安徽六安市毛坦厂中学东部新城校区2026-2027学年高三上学期8月开学考试历史试题

高三8月历史 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在殷人看来，殷商获得政权依靠“天命”“古帝命”的庇佑。而周人击败“殷商之旅，其会如林”的大邑商，从事实上破除了“我生不有命在天”的观念。基于此，周人主张（ ） A. “皇天无亲，惟德是辅” B. “和实生物，同则不继” C. “法不阿贵，绳不挠曲” D. “夫尚贤者，政之本也” 2. 湖北江陵凤凰山西汉墓出土了一枚简牍，以官方公文的格式书写，内容为江陵丞向地下丞发文，报告墓主携带奴婢四十六人、轺车二乘、牛车一辆等财产前往地下世界，请地下官吏按章办理。这可用以说明，西汉时期（ ） A. 社会救济制度趋于完善 B. 财产登记制度较为健全 C. 地方政府提倡厚葬之风 D. 政治生活影响丧葬观念 3. 780年，唐朝推行两税法，“定税之数，皆计缗钱，纳税之时，多配绫绢”。但到9世纪初，市面铜钱严重短缺，引发“钱重物轻”的现象。农民为缴纳同等数额的税钱，需拿出的绢帛比初期增加了一倍有余。这表明（ ） A. 货币短缺加重农民负担 B. 物价波动阻碍商品流通 C. 赋役折银激化社会矛盾 D. 藩镇割据加深财政危机 4. 据《梦粱录》记载，南宋临安城内活跃着专门承接民间筵席的“四司六局”。市民举办婚宴，只需花钱雇请，“四司六局”便可包办从场地布置、菜肴制作到迎客斟酒的全部事宜，且“不致阙误”。这反映出当时（ ） A. 市民消费需求改变经济结构 B. 商品经济发展深化社会分工 C. 门第观念淡化促进阶层流动 D. 城市商业繁荣丰富文化生活 5. 清代，云南盐井地区盛产食盐，大量不同族群的灶户、商贩、劳工在此聚集。康熙、雍正时期，清廷组织编纂云南盐井志，将云南诸井历史追溯到夏、商、周三代，强调西南井盐在九州一统之时便是“以下贡上，以资食用”之物，还将盐井与盐官的治盐之功相结合。清廷此举意在（ ） A. 规范边疆盐业生产秩序 B. 实现云南行政体制的重构 C. 强化朝廷对盐业的垄断 D. 增强边疆民众的国家认同 6. 鸦片战争后，英国要求清政府提前开放广州通商，并不断向钦差大臣耆英施压。耆英认为，中国“与其迟行一月虑生反侧，何如早行一月俾知感戴”，于是擅允提前开港以“宣布皇仁”。对此，道光帝批示：“所办可嘉，何冒昧之有，深得大臣之体。”由此可见，清政府对外交涉的思路是（ ） A. 暂事羁縻 B. 以夷制夷 C. 争取主动 D. 闭关绝市 7. 下图为1907年7月10日《时报》刊登的一幅漫画。这反映了，当时（ ） A. 立宪派期望破灭倒向革命派 B. 暴力革命使立宪运动受阻 C. 拖延预备立宪加剧统治危机 D. “皇族内阁”遭到社会抵制 8. 中华苏维埃共和国成立后，发行的货币主要有纸币、银币、铜币三类。纸币壹元券、贰角券主图是列宁像，伍角券主图为五星图案，伍分券主图是工农群众高举党旗行进图。贰角银币正面是地球、中国版图和党徽，并环饰有五角星、麦穗等元素。铜币的花纹图案类似于银币。上述图案设计（ ） A. 反映了苏区经济建设的成就 B. 彰显了政权的政治属性 C. 打破了国民政府的经济封锁 D. 适应了民族战争的需要 9. 1949-1960年，各种脍炙人口的文学经典不断涌现，包括《三里湾》《创业史》《山乡巨变》《铁水奔流》《百炼成钢》《乘风破浪》《在和平的日子里》等。这些文学作品彰显的时代精神是（ ） A. 保家卫国，不怕牺牲 B. 和平共处，求同存异 C. 艰苦奋斗，奋发图强 D. 解放思想，实事求是 10. 下表为深圳博物馆开发的一些文创产品。这些文创产品集中体现了（ ） 文创产品 元素内容 文件袋 “空谈误国 实干兴邦”“来了就是深圳人”“拓荒牛” POLO衫 “股”起勇气 冰箱贴 四大件：黑白电视机、冰箱、洗衣机和收音机 充电宝 交谊舞曲、《春天的故事》、卡拉OK、时光迪斯科 时光衣橱胸针 运动服、喇叭裤、小白鞋 深圳人套娃 港商代表、打工妹、基建工程兵、深圳义工等 A. 国民物质生活水平的显著提高 B. 社会主义市场经济的繁荣发展 C. 全方位对外开放新格局的形成 D. 改革开放浪潮下的社会新风貌 11. 埃及中王国崩溃后，希克索斯人从西亚进入埃及，并统治下埃及地区约100年。埃及人在驱逐希克索斯人的同时，进入巴勒斯坦地区，进而将势力范围扩展至幼发拉底河一带。埃及国王与西亚国家的战争信息被铭刻于卡尔纳克神庙。这表明，当时（ ） A. 西亚地区文明逐渐走向衰退 B. 埃及与西亚的联系较为密切 C. 农耕文明处于被动防御地位 D. 武力征服促成古代帝国出现 12. 629年，拜占庭皇帝希拉克略一世颁布法令，以希腊语头衔“巴赛勒斯”取代此前复合式的拉丁皇帝头衔。随着这一变化，“恺撒”“奥古斯都”等深度嵌入罗马特定家族记忆与多神教传统的拉丁名号，基本退出拜占庭帝国的主流称谓体系。这表明（ ） A. 拜占庭帝国文化认同转型 B. 罗马传统政治遗产渐趋消亡 C. 基督教会掌控着世俗权力 D. 希腊古典文化开启复兴进程 13. 1819年，美国人伍斯特在《古今地理学基础》中提出“人类存在蒙昧国家、野蛮国家、半文明国家和文明国家”，其中英国、美国是文明国家的典范。这一认识（ ） A. 体现了近代地理学的成熟 B. 反映了美国坚持门罗主义 C. 折射出西方中心主义偏见 D. 适应了早期殖民扩张需要 14. 1894年1月，恩格斯指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学（托里拆利等）是由于十六和十七世纪调节意大利山洪的需要而产生的。关于电、只是在发现它能应用于技术上以后，我们才知道一些理性的东西。”恩格斯意在强调（ ） A. 生产实践推动科学进步 B. 科学理论指导技术发明 C. 科技革命催生垄断组织 D. 大学教育脱离社会实际 15. 1920年，国际联盟将伊拉克划归英国“委任统治”，宣称由先进国对其进行“行政指导”，直至其能完全自立。然而，英国接管该地后迅速联合跨国资本垄断当地油田开采权，并出动皇家空军大规模轰炸、镇压要求独立的阿拉伯部落。这反映了（ ） A. 民族自决原则的推广 B. 国际协调机制的缺陷 C. 世界殖民体系的崩溃 D. 战后国际秩序的本质 16. 下表为20世纪70年代至90年代初部分拉美国家人均GDP年均增长率变化情况（基于世界银行2015年不变价美元计算）。表中数据变化主要是因为（ ） 国家 1971-1980年（%） 1981-1990年（%） 巴西 6.05 -0.51 墨西哥 3.68 -0.31 阿根廷 1.06 -2.33 A. 美苏冷战加剧地区动荡 B. 依附型经济模式弊端凸显 C. 西方国家陷入“滞胀”危机 D. 经济全球化冲击内部市场 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1841年，德国经济学家李斯特出版代表作《政治经济学的国民体系》，构建了一套与亚当·斯密观点截然对立的经济学说。他认为，亚当·斯密的经济学忽视了民族国家的利益差别，政治经济学应当首先是“国家经济学”。他提出，“财富的生产力比之财富本身，不晓得要重要多少倍”，国家富强的本质在于生产力的提高而非财富的静态占有。他将生产力分为物质生产力和精神生产力，指出涵盖教育、科技、法律制度与国家治理在内的精神资本在其中具有决定性作用。在他看来，依据产业发展水平，经济发展可划分为原始未开化、畜牧、农业、农工业和农工商业五个递进阶段。后发国家应通过关税保护扶持幼稚产业，但保护只是特定阶段的手段，并非无条件的永恒政策。 ——摘编自[德]弗里德里希·李斯特《政治经济学的国民体系》 材料二 “斯密道路”和“李斯特道路”是近代中国学界争论的话题。20世纪二三十年代，相关讨论进一步扩大。不少学者认为，中国“根本谈不到自由贸易”，斯密学说“实可置诸不论”，中国“若再主张自由贸易，是自愿为外货之尾闾。而国内气息奄奄、脆弱不堪之工业，更将因此而促其夭亡”，“故在中国之不能言自由贸易，实无人敢置异议”。斯密的自由主义“已成为历史上之陈物，不适于今日之中国”，而李斯特的经济学“或较适合于今日之中国”然而，由于没有政治力量的扶持，再加上社会的种种不成熟因素，此种讨论最终在热闹过后趋于平静。 ——摘编自张登德《富强与启蒙：中国近代史探索》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括李斯特经济学说的主要内容，并说明其产生的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，评价近代中国学界关于“斯密道路”和“李斯特道路”的争论。 （3）综合上述材料，说明后发国家实现经济现代化的正确路径。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 全民族抗战爆发后，抗日根据地均处于经济、文化落后的农村地区，军工人才十分紧缺。1941年4月，中央军委发布指示，要求“不惜重价延聘”军工专家，给军工专家及其家属“以特别优待”，并明令“不强迫他们过政治生活”。同年，八路军总部以“干训队”为基础成立太行工业学校，以办机械专业、化工专业、企业管理专业等军事工业教育为主，分设预科班、普通班和专业班，其培养的专门人才成为中共军事工业的“中坚力量”。至于基础工人，根据地各厂广泛招收旧兵工厂技工、铁路矿工、手工造枪匠人和农村铁匠等，开办各种识字班、识图班、技能突击班和夜校，建立“师徒制”，努力提高工人文化水平和军工技能。为克服基础工人的“小私有者观念”“行会观念”等落后习气，军工部制定了严格的劳动纪律和工作守则，并通过开展座谈会、表演革命话剧、创办《工人生活报》等方式提高工人的思想觉悟。至1943年，八路军军事工业已具备“完整配套的生产体系”，包括“枪厂、炮厂、子弹厂、化学厂、炸弹厂、机器厂、煤炭厂、铁厂等”。 ——摘编自宋庆伟《抗战时期中共对军工人才的引进、培养与改造》 （1）根据材料，概括抗战时期中国共产党解决军工人才困境的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明抗战时期中国共产党军工人才建设的历史意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 政治文明有其底色，历经岁月洗礼而未尝改变者即是其底色。要理解中国古代政治文明，就必须追问：什么是中华文明的政治底色？这关系到另一个“大哉问”，即究竟什么代表着中国古代政治文明？ ——摘编自张翊轩《大国治道：中国古代政治文明的旧邦新命》 根据材料并结合所学中国古代史知识，写出一个能够代表中国古代政治文明的概念，据此自拟论题，并加以阐释。（要求：明确写出概念；论题明确，观点正确；史论结合，表述清晰） 高三8月历史 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）主要内容：政治经济学的研究对象是“国家经济学”；生产力的提高是国家富强的本质；精神生产力在生产力发展中具有决定性作用；经济发展分为五个递进阶段；后发国家应通过关税保护扶持幼稚产业，但保护是特定阶段的手段。 原因：德国处于分裂状态，民族国家意识觉醒；工业革命扩展，德国工业发展需要保护；亚当·斯密自由主义理论忽视国家利益差别。 （2）评价：争论反映了近代中国对经济发展道路的探索；认识到中国工业落后需保护，符合国情；但因缺乏政治支持和社会条件，未能转化为实践；为后世经济政策制定提供了借鉴。 （3）正确路径：立足本国国情，制定符合实际的经济政策；重视生产力发展，尤其是精神生产力的培育；在开放中保护本国产业，逐步实现自主发展；推动制度创新与社会改革，为经济现代化提供保障。 【18题答案】 【答案】（1）特点：①优待引进军工专家，给予宽松灵活的人才政策。②兴办专业工业院校，分层培育军工技术人才。 ③广纳社会技工匠人，拓宽工人选拔来源。④技能培训形式多元，借助师徒制提升实操水平。⑤技术培养配套思想教育与严格的劳动管理。 （2）历史意义：①缓解了抗日根据地军工人才短缺的困境，推动根据地完整军工生产体系建立，为敌后抗战提供武器物资保障，助力抗日战争取得胜利。②提升了根据地工人的技术素养与思想觉悟，壮大了工人阶级队伍。③积累了军工人才培养、工业建设与根据地经济建设的宝贵经验，为后续新民主主义工业建设奠定人才与实践基础。④巩固了抗日根据地，增强了中国共产党敌后抗战的实力。 【19题答案】 【答案】概念：民本思想 论题：民本思想是中国古代政治文明延续发展的核心底色。 阐释：民本思想强调“民为邦本，本固邦宁”，它并非空洞的道德说教，而是贯穿于中国古代政治制度设计、治国实践与王朝兴衰评判中的核心准则，深刻塑造了中华文明的政治底色。在制度层面，从周公“敬天保民”到孟子“民贵君轻”，儒家将民心向背视为政权合法性的根基，这一理念在汉代“天人感应”学说中被强化为制约君权的理论武器，在唐代则通过三省六部制、谏议制度等设计，在权力结构中为“保民”预留了制度空间。在实践层面，历代明君贤相将“爱民”作为施政标杆：汉初“文景之治”推行轻徭薄赋、与民休息，唐太宗以“水能载舟，亦能覆舟”为鉴戒，开创“贞观之治”，北宋范仲淹、王安石等以“忧乐天下”的情怀推行改革，皆以民生福祉为政治合法性的重要来源。在社会评判层面，“得民心者得天下”成为王朝兴替的历史铁律，历代史家以“民生凋敝”评说前朝失政，以“与民休息”肯定新政开明，民本成为衡量政治良莠的普遍尺度。 综上所述，民本思想既是古代政治理论的逻辑起点，也是治国实践的检验标准，更是历史评判的价值归宿，其作为中国古代政治文明的核心底色，深刻揭示了中华文明能够在漫长岁月中历经变迁而文脉不断的深层密码。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $