6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

## 单项选择题（每题 4 分，共 40 分） 1. 建立友谊，需要持续的行动。下列做法有助于建立友谊的是（） ①面带微笑，主动打招呼 ②记住对方名字，真诚表达关心 ③等待别人主动来找自己，从不主动 ④寻找共同兴趣，耐心持续交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 呵护友谊，需要学会尊重对方。下列做法符合这一要求的是（） A. 随意翻看朋友日记，打探朋友隐私 B. 强迫朋友按照自己的想法做事 C. 给朋友留有空间，把握好彼此的界限 D. 朋友不愿意说的事情，反复追问 3. 朋友之间发生冲突是难免的。当和朋友发生矛盾时，我们应该（） A. 冷战到底，绝不主动和解 B. 保持冷静，坦诚交流，换位思考 C. 立刻断绝来往，结束这段友谊 D. 到处散播朋友的缺点，发泄不满 4. 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。对此认识正确的是（） A. 只要受到伤害，就必须立刻结束友谊 B. 当朋友伤害自己时，可以选择宽容，也可以选择结束友谊 C. 无论朋友如何伤害自己，都必须无条件原谅 D. 受到伤害之后，要伺机报复朋友 5. 友谊不能没有原则。当朋友提出不合理的请求时，我们应当（） A. 毫不犹豫答应，维持友谊 B. 合理拒绝，并向朋友说明原因 C. 表面答应，背后不去做 D. 直接翻脸，不再往来 6. 下列属于慎重结交网友的做法是（） ①对个人家庭住址、电话等信息注意保密 ②不轻易单独会见陌生网友 ③网上交往可以随意吐露全部心声 ④遇到问题，学会求助现实中的师长父母 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 网上交往具有的特点是（） A. 虚拟、平等、自主 B. 真实、公开、强制 C. 虚拟、自由、无需谨慎 D. 固定、亲密、长久 8. 网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。这告诉我们（） A. 网络交友可以完全替代现实朋友 B. 网上交友，要学会理性辨别、慎重选择 C. 网络交往没有任何弊端，可以放心交往 D. 只在网上交朋友，不在现实中与人交往 9. 呵护友谊，需要用心去关怀对方。下列行为体现用心关怀朋友的是（） A. 朋友心情不好时，嘲笑对方 B. 认真倾听朋友烦恼，给予安慰 C. 只关心自己的事情，无视朋友难处 D. 嫉妒朋友取得进步，故意疏远 10. 关于网上交往与现实交往，说法正确的是（） A. 网上交往更加可靠，比现实交往好 B. 将网上朋友转化为现实朋友，需要慎重 C. 网上交往没有任何底线，可以随意发言 D. 网友都很真诚，不需要防备 ## 二、判断题（每题 3 分，共 15 分，正确写 T，错误写 F） 1. 建立友谊只需要热情一次，不需要持续行动。（） 2. 呵护友谊，要学会尊重朋友，把握交往的边界和分寸。（） 3. 和朋友产生冲突，一定要争出对错，赢了才能维护友谊。（） 4. 网上交往是虚拟的，我们要有自我保护意识。（） 5. 虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，要理性辨别网友。（） ## 三、材料分析题（共 45 分） 材料：小雯在网上认识了一位网友，两人聊得十分投机。网友热情开朗，经常倾听小雯的心事。一段时间后，网友提出想要见面，还询问小雯的家庭住址、父母工作信息。小雯很纠结，一方面觉得对方很好，想要见面；另一方面，想起道法课学到的网上交友知识，内心有所顾虑。小雯和妈妈商量这件事，妈妈提醒她网上交友要谨慎，不要轻易泄露个人信息，更不要单独和网友见面。小雯认真思考后，婉拒了见面的请求，保护好个人信息，同时更加重视身边现实中的好朋友。 1. 结合材料，说一说网上交往有哪些利与弊？（15 分） 2. 青少年网上交友，应当增强哪些自我保护意识？（18 分） 3. 谈谈我们应该怎样呵护现实生活中的友谊？（12 分） ## 参考答案及解析 ### 一、单项选择题 1.B 解析：建立友谊需要主动，③消极等待不利于交友。 2.C 解析：尊重朋友，要保留边界，不窥探隐私，不强求对方。 3.B 解析：朋友冲突要冷静沟通，换位思考；冷战、绝交、抹黑都会破坏友谊。 4.B 解析：面对伤害，可以选择宽容；如果伤害持续，也可以选择结束友谊。 5.B 解析：友谊要有原则，不合理请求要礼貌拒绝，说明理由。 6.B 解析：③网上不能随意泄露个人全部隐私，存在安全风险。 7.A 解析：网上交往特点：虚拟、平等、自主。 8.B 解析：网络交友有局限，要理性辨别，不能替代现实交往。 9.B 解析：关怀朋友，要学会倾听、安慰，尊重朋友感受。 10.B 解析：网友转化为现实朋友一定要慎重，做好自我保护。 ### 二、判断题 1.F 解析：建立友谊需要持续行动，不是一次热情就可以。 2.T 解析：呵护友谊要尊重对方，把握好交往界限。 3.F 解析：冲突解决重在沟通理解，不必非要分出输赢。 4.T 解析：网络虚拟，不确定因素多，必须要有自我保护意识。 5.T 解析：网上交友需要理性辨别，慎重选择交往对象。 ### 三、材料分析题 1. 利：网上交往虚拟、平等、自主，开辟人际交往新通道，可以舒缓压力，倾诉心事，拓展交往圈。弊：网络交往具有虚拟性，难以触摸真实；网上信息真假难辨，存在安全隐患；过度沉迷网络交友，会忽略现实生活中的交往。 2. ①对陌生人的邀请，不要轻易接受；②保护个人信息，家庭住址、联系方式等不要轻易泄露；③遇到困难，学会向父母、老师求助；④不要单独会见网友；⑤理性辨别网友信息，提高警惕。 3. ①用心关怀对方，体会朋友需要；②学会尊重对方，把握交往界限；③正确处理冲突，冷静沟通；④正确对待交友中受到的伤害，学会宽容或理性结束友谊。 统编版（新教材）道德与法治七年级上册 6.2 交友的智慧 授课教师： . 班 级： 7年级（ ）班 . 时 间： . 2026/9/28 学子如同向日葵向往暖阳，满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量，于思索中追逐光亮，不惧学习路上的磨砺，心怀憧憬奋力向上，向着理想不断成长。 第二单元 成长的时空 新课导入 目标导学一：交友记录 交友的方式 交友的标准 交友的收获 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 分享交流：请几个学生分享交友记录，并结合以上记录，谈谈自己的交友情况。 目标导学一：交友记录 同学们都喜欢与平等、真诚待人、尊重他人的人做朋友，只有平等待人、尊重他人和真诚待人，才能收获友谊。志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。但是，交友的过程并不总是一帆风顺的，也会遇到小摩擦、小问题。 目标导学二：交友原则 日记一：我的学习成绩差，以前和我一起玩的小明、小丽、小启都不和我玩了。听别人说“送礼就能办事”，我就想出了花钱买友谊的计策。可是怎么我送了昂贵的礼物出去，他们都不接受，反而指责我呢？我真的很不理解。 目标导学二：交友原则 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 交朋友需要主动，这是我们建立友谊的重要方法之一。交朋友是否需要主动，这要根据具体情况灵活处理，该主动时才主动，掌握交朋友的艺术，友谊才更加牢固。对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的小事；主动与他人打招呼；等等。 日记二：小启的一番话让我认识到了自己错误，真心的朋友不是需要我送昂贵的礼物，而是希望我反思自己，知错能改。在他们的帮助下，我终于克服了贪玩和拖拉的毛病，认真地完成了作业，学习效率也更高了，我又重新融入了大家的圈子。 目标导学二：交友原则 目标导学二：交友原则 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ “近朱者赤，近墨者黑”，我们身边有什么样的朋友，我们就容易成为什么样的人，这就是友谊的力量交友需要慎重选择。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”即与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 日记三：上次一个网友说免费送我游戏皮肤，他发二维码让我扫码进入，先支付1.88元领到皮肤以后就把钱还给我。我打电话问了小明，小明告诉我那是假的，我们班有人就是这样被骗了。他们以未成年人转账导致他们的账号被司法冻结为理由，要求付款用户转账好几万来解冻，如果不配合就向法院起诉，好多人都被骗了。吓得我赶紧删除了他，哎，世上果然没有免费的午餐。 目标导学二：交友原则 目标导学二：交友原则 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 交友需要慎重选择。无论是现实生活中的交友还是网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。 目标导学二：交友原则 交友需要真诚和热情 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 目标导学二：交友原则 交友需要慎重选择 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 日记四：昨天，我就发现小丽很不对劲，眉头紧锁，下课发呆。放学时我向她打听，她支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮到她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要问了，我不想说。”看她这样，我非常生气！我的秘密全都和她分享，结果她却对我有所隐瞒，我还要和她继续做朋友吗？ 目标导学二：交友原则 目标导学二：交友原则 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 日记五：老师让班长、我和小启一起办一期关于友谊的板报，我们约好放学后一起去办，可是放学后班长多次失约我们去找他理论，他却说自己是班长，老师让他负责，说办就办，说不办就不办；还说小启的画画水平太差，一副看不起他的样子，我真的很生气。 目标导学二：交友原则 目标导学二：交友原则 在小宁的日记里有哪些烦恼，你能帮帮他吗？ 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 目标导学二：交友原则 交友需要学会关心和尊重对方 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 目标导学二：交友原则 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 目标导学二：交友原则 阅读下列情境，完成相应任务。 当朋友学习遇到疑难时：_______________________________ 当朋友上课总是和我说话时：___________________________ 当朋友认为我只能是他的好朋友，不能和别人交往时：_____ 当朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训他人时：___________ 当朋友在考试时让我传答案给他时：_____________________ 请你帮忙解开友谊难题。 目标导学二：交友原则 交友需要讲原则 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 目标导学二：交友原则 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 目标导学二：交友原则 友谊并不总是甜蜜、美好的，在友谊中我们有时也会受到伤害。我们采取的行动会影响到和朋友之间的关系，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 规劝 真诚和热情 慎重选择 尊重 原则 举一反三 友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。P46——同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 【启示】交友需要慎重选择，善交益友，不交损友。 教材名句解读 跨学科·培素养 举一反三 判断：正确的在括号内写“√”；错误的在括号内写“×”，并改正。 1. 我和好友无话不谈，考试时我有题不会做，他悄悄告诉我答案。这不是真正的友谊。(　　) 改正：________________________________________ 2. “理直也不要气壮，得理也要饶人。”这告诉我们交友要慎重考虑，要讲原则。(　　) 改正：________________________________________  易误小练 √ × 学会处理朋友之间的矛盾和冲突(学会宽容他人、与人为善) 举一反三 1．[北京期末]下面是学校生活中的两个场景。对此，最适合作为标题的是(　　) 场景一　小红对解不出数学题的小明说：“我可以教你！” 场景二　小明对在比赛中获奖的小红说：“你真了不起！” A．关心支持他人，用心呵护友谊 B．重视他人评价，学会自我欣赏 C．积极参与竞争，实现共同进步 D．注重团队合作，共同努力进步 A 1星题 基础巩固 举一反三 2. 观察漫画《“i”人与“e”人》。你可以告诉“i”人小云的道理有(　　) ①交友需要真诚和热情 ②坚持自我，避免与他 人进行沟通 ③交友要尊重对方隐私 ④敞开心扉，朋友才不会彼此错过 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 举一反三 3．广东期末交友需要智慧。面对下表中的情境，采取的相应对策恰当的有(　　)   A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 序号 情境 对策 ① 好友有心事又不愿说原因 彼此尊重、把握分寸 ② 和朋友发生了矛盾和冲突 置之不理、冷战处理 ③ 成绩不好的同学想跟我交往 坚持原则、理性拒绝 ④ 网上有陌生人想加我为好友 理性辨别、慎重选择 举一反三 4.(中华优秀传统文化　以文化人)白居易晚年在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们(　　) A．友谊是会自然而然产生的 B．要正确处理朋友之间的矛盾 C．要坦然接受一段友谊的淡出 D．学会以行动向朋友表达关心 D 举一反三 5．对漫画《偷看朋友隐私》认识正确的有(　　) ①要学会把握分寸，尊重朋友的隐私和人格 ②好朋友之间无隐私，不必拘泥于这些细节 ③这是一种关心朋友、平等对待朋友的表现 ④这是不尊重他人的行为， 也不会赢得他人的尊重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 举一反三 6．[江苏常州中考]敏敏与小美是好朋友。学校推荐一名同学参加市演讲比赛，她们都报了名，结果敏敏被选上，小美落选了。现在小美不再主动跟敏敏说话。敏敏的正确做法是(　　) A．竞争必然伤害友谊，以后小美喜欢的项目我都回避 B．主动跟小美沟通，如果被拒绝，意味着自己不够好 C．真正的友谊不会有烦恼，我要接受一段友谊的淡出 D．坦诚相待，关怀对方，寻找彼此能接受的解决方式 D 举一反三 7．[江苏宿迁中考]“友谊需要信任和忠诚，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友？”针对这种看法，下列最适合作为交友建议的是(　　) A．坚持原则 B．包容缺点 C．尊重对方 D．换位思考 A 举一反三 8．[湖北中考]在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是(　　) A．责人之心责己，恕己之心恕人 B．择其善者而从之，其不善者而改之 C．常将有日思无日，莫把无时当有时 D．知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求 A 2星题 进阶提升 举一反三 9．《论语》中说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们在交友时要理性辨别，善于结交(　　) ①直率宽容的朋友 ②正直诚实的朋友 ③见闻广博的朋友 ④信息灵通的朋友 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 举一反三 10．(6 )阅读材料，完成下列要求。 请你对甲、乙两名同学的看法进行辨别与分析。 举一反三 两名同学的看法都是片面的。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。关心和尊重朋友，应该在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持；关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 举一反三 11．(14 )阅读材料，回答问题。 材料一　友谊伴随我们生命成长的全过程，真诚的友谊能给我们温暖和力量。七年级学生小刚有一个要好的朋友小亮，他们一起学习、一起玩耍，互相帮助、互相鼓励。有一次小刚考试成绩不理想，小亮主动安慰他，帮他分析错题，鼓励他下次努力。小刚也经常帮助小亮解决学习上的困难，他们的友谊越来越深厚。 材料二　随着网络的发展，越来越多的青少年开始沉迷于网络交往，忽视了现实中的友谊。生活中有些青少年结交了不良网友，影响了自己的学习和生活。 举一反三 (1)根据材料一，结合所学知识，谈谈友谊对我们成长的重要意义。(4 ) ①友谊让我们感到温暖，让我们体悟人生的美好，在我们孤独、难过时，朋友会给予我们安慰和支持。②友谊让我们学会与人更好地相处，享受交往的快乐。③友谊能激发我们的潜能，与朋友互相帮助、互相鼓励，能让我们共同进步，成长更快。(答出两点即可) 举一反三 (2)结合材料二，说说青少年应如何正确处理网络交往与现实交往的关系。(4 ) ①理性参与网络生活，认识到网络交往的虚拟性，不沉迷于网络交往。②重视现实中的友谊，主动与身边的同学、朋友交往，用心呵护现实中的友谊。③学会合理安排网络交往和现实交往的时间，做到二者兼顾，互不干扰。(答出两点即可) 举一反三 (3)作为七年级学生，我们应如何呵护自己的友谊？(6 ) ①用心去关怀对方，在朋友遇到困难时，主动伸出援助之手，安慰、帮助朋友。②学会尊重对方，尊重朋友的个性、隐私和选择，不随意干涉朋友的生活。③学会正确处理冲突，与朋友发生矛盾时，主动沟通，换位思考，互相体谅。④友谊不能没有原则，交友中坚守原则，不做伤害朋友的事情。(答出三点即可) 举一反三 课堂小结 交友的智慧 需要真诚和热情 需要慎重选择 需要学会关心和尊重对方 需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 需要讲原则 谢谢观看 THANKS $