精品解析:陕西榆阳区余兴庄乡中学2026-2027学年上学期九年级数学第一阶段素养达标测试

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2026-09-27
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2026秋季九年级数学第一阶段素养达标测试 (满分:120分;时间:120分钟;范围:第二十六章第26.3完,P1~P50) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列方程为一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 抛物线y=﹣(x+2)2+5的顶点坐标是(  ) A. (2,5) B. (﹣2,5) C. (﹣2,﹣5) D. (2,﹣5) 3. 用配方法解方程时,下列配方结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 将二次函数图象向左平移3个单位,再向下平移5个单位后,所得图象的函数解析式是( ) A. B. C. D. 5. 抛物线(c为常数)的顶点在x轴上,则c的值为( ) A. 9 B. C. D. 6. 我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 7. 一次函数的图像如图所示,则二次函数的图像为( ) A. B. C. D. 8. 关于x的二次函数(a,c为常数,且),下列说法中错误的是( ) A. 函数图象的对称轴是直线 B. 当时,函数图象与x轴一定有两个交点 C. 函数图象一定经过点 D. 当时,y的值随x值的增大而增大 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 方程的解是_________. 10. 若抛物线(m为常数)的开口向下,则m的取值范围是___________. 11. 设关于的方程的两个实数根分别为,若,那么实数的值是___________. 12. 已知抛物线经过点,,则______(填“>”“<”或“=”). 13. 已知三角形的两边长分别为2和4,第三边长是一元二次方程的解,则这个三角形的周长是_________. 14. 二次函数(a,b,c为常数,且)的图象如图所示,则点在第______象限. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 解方程:. 16. 已知关于的一元二次方程的一个根为,求的值. 17. 已知抛物线的顶点A在直线上,求h的值. 18. 已知关于x的一元二次方程有实数根,求m的取值范围. 19. 已知(k为常数)是二次函数,且当时,y随x的增大而增大. (1)求k的值; (2)试判断点是否在该二次函数的图象上. 20. 如图,由5个形状大小完全相同的小矩形构造成一个大矩形(各小矩形之间不重叠且不留空隙),图中阴影部分的面积为16,且每个小矩形的宽为1,求每个小矩形的长. 21. 已知二次函数的图象经过点. (1)求的值. (2)若点也在这个二次函数的图象上,求的值. 22. 已知抛物线(a,b为常数,且). (1)若抛物线经过点,求该抛物线的对称轴; (2)若将抛物线上的点先向右平移2个单位,再向上平移4个单位后,仍在该抛物线上,求该抛物线的解析式. 23. 关于x的一元二次方程()的两个实数根分别是、,若该一元二次方程的两个实数根满足,则称此类方程为“差根方程”,根据“差根方程”的定义,解决下列问题: (1)在方程①;②中,是“差根方程”的是_________(填序号); (2)已知是关于x的一元二次方程的一个根,且该方程为“差根方程”,求a的值. 24. 小红观察到一处喷水景观喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:喷水装置竖立在地面上,建立如图所示的平面直角坐标系,其中一条水柱距地面的高度y(m)与水柱距喷水头的水平距离x(m)之间满足关系式. (1)求喷头P与地面的距离OP; (2)已知身高的小红现直立在距离喷水装置的水柱正下方的点B处,此时她的头顶并未接触到水柱,小红想要继续沿方向直立行走,当她的头顶恰好接触到水柱时,距离点B多远? 25. 某校即将开展秋季运动会,为了展示同学们的美术和科技作品,现用长39米的绳子,靠墙围成如图所示的矩形展览区域(美术作品与科技作品展览区之间用绳子隔开),墙长为a米.(捆扎处绳子长度忽略不计,靠墙的一面不用绳子) (1)当时,所围成的展览区总面积为126平方米,求的长; (2)能否围成总面积为的展览区?请说明理由. 26. 如图,二次函数图象与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C. (1)如图1,求A,B两点的坐标; (2)如图2,在抛物线的对称轴l上,是否存在一点D,使得的值最小,若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由; (3)如图3,若点E是直线下方抛物线上的动点,当的面积是的面积的一半时,求点E坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026秋季九年级数学第一阶段素养达标测试 (满分:120分;时间:120分钟;范围:第二十六章第26.3完,P1~P50) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列方程为一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的概念,熟知一元二次方程的概念是正确解答此题的关键. 判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2,据此解答即可. 【详解】解:A、未知数的最高次数是3,不是一元二次方程,故选项错误,不符合题意; B、不是整式方程,故选项错误,不符合题意; C、符合一元二次方程的定义,故选项正确; D、方程含有两个未知数,故选项错误,不符合题意. 故选:C. 2. 抛物线y=﹣(x+2)2+5的顶点坐标是(  ) A. (2,5) B. (﹣2,5) C. (﹣2,﹣5) D. (2,﹣5) 【答案】B 【解析】 【分析】根据题目中的函数解析式,可以直接写出该抛物线的顶点坐. 【详解】∵抛物线y=﹣(x+2)2+5, ∴该抛物线的顶点坐标为(﹣2,5). 故选:B. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,由函数的顶点式可以直接写出顶点坐标. 3. 用配方法解方程时,下列配方结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,常数项移到右边,再配上一次项系数一半的平方即可. 【详解】解:∵, ∴, 则,即, 故选:A. 4. 将二次函数图象向左平移3个单位,再向下平移5个单位后,所得图象的函数解析式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数图象的平移问题,根据二次函数图象平移的规律“左加右减,上加下减”进行解析式的变换即可得到答案. 【详解】解:将二次函数图象向左平移3个单位,再向下平移5个单位后,所得图象的函数解析式是, 故选;D. 5. 抛物线(c为常数)的顶点在x轴上,则c的值为( ) A. 9 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由抛物线顶点在x轴上可知顶点纵坐标为0,将解析式配方为顶点式即可求解. 【详解】解:, ∵抛物线的顶点在x轴上, ∴顶点的纵坐标为0, 即,解得. 6. 我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了列一元二次方程,找准等量关系是解题关键.先求出宽为步,再利用矩形的面积公式列出方程即可得. 【详解】解:由题意可知,宽为步, 则可列方程为, 故选:C. 7. 一次函数的图像如图所示,则二次函数的图像为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,二次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数与二次函数的系数与图象的关系是解题的关键.先利用一次函数的图象得出,的取值范围,再判断的图象. 【详解】解:由一次函数的图象可得,, ∴对于二次函数的图象,开口向上,与轴的交点在轴负半轴上, 又∵的图象的对称轴为轴, 只有选项B的图象符合, 故选:B. 8. 关于x的二次函数(a,c为常数,且),下列说法中错误的是( ) A. 函数图象的对称轴是直线 B. 当时,函数图象与x轴一定有两个交点 C. 函数图象一定经过点 D. 当时,y的值随x值的增大而增大 【答案】D 【解析】 【分析】二次函数的增减性由开口方向和对称轴共同决定,可优先判断涉及增减性的选项,再验证其余选项. 【详解】解:函数图象的对称轴为直线,故A正确,不符合题意; 当时,对于方程,, ∵, ∴,函数图象与轴一定有两个交点,故B正确,不符合题意; 将代入,得, ∴函数图象一定经过点,故C正确,不符合题意; 当时,抛物线开口向上,时,随的增大而增大;当时,抛物线开口向下,时,随的增大而减小,故D错误,符合题意. 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 方程的解是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.用直接开平方法解方程即可. 【详解】解:, ∴, ∴, 故答案为:. 10. 若抛物线(m为常数)的开口向下,则m的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质,根据抛物线的开口向下,得到,进行求解即可. 【详解】解:∵抛物线的开口向下, ∴, ∴. 故答案为:. 11. 设关于的方程的两个实数根分别为,若,那么实数的值是___________. 【答案】 【解析】 【分析】由根与系数的关系得到,则可得到方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:∵关于的方程的两个实数根分别为, ∴, ∴, ∴, 此时,故符合题意. 12. 已知抛物线经过点,,则______(填“>”“<”或“=”). 【答案】< 【解析】 【分析】确定抛物线开口方向和对称轴,比较两个点到对称轴的距离,开口向上时,点到对称轴距离越大,对应函数值越大. 【详解】解:抛物线开口向上,对称轴为直线 点到对称轴直线的距离为, 点到对称轴直线的距离为 ∵ 开口向上的抛物线上的点,到对称轴的距离越大,对应的函数值越大, 且, ∴. 13. 已知三角形的两边长分别为2和4,第三边长是一元二次方程的解,则这个三角形的周长是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角形三边关系,解一元二次方程,根据三角形三边关系得出第三边长的取值范围,再求出一元二次方程的解并分析判断,最后结合三角形周长公式求解即可. 【详解】解:三角形的两边长分别为2和4, 第三边长的取值范围为:第三边, 第三边长是一元二次方程的解, 且 解得(不合题意,舍去),, 第三边长是, 则这个三角形的周长是. 故答案为:. 14. 二次函数(a,b,c为常数,且)的图象如图所示,则点在第______象限. 【答案】四 【解析】 【分析】根据二次函数图象的开口方向向下,判断出,根据其对称轴,判断出,根据二次函数当时与轴的交点在轴的负半轴,判断出,再分析,的符号,进而得出点所在象限. 【详解】解:二次函数图象的开口方向向下, , 二次函数的对称轴, , 当时,二次函数与轴的交点在轴的负半轴, , ,, 点在第四象限. 三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程) 15. 解方程:. 【答案】, 【解析】 【详解】解:整理得, ∴, ∴, ∴,. 16. 已知关于的一元二次方程的一个根为,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解,正确计算是解题的关键.把代入一元二次方程即可求得的值. 【详解】解:关于的一元二次方程的一个根为, ,解得. 17. 已知抛物线的顶点A在直线上,求h的值. 【答案】 【解析】 【分析】根据抛物线解析式求出顶点坐标,然后代入直线解析式计算求出的值,即可. 【详解】∵抛物线的顶点坐标为, , ∴. ∵点A在直线上, ∴, 解得. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,一次函数图象的坐标特征,即可求出的值. 18. 已知关于x的一元二次方程有实数根,求m的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式,根据解答即可求解. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实数根, ∴, 解得. 19. 已知(k为常数)是二次函数,且当时,y随x的增大而增大. (1)求k的值; (2)试判断点是否在该二次函数的图象上. 【答案】(1) (2)点不在该二次函数的图象上 【解析】 【分析】(1)先根据二次函数的定义求出的所有可能取值,再根据二次函数的增减性求解即可; (2)先求出二次函数的解析式,再将代入计算即可. 【小问1详解】 解:∵(为常数)是二次函数, ∴,且, 解得或, 又∵当时,随的增大而增大, ∴, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:由(1)可知,, ∴这个二次函数的解析式为, 当时,, ∴点不在该二次函数的图象上. 20. 如图,由5个形状大小完全相同的小矩形构造成一个大矩形(各小矩形之间不重叠且不留空隙),图中阴影部分的面积为16,且每个小矩形的宽为1,求每个小矩形的长. 【答案】每个小矩形的长为 【解析】 【分析】题目主要考查一元二次方程的应用,设小矩形的长为x,根据图形,列出方程求解即可. 【详解】解:设小矩形的长为x, 根据题意,得, 解得:,(舍) 答:每个小矩形的长为. 21. 已知二次函数的图象经过点. (1)求的值. (2)若点也在这个二次函数的图象上,求的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)直接把点代入,即可求解; (2)把点代入(1)求得的解析式即可求得. 【小问1详解】 解:根据题意得, 解得; 【小问2详解】 解:∵, ∴二次函数解析式为. ∵点也在这个二次函数的图象上, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征.解本题的关键是确定出抛物线的解析式. 22. 已知抛物线(a,b为常数,且). (1)若抛物线经过点,求该抛物线的对称轴; (2)若将抛物线上的点先向右平移2个单位,再向上平移4个单位后,仍在该抛物线上,求该抛物线的解析式. 【答案】(1)抛物线的对称轴为直线 (2) 【解析】 【分析】(1)将点代入求得,再求解对称轴即可; (2)先求出平移之后的点,再将点和平移之后的点代入函数解析式即可. 【小问1详解】 解:将点代入得:, 则, ∴抛物线的对称轴为直线; 【小问2详解】 解:将点先向右平移2个单位,再向上平移4个单位后,所得点的坐标为, 将点,代入 得, 解得, ∴抛物线的解析式为. 23. 关于x的一元二次方程()的两个实数根分别是、,若该一元二次方程的两个实数根满足,则称此类方程为“差根方程”,根据“差根方程”的定义,解决下列问题: (1)在方程①;②中,是“差根方程”的是_________(填序号); (2)已知是关于x的一元二次方程的一个根,且该方程为“差根方程”,求a的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解,因式分解法解一元二次方程,根与系数的关系,正确理解“差根方程”的定义是解题的关键, (1)据“差根方程”定义判断即可; (2)先由为的解,求出值,再根据是“差根方程”,且得到,进而即可得解. 【小问1详解】 解:由题意知: , , 方程不是差根方程; ②由题意知:,, , 方程是差根方程, 故答案为:; 【小问2详解】 解:是关于x的一元二次方程的一个根, , , , 因式分解得, 解得, 关于的方程是“差根方程”, , ,即. 24. 小红观察到一处喷水景观喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:喷水装置竖立在地面上,建立如图所示的平面直角坐标系,其中一条水柱距地面的高度y(m)与水柱距喷水头的水平距离x(m)之间满足关系式. (1)求喷头P与地面的距离OP; (2)已知身高的小红现直立在距离喷水装置的水柱正下方的点B处,此时她的头顶并未接触到水柱,小红想要继续沿方向直立行走,当她的头顶恰好接触到水柱时,距离点B多远? 【答案】(1) (2)离点远 【解析】 【分析】利用本题重点考查​​二次函数的性质与实际应用​​,​​理解二次函数表达式各参数的意义,并将实际问题转化为数学问题求解是解题的关键​​. (1)令,求出即得答案; (2)计算当,求出,再用结果减去3即得答案. 【小问1详解】 当时,, 答:喷头P与地面的距离为0.4m. 【小问2详解】 将代入得:, 解得(舍),, , 答:当小红的头顶恰好接触到水柱时,距离点B 3m远. 25. 某校即将开展秋季运动会,为了展示同学们的美术和科技作品,现用长39米的绳子,靠墙围成如图所示的矩形展览区域(美术作品与科技作品展览区之间用绳子隔开),墙长为a米.(捆扎处绳子长度忽略不计,靠墙的一面不用绳子) (1)当时,所围成的展览区总面积为126平方米,求的长; (2)能否围成总面积为的展览区?请说明理由. 【答案】(1)的长为; (2)解:不能,理由如下: 设边的长为t米,则边的长为米, 由题意可得方程, ∵, ∴, ∴方程无实数解, ∴不能围成总面积为的展览区. 【解析】 【分析】(1)根据题意列出一元二次方程求解,再检验,进而求得的长即可; (2)根据围成总面积为的展览区列方程,判断方程解的情况即可解答. 【小问1详解】 解:设边的长为x米,则边的长为米, 根据题意得, , 解得或, 当时,,不符合题意, 当时,,符合题意, 的长为; 【小问2详解】 略 26. 如图,二次函数图象与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C. (1)如图1,求A,B两点的坐标; (2)如图2,在抛物线的对称轴l上,是否存在一点D,使得的值最小,若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由; (3)如图3,若点E是直线下方抛物线上的动点,当的面积是的面积的一半时,求点E坐标. 【答案】(1)点A的坐标为,点B的坐标为 (2)存在, (3) 【解析】 【分析】(1)将代入求解即可; (2)根据轴对称的性质得到当点B,C,D在一条直线上时,取得最小值,求出直线的解析式及抛物线的对称轴,进而计算即可; (3)过E点作轴交BC于点M,设点E的坐标为,根据的面积是的面积的一半列方程求解即可. 【小问1详解】 解:当时,, 解得或, ∴点A的坐标为,点B的坐标为. 【小问2详解】 解:存在点D,如图2,连接交直线l于点D,连接, ∵点A与点B关于对称轴l对称, ∴, ∴, ∴当点B,C,D在一条直线上时,取得最小值,此时点D即为与直线l的交点, 当时,, ∴点C的坐标为, 设直线的解析式为,将点代入,得, 解得, ∴. 抛物线的对称轴为直线,将代入得, ∴点D的坐标为. 【小问3详解】 解:由(2)知,直线的解析式为,如图3,过E点作轴交于点M, 设点E的坐标为,则点M的坐标为, ∴, ∴的面积,的面积, ∵的面积是的面积的一半, ∴, 解得或(舍), ∴点E的坐标为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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