历让我对声音有了独特的体验。长期在货轮震耳欲聋的噪声中生活， 人的听觉似乎都变得麻木了。可当船一旦抛锚，主机不再运转，船员回到原本安静的区域，反而不习惯， 仿佛回到噪音区才更舒适。人本高贵，通常都认为对生活的要求越高越好，但在某些特定的情况下，却会 麻木于“低贱”的环境。然而，当在寂静的地方多待些时日，专心致志的耳朵又会渐渐敏锐起来，能觉察到洋 流的脉动，仿佛能看见海底的鱼群在东奔西忙，能听见鲸鱼和鲨鱼在呼吸时发出的声音，甚至能感受到流 星在空中消逝时微抖的回音。 ⑩我们只有用心聆听，才能听见人类庸常生活之外的许多美妙之音，那是大自然赋予的珍贵礼物。 ①不久前，我到县城的朋友处游玩。朋友外出，我独自待在位于荒郊的屋子里。中午时分，我躺下 刚要午睡，忽然，一场阵雨不期而至。阵雨唰喇地洒在茅草上，雨声轻柔、舒展、曼妙，那一刻，我仿佛 与整个世界融为一体，心中的烦恼与忧愁都被雨声洗净。我很震撼，泪水不由自主地流了下来。原来，大 自然通过声音，在某个特定的时刻，竞可以如此深深地打动一个人，让人刻骨铭心。 ②在纷繁复杂的世界里，声音无处不在。它们或美妙，或曾杂，或喜庆，或宁静。每一种声音都承 载着独特的意义，诉说着生活百态和音韵背后的故事。 (选文有改动) 11.根据文章内容，梳理作者在部分时间、地点、场景下的听觉感受，完成表格。(4分) 时间 地点 场景/声音 作者的感受 神秘而宁静，能感知时光流 早些年的液幕降临/清晨 小区 (1) 逝 辽阔、深远、纯净，心灵被 （2) 家中沙发 国外电影名曲、萨克斯旋律 拨动 外出时 中巴车上 质量不佳、拿腔拿调的甜糯歌曲 (3) 听觉先麻木后敏锐，能感知 工作时 (4) 震耳欲聋的噪声→抛锚后的寂静 洋流脉动等自然之声 12.请根据括号中的提示回答问题。（6分) (1)那此起彼伏的蛙声，似鼓点般有节奏地敲打着夜的宁静；那细微的虫鸣声，如丝线般缭绕在夜晚 的空气中。（请从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子） (2)每到中午或傍晚，街区里便会在几乎相同的时段里，响起锅铲与锅的“切磋”声、油爆声、炖烧 声。（说说加点词语好在哪里) 13.作者在文中描述了从“雅"到“俗”的多种声音，甚至包括让人听觉麻木的货轮噪音。你认为作者写这 些“不美妙的声音的意图是什么？(5分) 14,三段选文同绘“雨"景，却在描写角度与情感表达上同中有异，各有侧重。请结合文本内容完成下表。 (6分) 文章 节选内容 感官角度 作者情感 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 《春》 (1) (3) 斜织着。 一场春雨过后，空气里像有无数芳甜的 对春雨的喜爱，对春雨驱走寒冬、 《雨的四季》 (2) 果子在诱惑着鼻子和嘴唇。 带来新生的赞叹和欣喜。 忽然，一场阵雨不期而至。阵雨唰黝地 《声声入耳》 听觉 (4) 洒在茅草上，雨声轻柔、舒展、曼妙… 【古诗文阅读】（共7小题，计30分） (三)阅读下面的文言文，完成15-18题。（12分) 田子为相，三年归休，得金百镒”奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三 年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为 人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为 相，以金赐其母。《诗》①曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 (节选自《韩诗外传》) 【注】①镒：古代重量单位。二十四两为一镒，一说二十两为一镒。②馆：这里指家。③《诗》：这里 指《诗经》。 15根据提示，解释下列加点的词语。（4分) 文言语句 方法提示 解释 为相三年不食乎 成语推测法：废寝忘食 (1) 孝子之事亲也 查阅词典法：①战事；②从事， 做；③待奉。 (2) 为人臣不忠 成语推测法：精忠报国 (3) 王贤其母，说其义 结合语境法 (4) 16.下列句中加点的“之”与“不义之物”的“之”含义相同的一项是（)(2分) A.孝子之事亲也B.缓兵之计C.'子其去之D.下车引之 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) 第7页共8页 为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。 18.文中田子的母亲教育儿子时对他的要求是什么？请结合文章内容概括，并说说你从中得到怎样的 启发？(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19-20题。(4分) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19诗歌首句选取了“杨花和“子规”两种意象，谈谈这两种意象在诗中的作用。(2分) 20清代沈德潜评论这首诗“以摇曳之笔，语意一·新。”说它新，就新在诗人想象的奇特。请从修辞的角 度来赏析诗歌后两句的想象之新。(2分) 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面材料，完成写作任务。(50分) “世间一切，都是遇见。”金秋九月，我们带着几分新奇，几分梦想，步入初中。来到新校园，你一定 也有许多新的“遇见”。遥见新老师，结交新朋友…总有一次遇见，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。 刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻吧？请以“我 的新 ”为题，写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整，然后作文；②表达意图明确，内容具体充实，有真情实感；③不少于500 字；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。