专题06 化学反应的定量关系（期中真题汇编，福建专用）九年级化学上学期

专题06 化学反应的定量关系 3大高频考点 考点01 质量守恒定律的微观解释 考点02 质量守恒定律的表格数据计算 考点03 反应类型 1.(2025-2026九上·福建泉州洛江·期中)气体是物质组成的重要部分，研究气体的性质对人类认识世界有着重要的作用。 （1）工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的　　　　　　不同，将氮气和氧气分离开来。 （2）食物在空气中会发生　　　　　　(填“剧烈”或“缓慢”)氧化而变质腐烂，因此商家常用氮气做食品的保护气，是利用氮气　　　　　　的性质。 （3）填充霓虹灯最常用的气体的是　　　　　　(填“Ne”或“H2”)。 （4）火星拥有丰富的金属矿物和CO2等资源。火星低层大气的主要成分如表。 气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他 体积分数 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是______(填标号)。 A. 将CO2转化为O2，提高O2含量 B. 将CO2分解为N2，提高N2含量 C. 寻找水的存在和开发水循环技术 D. 利用火星上的金属矿物冶炼金属 （5）某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示，该制氧机利用M、N两种物质产生氧气，其中M是过碳酸钠白色固体，N是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 ①反应仓中H2O2生成氧气，请写出该反应的符号表达式(或化学方程式)　　　　　　。 ②过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是　　　　　　。 a.可以通过气泡观察氧气生成的速率 b.加快氧气的生成 c.降低氧气温度 考点01 质量守恒定律的微观解释 1.(2026·福建厦门海沧·期中)我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是 A. 反应的前后原子的种类没有改变 B. 该反应属于化合反应 C. 该反应有水生成 D. 新型催化剂能提高二氧化碳转化为甲醇的效率 2.(2025-2026九上·福建建瓯·期中)芯片是智能汽车的重要部件，其生产过程中可用NF3气体进行蚀刻，该反应的微观示意图如图，下列说法错误的是 A. NF3属化合物，也是氧化物 B. 反应前后原子种类不变 C. 反应前后元素种类不变 D. 化学反应的本质是原子的重新组合 3.(2025-2026九上·福建厦门集美·期中)第19届亚运会火炬——“薪火”是全球首次采用废碳再生的“零碳”甲醇(CH3OH)作燃料。甲醇可以用工业尾气中捕集的二氧化碳与焦炉气中的氢气合成制得，反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 甲醇由1个碳元素、4个氢元素和1个氧元素组成 B. 该反应共涉及2种氧化物 C. 该反应为化合反应 D. 参加反应的氢气与二氧化碳的分子个数比为4：1 4.(2025-2026九上·福建厦门翔安·期中)臭氧（）是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子 B. 图2可体现分子可以分成原子，原子又可结合成新分子 C. 图2中甲表示的是单质，图丙表示的是纯净物 D. 臭氧的消毒作用利用了其化学性质 5.(2025-2026九上·福建省泉州市四校联盟·期中)我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷（CH4）和氧气，微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A. 反应前后元素种类不变 B. 该反应属于化合反应 C. 反应物均属于化合物 D. 反应前后催化剂质量不变 6.(2025-2026九上·福建泉州洛江·期中)某冶炼厂处理尾气时有下列转化。下列说法不正确的是     A. 转化①是氧化反应 B. 甲、乙、丁均为氧化物 C. 转化过程中氮元素的化合价有二种 D. 整个转化中，原子的种类不变 7.(2025-2026九上·福建宁德蕉城·期中)催化剂在汽车尾气处理方面发挥着重要作用。 （1）铈在元素周期表中的部分信息如图。 ①铈的相对原子质量为　　　　　　。 ②中氧元素为-2价，铈元素为　　　　　　价。 （2）汽车尾气中CO的排放会严重污染空气，CO在催化剂表面反应的微观示意图如下。 ①保持化学性质的最小粒子是　　　　　　（填微观粒子的名称）。 ②写出该反应的符号表达式　　　　　　。 ③该反应属于　　　　　　反应（填基本反应类型）。 8.(2025-2026九上·福建厦门翔安·期中)研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构、变化及其表征”的主题实践活动。 活动一   认识原子的模型发展 （1）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型，下列符合原子结构模型建立先后顺序的是　　　　　　　　（填序号）。 A. 卢瑟福          B. 道尔顿               C. 汤姆孙 活动二   利用“模型探索物质组成、结构及变化”是学习化学的重要方法。 （2）碳的原子结构示意图和氧在元素周期表中的部分信息如图1。 ①碳原子的核外电子比氧原子的少　　　　　　　　个；氧原子的质子数为　　　　　　　　。 ②用化学用语表示：2个氧离子　　　　　　　　。 （3）用橡皮泥、绿豆或小米等材料制作模型并展示学习成果。 ①用图2模型展示木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的示意图，在方框内画出模型，将微观示意图补充完整　　　　　　　　。 ②用“”和“”表示不同的原子，下列能够说明“组成元素相同，但分子中原子个数不同，会构成不同的物质”的两个模型是　　　　　　　　和　　　　　　　　。（填标号） （4）建立模型是学习化学的重要方法。 从原子构成的角度，指出图3碳原子结构模型中存在的不合理之处：　　　　　　　　。 9.(2025-2026九上·福建厦门同安·期中)研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构与变化”主题实践活动。 F的原子结构示意图和镁在元素周期表中的部分信息如图1. （1）F的元素名称为　　　　　　　　　　　，属于　　　　　　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素。 （2）F在反应中容易　　　　　　　　　　　(填“失去”或“得到”)电子，其离子符号为　　　　　　　　　　　。 （3）镁的原子序数是　　　　　　　　　　　，相对原子质量是　　　　　　　　　　　。 用橡皮泥或黏土等材料制作微观粒子模型并展示学习成果。 （4）某原子的原子核中含1个质子和2个中子，从微观粒子构成的角度，指出图2原子结构模型中存在的不合理之处：　　　　　　　　　　　。 （5）用“”和“”表示不同的原子，用图3模拟水电解的微观过程。在方框内画出模型，将微观示意图补充完整　　　　　　　　　　　。 （6）过氧化氢和水是由相同元素组成的不同物质，它们化学性质不同，从微观角度分析其原因：　　　　　　　　　　　。 10.(2025-2026九上·福建省泉州市四校联盟·期中)（10 分）水蒸气冷凝为小于 10 微米的液滴时，部分水分子可能转化为过氧化氢分子。博物馆禁用闪光灯，因强闪光灯使用时产生的紫外线将促进这一反应发生（微观示意图见图1），加速文物老化。 （1）请根据质量守恒定律，在图 1 方框中填上合适的模型图　　　　　　　　→　　　　　　　　。 （2）参考图 1 写出水和氧气反应的符号表达式：　　　　　　　　。 （3）反应中不变的微粒是　　　　　　　　（填微粒名称），水和过氧化氢的化学性质不同的本质原因是　　　　　　　　。 （4）水微滴中形成的过氧化氢含量随冷凝液滴的尺寸增大而减少。当过氧化氢的相对湿度为 55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图 2 所示。 ① 在图 2 所示的实验条件下，水微滴中液滴尺寸最小时的温度为　　　　　　　　。 ② 图2 中a点（-2.8℃）不生成过氧化氢的原因可能是温度过低时，水蒸气冷凝　　　　　　　　（填“大于”或“小于”）10 微米的液滴。 考点02 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2025-2026九上·福建厦门集美·期中)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A. x=7 B. 丙可能是该反应的催化剂 C. 该反应属于化合反应 D. 反应中甲和丁的质量比是9∶8 2.(2025-2026九上·福建福州福清·期中)化学实践小组同学用自己组装好的微型空气质量“检测站”测定自己周边的空气质量。同学们用组装好的仪器测量了某一教室内几种空气污染物的浓度，结果如表所示： 空气污染物 甲醛 TVOC 浓度                                 下列说法错误的是 A. 当日室内的首要污染物为 B. TVOC的浓度中不包含氧气的浓度 C. 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物 D. 低碳出行可以改善空气质量 3.(2025-2026九上·福建宁德蕉城·期中)兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化，如图，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气体积分数为85% B. c点的压强大于b点 C. 实验测得空气中氧气的质量分数为18% D. 密闭容器内水的作用是降温、吸收 考点03 反应类型 1.(2025-2026九上·福建三明沙县·期中)下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是 A. 铜+氧气氧化铜 B. 氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 酒精+氧气二氧化碳+水 2.(2025-2026九上·福建建瓯·期中)下列反应(反应条件均已略去)，属于化合反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁 C. 氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水 D. 碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳 3.(2025-2026九上·福建龙岩新罗·期中)CuO-CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。 （1）铈在元素周期表中的部分信息如图所示。 ①铈原子的核内质子数为　　　　　　　　　　　。 ②CeO2中氧元素为-2价，铈元素为　　　　　　　　　　　价。 （2）CuO-CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。 ①反应I中不变的微观粒子是　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　(填具体微粒的名称)。 ②反应Ⅱ的化学式表达式为　　　　　　　　　　　。 ③反应I和反应Ⅱ均属于　　　　　　　　　　　反应(填化学反应基本类型) 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题06化学反应的定量关系 3大高频考点 考点01质量守恒定律的微观解释 考点O2质量守恒定律的表格数据计算 考点03反应类型 1.【答案】(1)沸点 (2)①缓慢 ②常温下化学性质稳定 (3) MnO> 、MnO2 Ne (4)B (5)①H,0,H,0+0,2H,0,“8 ②acca 考点01质量守恒定律的微观解释 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】(1)①140.1 ②+4 (2)①氧分子 CuO-CeO2 ②C0+02→C02 ③化合 8.【答案】(1)BCA (2)①2 ②8 ③202 (3)① ②B ③C (4)原子核外电子排布不合理，没有分层排 布 9.【答案】(1)①氟 ②非金属 (2)①得到 ②F (3)① 12 ②24.30 (4)质子数与核外电子数不相等 (5) (6)分子构成不同 10.【答案】(1)① 紫外线 ② (2)H20+02→H,02 (3)①氢原子和氧原子 ②分子构成不同 (4)①4℃ ②大 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 于 》 考点02质量守恒定律的表格数据计算 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】D 考点03反应类型 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】(1)①58 ②+4 (2)①氢原子 ②氧原子 ③ Cuo-CeO2 O2+C0→C0) ④化合 212 专题06 化学反应的定量关系 3大高频考点 考点01 质量守恒定律的微观解释 考点02 质量守恒定律的表格数据计算 考点03 反应类型 1.(2025-2026九上·福建泉州洛江·期中)气体是物质组成的重要部分，研究气体的性质对人类认识世界有着重要的作用。 （1）工业制备氧气原理是利用氮气和氧气的　　　　　　不同，将氮气和氧气分离开来。 （2）食物在空气中会发生　　　　　　(填“剧烈”或“缓慢”)氧化而变质腐烂，因此商家常用氮气做食品的保护气，是利用氮气　　　　　　的性质。 （3）填充霓虹灯最常用的气体的是　　　　　　(填“Ne”或“H2”)。 （4）火星拥有丰富的金属矿物和CO2等资源。火星低层大气的主要成分如表。 气体成分 CO2 N2 Ar O2 其他 体积分数 95.32 2.7 1.6 0.13 0.25 若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想不合理的是______(填标号)。 A. 将CO2转化为O2，提高O2含量 B. 将CO2分解为N2，提高N2含量 C. 寻找水的存在和开发水循环技术 D. 利用火星上的金属矿物冶炼金属 （5）某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示，该制氧机利用M、N两种物质产生氧气，其中M是过碳酸钠白色固体，N是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)加水溶解会分解生成Na2CO3和H2O2。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部导气管口有气泡冒出。 ①反应仓中H2O2生成氧气，请写出该反应的符号表达式(或化学方程式)　　　　　　。 ②过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是　　　　　　。 a.可以通过气泡观察氧气生成的速率 b.加快氧气的生成 c.降低氧气温度 【答案】（1）沸点     （2）① 缓慢    ② 常温下化学性质稳定     （3）Ne     （4）B     （5）① 或    ② ac ca      【解析】(1)工业制备氧气的核心是分离液态空气法，利用空气中氮气（沸点-196℃）与氧气（沸点-183℃）的沸点差异进行分馏，故填：沸点； (2)食物变质是因与氧气发生缓慢氧化（非燃烧），生成酸败物质，故填：缓慢； 氮气常温下化学性质稳定，不易参与反应，可隔绝氧气抑制微生物活动，故填：常温下化学性质稳定； (3)霓虹灯最常用气体为Ne（氖气），通电后发出橙红色光。其他气体如氩气（蓝光）、氦气（粉红光）也可用于不同色彩需求，故填：Ne； (4)A、人类生存需要氧气，二氧化碳中含氧元素，将CO2转化为O2，提高O2含量，故A合理； B、二氧化碳中不含氮元素，无法分解生成N2，故B不合理； C、火星极地存在冰层，水是支持生命与燃料合成关键，因此寻找水的存在和开发水循环技术可行，故C合理； D、火星上的金属矿物丰富，因此利用火星上的金属矿物冶炼金属可行，故D合理，故选：B； (5)过碳酸钠加水溶解生成过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的符合表达式为：，或化学反应方程式为： ； 过滤仓的作用： a、氧气通过导管进入过滤仓，气泡产生的快慢可以反应氧气产生的快慢，可以根据气泡速度观察氧气生成的速率，正确； b、过滤仓无法影响氧气生成的速度，错误； c、根据仓壁变得温热可知在反应仓的氧气温度较高，氧气进入过滤仓，与水接触可以降低氧气温度，正确 故选ac。 考点01 质量守恒定律的微观解释 1.(2026·福建厦门海沧·期中)我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该反应的微观过程如图所示，下列说法不正确的是 A. 反应的前后原子的种类没有改变 B. 该反应属于化合反应 C. 该反应有水生成 D. 新型催化剂能提高二氧化碳转化为甲醇的效率 【答案】B 【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意； B、该反应的生成物有两种，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，符合题意； C、由图可知，该反应的生成物是水和甲醇，不符合题意； D、催化剂能改变化学反应速率，故新型催化剂能提高二氧化碳转化为甲醇的效率，不符合题意。 故选B。 2.(2025-2026九上·福建建瓯·期中)芯片是智能汽车的重要部件，其生产过程中可用NF3气体进行蚀刻，该反应的微观示意图如图，下列说法错误的是 A. NF3属化合物，也是氧化物 B. 反应前后原子种类不变 C. 反应前后元素种类不变 D. 化学反应的本质是原子的重新组合 【答案】A 【解析】由图可知，该反应是NF3与Si在一定条件下反应生成SiF4和N2。 【解析】 A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，NF3不含氧，不是氧化物，故错误； B、根据质量守恒定律可知，一切化学反应前后原子种类不变，故正确； C、根据质量守恒定律可知，一切化学反应前后元素种类不变，故正确； D、化学反应的本质是分子的分解，原子的重新组合，故正确。 故选A。 3.(2025-2026九上·福建厦门集美·期中)第19届亚运会火炬——“薪火”是全球首次采用废碳再生的“零碳”甲醇(CH3OH)作燃料。甲醇可以用工业尾气中捕集的二氧化碳与焦炉气中的氢气合成制得，反应前后分子种类变化的微观示意图如下，下列说法正确的是 A. 甲醇由1个碳元素、4个氢元素和1个氧元素组成 B. 该反应共涉及2种氧化物 C. 该反应为化合反应 D. 参加反应的氢气与二氧化碳的分子个数比为4：1 【答案】B 【解析】由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在纳米纤维催化剂的条件下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为： 。 【解析】A、由甲醇(CH3OH)的化学式可知，甲醇是由碳元素、氢元素和氧元素组成的，元素是宏观概念，不能说“个数”， 故说法错误； B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，该反应涉及二氧化碳和水两种氧化物，故说法正确； C、由 可知，生成物有两种，不符合化合反应的特点，故说法错误； D、由 可知，参加反应的氢气与二氧化碳的分子个数比为3：1，故说法错误。 故选B。 4.(2025-2026九上·福建厦门翔安·期中)臭氧（）是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子 B. 图2可体现分子可以分成原子，原子又可结合成新分子 C. 图2中甲表示的是单质，图丙表示的是纯净物 D. 臭氧的消毒作用利用了其化学性质 【答案】C 【解析】A、氧气由氧分子构成，氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子，因此甲中所示粒子是保持氧气化学性质的最小粒子，该说法正确。 B、从甲到乙再到丙的过程，氧分子破裂成氧原子，氧原子重新组合成臭氧分子，可体现分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，该说法正确。 C、丙图中含有氧分子和臭氧分子两种分子，属于混合物，不是纯净物，该说法错误。 D、臭氧的消毒作用属于化学变化，利用了其化学性质，该说法正确。 故选：C。 5.(2025-2026九上·福建省泉州市四校联盟·期中)我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷（CH4）和氧气，微观示意图如图所示，下列说法错误的是 A. 反应前后元素种类不变 B. 该反应属于化合反应 C. 反应物均属于化合物 D. 反应前后催化剂质量不变 【答案】B 【解析】由反应的微观示意图可知，二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷（CH4）和氧气，反应的化学方程式为CO2+2H2O CH4+2O2。 【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，故选项说法正确。 B、由反应的化学方程式可知，生成物中有两种物质，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项说法不正确。 C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则反应物CO2、H2O均属于化合物，故选项说法正确。 D、根据催化剂的特点，化学反应前后催化剂质量和化学性质不变，故选项说法正确。 故选B。 6.(2025-2026九上·福建泉州洛江·期中)某冶炼厂处理尾气时有下列转化。下列说法不正确的是     A. 转化①是氧化反应 B. 甲、乙、丁均为氧化物 C. 转化过程中氮元素的化合价有二种 D. 整个转化中，原子的种类不变 【答案】C 【解析】A、通过微观示意图可知各物质：甲是，乙是，丙是，丁是；转化① 是与反应生成，是物质与的反应属于氧化反应，正确。 B、甲（）、乙（）、丁（）均由两种元素组成且含氧元素，属于氧化物，正确。 C、氮元素化合价：中氮元素为价、中氮元素为价、中氮元素为价、中氮元素为0价，共 4 种化合价，并非 “两种”，错误。 D、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变，正确。 故填：C。 7.(2025-2026九上·福建宁德蕉城·期中)催化剂在汽车尾气处理方面发挥着重要作用。 （1）铈在元素周期表中的部分信息如图。 ①铈的相对原子质量为　　　　　　。 ②中氧元素为-2价，铈元素为　　　　　　价。 （2）汽车尾气中CO的排放会严重污染空气，CO在催化剂表面反应的微观示意图如下。 ①保持化学性质的最小粒子是　　　　　　（填微观粒子的名称）。 ②写出该反应的符号表达式　　　　　　。 ③该反应属于　　　　　　反应（填基本反应类型）。 【答案】（1）① 140.1    ②      （2）① 氧分子    ②     ③ 化合      【解析】(1)① 元素周期表单元格最下方的数字即为对应元素的相对原子质量，直接读取即可； ② 化合物中各元素正负化合价代数和为0，设Ce的化合价为x，可得，解得。 (2)①是氧分子，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成； ② 根据微观示意图，反应物为和，在的催化作用下生成，据此书写符号表达式； ③ 该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应。 8.(2025-2026九上·福建厦门翔安·期中)研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构、变化及其表征”的主题实践活动。 活动一   认识原子的模型发展 （1）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型，下列符合原子结构模型建立先后顺序的是　　　　　　　　（填序号）。 A. 卢瑟福          B. 道尔顿               C. 汤姆孙 活动二   利用“模型探索物质组成、结构及变化”是学习化学的重要方法。 （2）碳的原子结构示意图和氧在元素周期表中的部分信息如图1。 ①碳原子的核外电子比氧原子的少　　　　　　　　个；氧原子的质子数为　　　　　　　　。 ②用化学用语表示：2个氧离子　　　　　　　　。 （3）用橡皮泥、绿豆或小米等材料制作模型并展示学习成果。 ①用图2模型展示木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的示意图，在方框内画出模型，将微观示意图补充完整　　　　　　　　。 ②用“”和“”表示不同的原子，下列能够说明“组成元素相同，但分子中原子个数不同，会构成不同的物质”的两个模型是　　　　　　　　和　　　　　　　　。（填标号） （4）建立模型是学习化学的重要方法。 从原子构成的角度，指出图3碳原子结构模型中存在的不合理之处：　　　　　　　　。 【答案】（1）BCA     （2）① 2    ② 8    ③      （3）①     ② B    ③ C     （4）原子核外电子排布不合理，没有分层排布      【解析】(1)道尔顿首先提出“实心球”模型，随后汤姆孙发现电子，提出“布丁模型”，然后卢瑟福通过散射实验建立“核式”模型，因此顺序为；BCA； (2)① 由碳原子结构示意图可知，碳原子核外电子数为2+4=6，在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故氧原子的核外电子数为8，故碳原子的核外电子比氧原子的少2个； 由以上分析可知，氧原子的质子数为8； ②离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个氧离子表示为：2O2-； (3)① 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，其微观过程为氧分子分为氧原子，1个碳原子和2个氧原子结合成1个二氧化碳分子，故图中缺少1个氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成，则图为； ②由图可知，“”和“”的元素组成相同，每个由2个 “”和1个“”构成，每个由2个“ ”和2个“ ”构成，即分子中原子个数不同，且它们属于不同物质，故由B和C所表示的物质组成可以说明“组成元素相同，但分子中原子个数不同，会构成不同的物质”； (4)由原子结构示意图可知，碳原子核外有两个电子层，第一层有2个电子，第二层有4个电子，故图3碳原子结构模型中存在的不合理之处：原子核外电子排布不合理，没有分层排布。 9.(2025-2026九上·福建厦门同安·期中)研究小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构与变化”主题实践活动。 F的原子结构示意图和镁在元素周期表中的部分信息如图1. （1）F的元素名称为　　　　　　　　　　，属于　　　　　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素。 （2）F在反应中容易　　　　　　　　　　　(填“失去”或“得到”)电子，其离子符号为　　　　　　　　　　　。 （3）镁的原子序数是　　　　　　　　　　　，相对原子质量是　　　　　　　　　　　。 用橡皮泥或黏土等材料制作微观粒子模型并展示学习成果。 （4）某原子的原子核中含1个质子和2个中子，从微观粒子构成的角度，指出图2原子结构模型中存在的不合理之处：　　　　　　　　　　　。 （5）用“”和“”表示不同的原子，用图3模拟水电解的微观过程。在方框内画出模型，将微观示意图补充完整　　　　　　　　　　　。 （6）过氧化氢和水是由相同元素组成的不同物质，它们化学性质不同，从微观角度分析其原因：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 氟    ② 非金属     （2）① 得到    ②      （3）① 12    ② 24.30     （4）质子数与核外电子数不相等     （5）     （6）分子构成不同      【解析】(1)F的元素名称为氟，氟的偏旁为“气”，属于非金属元素； (2)由氟原子结构示意图可知，氟原子最外层电子数为7>4，在化学反应中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氟离子，其离子符号为； (3)由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，故镁的原子序数为12； 由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，故镁的相对原子质量为24.30； (4)在原子中，质子数=核外电子数，则图2原子结构模型中存在的不合理之处是质子数与核外电子数不相等； (5)水在通电条件下分解生成氢气和氧气，其微观实质是水分子分解成氢原子、氧原子，每2个氢原子重新组合形成1个氢分子，每2个氧原子重新组合形成1个氧分子，反应前有2个氧原子和4个氢原子，则反应后生成2个氢分子和1个氧分子，故将微观示意图补充完整为； (6)过氧化氢和水是由相同元素组成的不同物质，它们化学性质不同，从微观角度分析其原因是分子构成不同，过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，所以二者化学性质不同。 10.(2025-2026九上·福建省泉州市四校联盟·期中)（10 分）水蒸气冷凝为小于 10 微米的液滴时，部分水分子可能转化为过氧化氢分子。博物馆禁用闪光灯，因强闪光灯使用时产生的紫外线将促进这一反应发生（微观示意图见图1），加速文物老化。 （1）请根据质量守恒定律，在图 1 方框中填上合适的模型图　　　　　　　　→　　　　　　　　。 （2）参考图 1 写出水和氧气反应的符号表达式：　　　　　　　　。 （3）反应中不变的微粒是　　　　　　　　（填微粒名称），水和过氧化氢的化学性质不同的本质原因是　　　　　　　　。 （4）水微滴中形成的过氧化氢含量随冷凝液滴的尺寸增大而减少。当过氧化氢的相对湿度为 55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图 2 所示。 ① 在图 2 所示的实验条件下，水微滴中液滴尺寸最小时的温度为　　　　　　　　。 ② 图2 中a点（-2.8℃）不生成过氧化氢的原因可能是温度过低时，水蒸气冷凝　　　　　　　　（填“大于”或“小于”）10 微米的液滴。 【答案】（1）①     ②      （2）     （3）① 氢原子和氧原子    ② 分子构成不同     （4）① 4℃    ② 大于      【解析】(1)反应前后原子的个数不变，反应后生成两个过氧化氢分子，两个过氧化氢分子中含有4个氢原子和4个氧原子，而反应前两个水分子只能提供4个氢原子和2个氧原子，故还需要1个氧分子提供两个氧原子，一个氧分子在紫外线的照射下，先分解成两个氧原子，故图1方框中的模型图为：； (2)图1中水与氧气在紫外线的照射下生成过氧化氢，符号表达式为：； (3)化学反应中分子改变，原子不变，在该反应中不变的微粒是氢原子和氧原子； 同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，水和过氧化氢的分子构成不同，所以化学性质不同； (4)①水微滴中形成的过氧化氢含量随冷凝液滴的尺寸增大而减少。当过氧化氢的相对湿度为 55%时，温度为4℃时得到过氧化氢的浓度最大，此时水微滴中液滴尺寸最小； ② 由题干信息可知，水蒸气冷凝为粒径小于10微米的液滴时，部分水分子会转化为过氧化氢分子，故图中a点(-2.8℃)未生成过氧化氢的原因可能是形成的水滴粒径大于10微米。 考点02 质量守恒定律的表格数据计算 1.(2025-2026九上·福建厦门集美·期中)一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 40 3 5 2 反应后的质量/g 4 x 5 34 A. x=7 B. 丙可能是该反应的催化剂 C. 该反应属于化合反应 D. 反应中甲和丁的质量比是9∶8 【答案】C 【解析】A、由质量守恒定律可知，xg=（40g+3g+2g+5g-（4g+5g+34g）=7g，故说法正确； B、丙质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能不参加反应，故说法正确； C、由表中信息可知，甲物质质量在减少为反应物，乙和丁质量增加为生成物，反应符合一变多，属于分解反应，故说法错误； D、由表可以得出，反应中甲和丁的质量比为（40g-4g）：（34g-2g）=9：8，故说法正确。 故选C。 2.(2025-2026九上·福建福州福清·期中)化学实践小组同学用自己组装好的微型空气质量“检测站”测定自己周边的空气质量。同学们用组装好的仪器测量了某一教室内几种空气污染物的浓度，结果如表所示： 空气污染物 甲醛 TVOC 浓度                                 下列说法错误的是 A. 当日室内的首要污染物为 B. TVOC的浓度中不包含氧气的浓度 C. 是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物 D. 低碳出行可以改善空气质量 【答案】A 【解析】A、首要污染物是浓度最高的污染物，表格中TVOC浓度（0.046mg/m3）高于PM10（0.034mg/m3），因此当日室内首要污染物是TVOC，不是PM10，该说法错误。 B、氧气是空气的主要成分之一，不属于空气污染物，因此TVOC浓度不包含氧气浓度，该说法正确。 C、PM2.5的定义是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，该说法正确。 D、低碳出行可减少化石燃料燃烧，降低污染物排放，从而改善空气质量，该说法正确。 故选A。 3.(2025-2026九上·福建宁德蕉城·期中)兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化，如图，下列判断正确的是 A. a点时容器内氮气体积分数为85% B. c点的压强大于b点 C. 实验测得空气中氧气的质量分数为18% D. 密闭容器内水的作用是降温、吸收 【答案】D 【解析】A. a点氧气体积分数为15%，剩余气体除氮气外还含有稀有气体、二氧化碳等，因此氮气体积分数小于85%，错误。 B. b点反应刚结束，温度较高，气体受热膨胀，压强更大；c点温度冷却至室温，且氧气消耗更多，因此c点压强小于b点，错误。 C. 实验测得的是空气中氧气的体积分数为18%，不是质量分数，错误。 D. 红磷燃烧生成有毒的五氧化二磷，水可吸收五氧化二磷，同时能起到降温作用，正确。 考点03 反应类型 1.(2025-2026九上·福建三明沙县·期中)下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是 A. 铜+氧气氧化铜 B. 氢氧化钠+硫酸铜氢氧化铜+硫酸钠 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 酒精+氧气二氧化碳+水 【答案】D 【解析】由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应是化合反应；物质与氧发生的反应叫做氧化反应。 【解析】 A、该反应为物质与氧气发生的反应，是氧化反应，反应符合多变一的特点，是化合反应，不符合题意； B、该反应不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应，反应不符合多变一的特点，不是化合反应，不符合题意； C、该反应不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应，反应不符合多变一的特点，不是化合反应，不符合题意； D、该反应为物质与氧气发生的反应，是氧化反应，反应不符合多变一的特点，不是化合反应，符合题意。 故选D。 2.(2025-2026九上·福建建瓯·期中)下列反应(反应条件均已略去)，属于化合反应的是 A. 氧化钙+水→氢氧化钙 B. 铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁 C. 氢氧化钠+盐酸→氯化钠+水 D. 碳酸氢铵→氨气+水+二氧化碳 【答案】A 【解析】A、该反应中反应物两种，生成物一种，属于化合反应。此选项正确。 B、该反应中反应物两种，生成物两种，不属于化合反应。此选项错误。 C、该反应中反应物两种，生成物两种，不属于化合反应。此选项错误。 D、该反应中反应物一种，生成物三种，不属于化合反应。此选项错误。 故选A。 3.(2025-2026九上·福建龙岩新罗·期中)CuO-CeO2催化剂在燃料电池研究方面发挥着重要作用。 （1）铈在元素周期表中的部分信息如图所示。 ①铈原子的核内质子数为　　　　　　　　　　　。 ②CeO2中氧元素为-2价，铈元素为　　　　　　　　　　　价。 （2）CuO-CeO2催化剂可以实现有关反应的分阶段进行，其微观示意图如下。 ①反应I中不变的微观粒子是　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　(填具体微粒的名称)。 ②反应Ⅱ的化学式表达式为　　　　　　　　　　　。 ③反应I和反应Ⅱ均属于　　　　　　　　　　　反应(填化学反应基本类型) 【答案】（1）① 58    ② +4     （2）① 氢原子    ② 氧原子    ③     ④ 化合      【解析】(1)① 在元素周期表的单元格中，核内质子数=原子序数，铈原子的核内质子数为58； ② 在中，氧元素为-2价，设铈元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，可得x+2×(-2)=0，解得x=+4价； (2) ① 由微观示意图可知，反应Ⅰ是氢气与氧气在催化剂的作用下反应生成水，在化学变化中，分子可分，原子不可分，所以不变的微观粒子是氢原子和氧原子； ② 由微观示意图可知，反应Ⅱ是一氧化碳和氧气在催化剂的作用下反应生成二氧化碳，反应的符号表达式为：； ③两个反应都“多变一”的特点，基本反应类型是化合反应。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $