11《盘古开天地》第二课时 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

部编版小学语文四年级上册第四单元 第二课时 单元主题：走进古人的想象世界，感受神话的神奇 本单元选编中外经典神话。《盘古开天辟地》感悟盘古无私奉献的创世气魄；《精卫填海》体会精卫坚韧不屈的信念；《普罗米修斯》感受其不畏强权、造福人类的品格；《女娲补天》体悟女娲救世的仁爱勇敢。走进奇幻想象世界，理清故事脉络，把握主要内容，感受神话与人物魅力，展开想象创编神话，提升阅读与表达素养。 盘古开天辟地 精卫填海 普罗米修斯 女娲补天 温故复盘 衔接旧知 任务一 复习回顾 斧头 缓缓 浑浊 一丈 竭尽 四肢 躯干 血液 宇宙 上升 醒来 黑乎乎 翻身 下降 随着 重新 精疲力竭 照耀 奔流不息 茂盛 创造 5 《盘古开天地》是一篇 ，讲述了伟大的巨人 开天辟地，创造美丽世界的过程。课文充满了神奇的想象,赞美了盘古伟大的开创精神和牺牲精神。 神话故事 盘古 复习回顾 6 细读文本 体悟奇幻 任务二 自学提示 朗读课文第3、4自然段，想象盘古在撑起天地的过程中身体神奇的变化。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 一丈＝10尺 一米＝3尺 一丈=3.33米 雄伟 高大 “一丈”有多高？ 顶天立地 这样又过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 一年过去了，天升高365丈，地呢？盘古呢？ 十年过去了，天升高3650丈，地呢？盘古呢？ 一百年过去了，天升高36500丈，地呢？盘古呢？ 一万八千年呢？盘古的身体能这样变化，真是太神奇了！ 顶天立地、高大、勇于开创…… 自学提示 朗读课文第5自然段，想象盘古化为万物的神奇画面。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地,他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露...... 这个自然段是围绕哪一句话写的？ 盘古的身体发生了哪些变化？ 他呼出的气息—— 变成了四季的风和飘动的云 他发出的声音—— 化作了隆隆的雷声 他的左眼—— 变成了太阳，照耀大地 他的右眼—— 变成了月亮，给夜晚带来光明 他的四肢和躯干—— 变成了大地的四极和五方的名山 他的血液—— 变成了奔流不息的江河 他的汗毛—— 变成了茂盛的花草树木 他的汗水—— 变成了滋润万物的雨露 他呼出的气息变成了 他发出的声音化作了 他的左眼变成了 他的右眼变成了 他的四肢和躯干变成了 他的血液变成了 他的汗毛变成了 他的汗水变成了 四季的风和飘动的云 隆隆的雷声 太阳，照耀大地 滋润万物的雨露 奔流不息的江河 大地的四极和五方的名山 月亮，给夜晚带来光明 茂盛的花草树木 男女生合作朗读 想一想：盘古身体的其他部位还可能变成什么？ 他的__________变成了______________。 想一想：盘古身体的其他部位还可能变成什么？ 他的头发变成了一片森林, 他的鼻子变成了一座山峰, 他的骨骼变成了岩石， 他的筋脉变成了道路， 他的心脏变成了地下的宝藏。 盘古用自己的生命创造了美丽的世界，没有盘古就没有世间万物，所以文中这样写道： 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 中心句，概括了本文的主要内容，也简洁有力地表达了对盘古的赞颂之情。 复述故事 品析人物 任务三 力大无穷 顶天立地 坚韧执着 无私奉献 勇于开创 其实很多神话故事都是这样的，先是人类遇到困难，然后出现一个神、一个英雄来解决困难。你能想到哪些故事？ 羿射九日 女娲补天 大禹治水 普罗米修斯 很久很久以前 有一天 天和地分开后 过了一万八千年 盘古倒下以后 宇宙混沌，盘古沉睡 劈开天地 顶天立地 化为万物 抓住时间线，借助关键词，讲好盘古开天地的过程 说一说盘古开天地的过程吧！ 讲述故事 推荐阅读 课文通过描写盘古 的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、勇于献身、 的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。 主题概括 创造宇宙 无私奉献 书写： 左部 “扌” 窄长，提画向右上；右部 “掌” 笔画多，写紧凑，整体左窄右宽。 笔顺： 结构： 部首： 扌 组词： 支撑 左右结构 chēng 书写指导 书写： 病字头左上包围，点居中，撇舒展盖住下方；内部 “皮” 捺画拉长，右下点收住，整体重心平稳。 笔顺： 结构： 部首： 疒 组词： 疲劳 半包围结构 pí 书写指导 书写： 左部 “立” 形体偏窄，末横变提；右部 “曷” 笔画紧凑，整体左窄右宽。 笔顺： 结构： 部首： 立 组词： 竭力 左右结构 jié 书写指导 书写： 笔顺： 结构： 部首： 光 组词： 照耀 左右结构 yào 书写指导 左部 “翟” 笔画繁多，紧凑收紧，横向笔画均匀；右部 “光” 竖弯钩舒展，托住左侧，左高右低，留白均匀不拥挤。 书写： 笔顺： 结构： 部首： 月 组词： 肢体 左右结构 zhī 书写指导 左部 “月” 写窄，竖撇挺拔；右部 “支” 撇捺舒展，整体左窄右宽。 书写： 笔顺： 结构： 部首： 攵 组词： 整体 上下结构 zhěng 书写指导 上部 “敕” 笔画多要紧凑；下部 “正” 横画平稳，整体上宽下稳。 $