11《盘古开天地》第一课时课件2026-2027学年统编版语文四年级上册

部编版小学语文四年级上册第四单元 第一课时 单元主题：走进古人的想象世界，感受神话的神奇 本单元选编中外经典神话。《盘古开天辟地》感悟盘古无私奉献的创世气魄；《精卫填海》体会精卫坚韧不屈的信念；《普罗米修斯》感受其不畏强权、造福人类的品格；《女娲补天》体悟女娲救世的仁爱勇敢。走进奇幻想象世界，理清故事脉络，把握主要内容，感受神话与人物魅力，展开想象创编神话，提升阅读与表达素养。 盘古开天辟地 精卫填海 普罗米修斯 女娲补天 走进古人的想象世界，感受神话的神奇。 ◎了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 ◎展开想象，写一个故事。 激趣导入 揭示课题 任务一 世界是怎样形成的？人类是怎样诞生的？远古时期，人类为了寻找答案，创造出了一个又一个神奇的故事…… 盘古开天地 女娲造人 课堂导入 神话故事是民间文学的一种，是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。 神话故事 盘古后来怎样了？ 盘古开天地 盘古为什么要开天地？ 揭示课题 盘古是怎样开天地的？ 8 初读课文 夯实字词 任务二 1.自由读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。 初读课文 2.根据插图来找出故事的起因、经过、结果。 10 认读字词 斧头 缓缓 浑浊 一丈 竭尽 四肢 躯干 血液 宇宙 上升 醒来 黑乎乎 翻身 下降 随着 重新 fǔ huǎn zhuó zhànɡ jié zhī qū yè 精疲力竭 照耀 奔流不息 茂盛 创造 11 识字技巧 浊 加一加 氵 虫 （浑浊） （污浊） 识字技巧 比较识字 缓 —— 暖 缓慢 缓缓 温暖 暖和  huǎn 肢 —— 枝 四肢 肢体 树枝 枝条  zhī nuǎn  zhī 理解词语 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 混沌 形容山或建筑物高大雄伟。 巍峨 精神非常疲劳，毫无力气。 精疲力竭 图文结合 感知故事内容 任务三 1.文中的连环画一共由几幅图组成？找出对应的课文段落，说说每幅图画了什么？ 整体感知 2.根据插图来找出故事的起因、经过、结果。 混沌中沉睡 整体感知 第1自然段 第2自然段 开天辟地 第5、6自然段 化为万物 第3、4自然段 撑住天地 起因：宇宙混沌一片。 经过：盘古用自己的身体把天地分开。 结果：盘古倒下，身体发生了巨大的变化，一个美丽的世界诞生了。 梳理脉络 品读文段 体悟奇幻 任务四 朗读课文第1、2自然段，勾画文中自己认为神奇的地方，并想象画面。 自学提示 何为混沌？ 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 神话故事常用的开头方式 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 神奇之处： 比喻，把混沌的宇宙比作“大鸡蛋”，生动形象地表现了宇宙最初的形态。宇宙未分开之时，混沌景象非常神奇，既令人恐惧又让人好奇，为下文写盘古开天地做铺垫。 神奇之处： 盘古能在其中沉睡一万八千年，不可思议，一定是在积蓄力量，等待神秘使命的召唤。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。 黑乎乎一片 裂开了一条缝 碎了 神奇之处： “翻身坐”一个普普通通的行为，却让像“大鸡蛋”的宇宙“裂开了一条缝”，盘古拿起斧头一劈，就能将天地分开。这是多么神奇啊！ 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响， “大鸡蛋”碎了。 我仿佛看到盘古一睡醒就用斧头把黑暗劈开，天地瞬间劈开，世界一下子就光明起来。 你“看到”了什么神奇的画面呢？ 你看到一个怎样的盘古？ 力大无穷 拥有神力 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 找出句中的反义词，说说你“看到”的神奇的画面。 我仿佛看到天在上升，地在下降，天地逐步广阔起来，太神奇了！ 轻 重 清 浊 上升 下降 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 带着神奇的体会，大声朗读课文第1、2自然段。 指导朗读 我会写生字 缓 翻 撑 踏 醒 疲 竭 整 耀 huǎn fān tà chēng zhàng xǐng yào zhěng jié pí 肢 zhī 丈 IMG_7438.GIF 书写： 左部 “酉” 笔画多，写紧凑，内部横画不连右；右部 “星” 稍窄，上下对齐，整体左长右短，间距适中。 笔顺： 结构： 部首： 酉 组词： 睡醒 左右结构 xǐng 书写指导 书写： 左半 “番” 上中下紧凑；右半两个 “习” 对称，上下对齐，左右两部分高低平齐，不要一高一低。 笔顺： 结构： 部首： 羽 组词： 翻开 左右结构 fān 书写指导 书写： 左部 “纟” 写窄长；右部 “爰” 笔画紧凑，撇捺舒展，整体左窄右宽。 笔顺： 结构： 部首： 纟 组词： 缓慢 左右结构 huǎn 书写指导 书写： 左部 “足” 写窄，末笔变提；右部 “沓” 上下收紧，整体左窄右宽。 笔顺： 结构： 部首： 足 组词： 踏步 左右结构 tà 书写指导 书写： 首横短而平稳；撇从横中间起笔向左下舒展，捺画伸展托住字，重心稳固。 笔顺： 结构： 部首： 一 组词： 万丈 独体字 zhàng 书写指导 Lavf58.28.100 $