内容正文:
第1章一元二次方程章末练习-2026-2027学年数学九年级上册苏科版(2024)
一、选择题
1.若关于的方程有实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.已知关于x的方程 有一个根为1,则方程的另一个根为( )
A.- 1 B.1 C.2 D.- 2
3.某城市2024年轨道交通客流量为6000万人次,到2026年客流量增长至7260万人次.设这两年客流量的年平均增长率为x,则可列方程( )
A.6000(1+x)2=7260 B.6000(1+x2)=7260
C.6000(1+2x)=7260 D.6000(1+x)=7260
4.一种药品经两次降价,由每盒50元调至40.5元,平均每次降价的百分率是( )
A.5% B.10% C.15% D.20%
5.用配方法解方程 ,配方后的方程是( )。
A. B. C. D.
6.若实数k,b是一元二次方程(x+3)(x-1)=0的两个根,且k<b,则一次函数y= kx+b的图象不经过( )。
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
7.如图,小红想用长为60 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边 BC 上留一个 2m 宽的门(建在EF 处,另用其他材料).当羊圈的面积为 600 m2时,AB 的长为多少米?设矩形ABCD 的边AB 的长为x(m),根据题意所列的方程是( )
A.x(62-2x)=600 B.x(60-2x)=600
C.x(58-2x)=600 D.x(60-x)=600
8.使得关于的不等式组有且只有4个整数解,且关于的一元二次方程有实数根的所有整数的值之和为( )
A.35 B.30 C.26 D.21
9.《代数学》中记载,形如的方程,求其正数解的几何方法是:“如图①,先构造一个面积为的正方形,再以正方形的边为一边向外构造四个面积为的长方形,得到大正方形的面积为,则该方程的正数解为.”小唐按此方法解关于的方程时,构造出如图②所示的图形,已知阴影部分的面积为64,则该方程的正数解为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
10.已知是方程的两个实数根,则代数式的值为( )
A.4 053 B.4 052 C.2 026 D.1
二、填空题
11.方程的解是 .
12. 若是关于的一元二次方程的一个解,则的值为 .
13.一件原价为100元的衣服经过两次降价后的价格为81元,若设每次降价的百分率都是x,则可列方程为 .
14.若a,b是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为 .
15. 关于x的代数式满足下表中的对应关系(其中a、p、q均为常数,),则方程的解是 .
x
…
0
1
3
5
…
…
0
0
16
40
…
16.我国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,运用“出入相补(以盈补虚)”原理,即通过图形割补求解一元二次方程.如图1:在边长为x的正方形的四条边上向外作边长为x和的长方形,再把它补充成一个边长为x+3的大正方形,得到大正方形的面积为(因为所以大正方形的边长为x+3=6,得到x=3。聪明的小明也用图形割补法解关于x的方程时,构造了类似的图形,如图2,已知大正方形ABCD面积为64,小正方形EFGD面积为25,则中的a= ;b= .
三、解答题
17.解方程:
(1);
(2).
18.已知关于x的一元二次方程(k为常数).
(1)求证:不论k为何值,该方程有两个不相等的实数根;
(2)若是方程的一个根,求k的值和方程的另一个根.
19.阅读下面的材料,回答问题:解方程,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是设,那么,于是原方程可变为,解得.当时,,所以;当时,,所以.所以原方程有四个根:.在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学中的转化思想.
(1) 试用上述方法解方程,得原方程的解为 .
(2) 解方程.
20.关于的一元二次方程①(为常数,且)的两个根分别为,,且,.
(1)求证:无论取何值,是方程①的一个根.
(2)当时,求的取值范围.
(3)若关于的一元二次方程(为常数,且)的一个根比方程①的根大,求的最大值.
21.某商场在去年年底以每台2500元的进价购进一批某品牌洗衣机,今年1月份以每台2900元的售价销售,1月份销售量为200台,二、三月份该品牌洗衣机销量持续走高,在售价不变的情况下,三月份的销售量达到了288台.
(1)求二、三月份该品牌洗衣机销售量的月平均增长率;
(2)从四月份起商场要进行内部的装修,现对已有的库存进行降价处理,经调查发现,当该品牌洗衣机售价为2900元时,平均每天售出8台;而当售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台.商场要想使这种洗衣机的销售利润平均每天达到5000元,每台洗衣机的售价应为多少元?
22.定义:已知x1,x2是关于x的一元二次方程的两个实数根,若且则称这个方程为“限根方程”.比如:一元二次方程的两根为因所以一元二次方程为“限根方程”.
请阅读以上材料,回答下列问题:
(1)判断:一元二次方程x2+14x+33=0 “限根方程”(填“是”或“不是”);
(2)若关于x的一元二次方程是“限根方程”,且方程的两根x1,x2满足求k的值;
(3)若关于x的一元二次方程是“限根方程”,求m的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】,
12.【答案】-9
13.【答案】
14.【答案】3
15.【答案】
16.【答案】10;39
17.【答案】(1),
(2),
18.【答案】(1)证明:,
,
,
,
,
,
不论为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
(2)解:将代入方程,得:,
解得:,
当时,方程为,
即,
,,
方程的另一个根是.
19.【答案】(1),
(2)解:设,则原方程变为,
解得,.
当时,,解得.
当时,,即,
,所以此方程无实数解.
所以原方程的解为.
20.【答案】(1)证明:∵,
∴,
,
,
,
解得:,,
无论取何值,是方程①的一个根;
(2)解:∵关于的一元二次方程①(为常数,且)的两个根分别为,,
∴根据根与系数的关系,,,
∴,
∵,,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴
(3)解:∵由(1)得无论取何值,是方程①的一个根,
又
∵,,
∴,
设的一个根为,
∵的一个根比方程①的根大,
∴,
把代入中,
,
整理得:,
∵,则,
∴的最大值为.
21.【答案】(1)
(2)2750元
22.【答案】(1)是
(2)解:根据题意得
整理得
因式分解,得(k-5)(k-6)=0,
解得
当k=5时,原方程化为此方程为“限根方程”;
当k=6时,原方程化为
因式分解,得((x+11)(x+4)=0,
解得
∴一元二次方程不是“限根方程“;
综上所述,k的值为5
(3)解:解方程得
关于x的一元二次方程是“限根方程”,
当m<-1时,
解得-4<m<-3;
当-1<m<0时,
解得
综上所述,m的取值范围为-4<m<-3或
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