Unit 5 第一课时 Song time & Talking time （分层作业）英语沪教版五四制一年级上册（新教材）

Unit 5 Lovely faces Period 1 Song time & Talking time 基础练 Ⅰ.Read and choose.(选出意义上不同类的单词) ( ) A. eye B. ear C. cat ( ) A. nose B. mouth C. book ( ) A. face B. happy C. eye ( ) A. funny B. cute C. ear ( ) A. mouth B. nose C. pen Ⅱ.Read and write (根据首字母提示完成句子） 1.Look at my f______.（脸） 2.I have two e______.（眼睛） 3.This is my n______.（鼻子） 4.Touch your m______.（嘴巴） 5.I see a f______ face.（有趣的） Ⅲ. Read and choose. (单项选择） ( ) 1.I ______ a cute face. A. see B. sees C. seeing ( ) 2.Look ______ my big eyes. A. in B. at C. to ( ) 3.This is ______ ear. A. a B. an C. two ( ) 4.I have two ______. A. eye B. eyes C. an eye ( ) 5.—Can you find the face? —______ A. Yes, I can. B. Yes, I am. C. Yes, I do. 提升练 Ⅳ. Read and choose. (情景选择) ( ) 1.你想让别人看你的嘴巴，可以说： A. Look at my mouth. B. This is a mouth. ( ) 2.你看到一张有趣的脸，可以说： A. I see a funny face. B. I like funny faces. ( ) 3.询问对方能不能找到这张脸： A. Can you find the face? B. What’s the face? ( ) 4.别人说 “Look at my nose.”，你可以回应： A. Wow! B. Thank you. ( ) 5.想表达 “我看见一张开心的脸”： A. I see a happy face. B. It’s a happy face. Ⅴ.Read and match. (读一读，连一连) 1.Look at my eyes.　　　　　 A. Yes, I can. 2.Can you find the face?　　 B. Wow! Big eyes! 3.I see a cute face.　　　　 C. Great! 4.Let’s draw a face.　　　 　D. Me too. 5.Touch your nose.　　　　 E. OK. 拓展练 Ⅵ.Read, number and judge（阅读理解，判断 T/F) Hello, I’m Amy. Look at my face. I have two big eyes, two small ears, a nose and a mouth. I can draw a face. I draw a funny face for my friend. It has big eyes and a red nose. ( ) 1. Amy has two big eyes. ( ) 2. Amy has a big nose. ( ) 3. Amy can draw a face. ( ) 4. The funny face has a red nose. ( ) 5. The funny face has small eyes. 答案与解析 Ⅰ.Read and choose.(选出意义上不同类的单词) 1. C 解析：eye 眼睛、ear 耳朵都是五官；cat 猫，是动物。 2. C 解析：nose 鼻子、mouth 嘴巴都是五官；book 书，是文具。 3. B 解析：face 脸、eye 眼睛都是名词（五官）；happy 开心的，形容词。 4. C 解析：funny 有趣的、cute 可爱的都是形容词；ear 耳朵，名词。 5. C 解析：mouth 嘴巴、nose 鼻子都是五官；pen 钢笔，文具。 Ⅱ.Read and write (根据首字母提示完成句子） 1. face 解析：face 脸。句意：看我的脸。 2. eyes 解析：two 两个，后面用复数 eyes（眼睛）。句意：我有两只眼睛。 3. nose 解析：nose 鼻子。句意：这是我的鼻子。 4. mouth 解析：mouth 嘴巴。句意：摸摸你的嘴巴。 5. funny 解析：funny 有趣的。句意：我看见一张有趣的脸。 Ⅲ. Read and choose. (单项选择） 1. A 解析：主语是 I，后面用动词原形 see。 2. B 解析：固定短语 look at 看一看。 3. B 解析：ear 是以元音音素开头的单词，用 an。 4. B 解析：two 二，后面名词要用复数 eyes。 5. A 解析：Can you…? 引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, I can. 提升练 Ⅳ. Read and choose. (情景选择) 1. A 解析：Look at my mouth. 看我的嘴巴。B 选项：这是一张嘴巴。 2. A 解析：I see a funny face. 我看见一张有趣的脸。B：我喜欢有趣的脸。 3. A 解析：Can you find the face? 你能找到这张脸吗？B：这张脸是什么？ 4. A 解析：别人展示五官，用 Wow!（哇！）来赞叹。Thank you 用于道谢。 5. A 解析：I see a happy face. 我看见一张开心的脸。B：它是一张开心的脸。 Ⅴ.Read and match. (读一读，连一连) 1—B 解析：Look at my eyes. 看我的眼睛。回答：Wow! Big eyes! 哇！大大的眼睛！ 2—A 解析：Can you find the face? 你能找到这张脸吗？答：Yes, I can. 是的，我能。 3—D 解析：I see a cute face. 我看见一张可爱的脸。Me too. 我也是。 4—C 解析：Let’s draw a face. 让我们画一张脸。Great! 太棒了！ 5—E 解析：Touch your nose. 摸摸你的鼻子。OK. 好的。 拓展练 Ⅵ.Read, number and judge（阅读理解，判断 T/F) 1. T 解析：原文 “I have two big eyes.”，Amy 有两只大眼睛。 2. F 解析：文中只提到 a nose，没有说鼻子很大。 3. T 解析：原文 “I can draw a face.”，Amy 会画脸。 4. T 解析：原文 “It has big eyes and a red nose.”，这张有趣的脸有红色的鼻子。 5. F 解析：原文 “It has big eyes”，不是 small eyes 小眼睛。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $