内容正文:
●)
1●
●
A(人教版)
●
2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
0
九年级数学
●
●
(建议完成时间:120分钟
满分:120分)
●●
●●
0
题号
三
总分
得分
学
校
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.已知m是方程x2-x-1=0的一个根,则代数式m2-m的值等于
0
A.2
B.1
C.0
D.-1
2.抛物线y=(x+3)2-2的顶点的横坐标为
A.-3
B.3
C.-2
D.2
姓
名
称
3.一元二次方程x2+2x-3=0可配方成(x+m)2=n的形式,则m+n的值为
A.-5
B.-4
C.5
D.-2
4.若二次函数y=(x-m)2-1在x<1时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是
0
A.m≥1
B.m≤1
C.m>1
D.m<1
班
级
5.关于x的一元二次方程x2+mx-2=0的根的情况是
A.有两个相等的实数根
B.没有实数根
C.有两个不相等的实数根
D.无法确定
6.某班一化学科代表在老师的培训后学会了某个化学实验操作,回到班上后第一节课教会了若干
0
名同学,第二节课会做该实验的每名同学又教会了同样多的同学,这样全班共有49人会做这个
实验.若设1人每次都能教会x名同学,则可列方程为
A.1+x+x2=49
B.x+(x+1)2=49
脚
C.x+(x+1)x=49
D.1+x+(x+1)x=49
7如图,已知矩形DEPG的顶点D.G均在抛物线y=+8上,点D.G在
试
场
0
轴上方,顶点E、F均在x轴上,且DE:EF=3:2,则DE的长为
A.5
B.6
A E O F B
C.6.3
D.7
(第7题图)》
8.二次函数y=a(x-1)2+h(a、h为常数,a≠0)的部分x与y的对应值如表:
00
0
1
2
3
4
●
●
●●●●
4
-5
-20
●●
●
2
●
1●
则关于该二次函数的说法不正确的是
●●●
●●●
A.其图象开口向下
B.其图象的对称轴为x=1
●●
C.函数的最大值为7
D.当x<2时,y的值随x值的增大而减小
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第1页(共6页)
000000000
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.若关于x的方程xm+1-2x-5=0是一元二次方程,则m的值为
10.若抛物线y=(n+1)x2-2(n为常数)的开口向下,则n的值可以是
(写出一个即可)
11.关于x的一元二次方程x2-2mx-4=0的两根是x1x2,若x,+2=x1x2,则m的值为
12.已知抛物线y=ax2-2ax-2(a为常数,a≠0)关于x轴对称的抛物线经过点(1,4),则a的值
为
13.某校在初三年级组织了“追光少年,青春飞扬”篮球比赛,在小组赛阶段设置了单循环赛制(即
每两支球队之间进行一场比赛),已知小组赛阶段共比赛28场,则参加小组赛的球队有
支
14.已知点A(-2,y,),B(1,y2)在抛物线y=3x2+bx+1上,若3<b<4,则y1y2、1之间的大小关系是
((用“<”连接).
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15.(5分)解方程:2x2=3+5x.
16.(5分)已知函数y=-2xm2m4+4x-5(m为常数)是y关于x的二次函数,求m的值
17.(5分)已知关于x的一元二次方程mx2+(m2-2)x+2m+4=0的一个根为2,求m的值,
18.(5分)阅读下列用配方法解方程:x2-2x-9=0的解题过程,解决下列问题,
(1)该解题过程从第
步开始出错(填序号);
(2)请你写出正确的解答过程(用配方法).
解:x2-2x=9①
x2-2x+1=9②
(x-1)2=9③
x-1=3或x-1=-3④
∴.x1=4,2=-2⑤
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第2页(共6页)
19.(5分)已知二次函数y=x2-4x+2,若将该函数的图象向右平移3个单位长度后经过点(2,m),
求m的值
20.(5分)定义:a★b=a2-2a-3b,例如:3★5=32-2×3-3×5=-12.若关于x的方程x★m=5有两个
不相等的实数根,求m的取值范围.
21.(6分)已知二次函数y=(x+3)(x+1).
(1)填表:a=
、b=
并在图中描点画出该二次函数的图象;
(2)若点A(0,y)和B(n,y2)都在此函数的图象上,且y1>y2,结合函数图象,写出n的取值范
围:
-4
3
-2
-1
0
y=(x+3)(x+1)
…
a
0
0
3
4
3
5-4-3-2-10
45x
5
(第21题图)
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第3页(共6页)
22.(7分)随着人工智能的迅速发展,某A1企业近两年的总收入逐年递增.该企业2023年缴
税40万元,2025年缴税48.4万元.若每年保持相同的增长率,求该企业这两年缴税的年平均
增长率
23.(7分)已知关于x的一元二次方程x2-(k+3)x+3k=0.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为x1、x2,且x+x=10,求飞的值,
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第4页(共6页)
24.(8分)如图,学校在教学楼后面搭建了两个简易的矩形自行车车棚.搭建要求:一边利用教学楼
的后墙(可利用的墙长为42m,墙的厚度忽略不计),其他的边用总长73m的不锈钢栅栏(栅栏
占地面积忽略不计)围成,左右两侧各开一个1m的出口(出口不用栅栏)后,不锈钢栅栏的形
状如“山”字形.设车棚的宽EF(EF⊥AD)为xm.
(1)车棚的长BC为
m;(用含x的代数式表示)
(2)若矩形车棚ABCD的面积为450m2,求车棚的长和宽;
(3)在搭建要求不变的情况下,请问利用现有栅栏能围成面积为525m2的自行车车棚吗?如
果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
A
42m
E
D
I m
m
(第24题图)
25.(8分)小强为了解自己实心球的训练情况,他尝试利用数学模型来研究实心球的运动情况,建
立了如图所示的平面直角坐标系,在一次投掷中,实心球从y轴上的点A(0,2)处出手,运动路
径可看作抛物线的一部分,实心球在最高点B的坐标为(4,3.6).
(1)求抛物线的解析式;
(2)假设小强在练习实心球时,他的正前方距离原点9米的点E处放置有一个1.2米高的警示
牌(与x轴垂直),问实心球是否会砸到警示牌,请说明理由.
3.6m
4m
(第25题图)
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第5页(共6页)
26.(12分)如图,抛物线y=ax2+2x-3a经过A(1,0)、B(b,0)、C(0,c)三点.
(1)求a、b、c的值:
(2)在抛物线对称轴上找一点P,使PA+PC的值最小时,求点P的坐标;
(3)点M为x轴上的动点,y轴左侧的抛物线上是否存在点N,使以A、C、M、N四点构成的四边
形是以AC为边的平行四边形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由
备用图
(第26题图)
战
激德双内汽材专司
九年级数学第一次阶段性作业A(人教版)第6页(共6页)