第四单元阅读专项训练-2026-2027学年三年级语文上册统编版

2026~2027学年 三年级语文上册 第四单元阅读专项测试卷

（统编版  时间：90分钟  满分：100分）

班级：____________    姓名：____________    学号：____________    得分：____________

注意事项：

1. 全卷均为阅读类题目，请先认真、完整地阅读每一则材料，再动笔作答。

2. 书写工整，卷面整洁，不写错别字，答案写在指定位置，保持答题规范。

3. 简答题要写完整语句；写话、习作要语句通顺、表意清楚，正确使用标点。

同学们，第四单元我们学会了“带着问题去读”和“预测”这两种阅读本领，还认识了贪心的王葆、勇敢的青头和守纪律的蚂蚁队长。现在就让我们带着问题出发，开启一场“边读边想”的阅读之旅，看看谁是真正的阅读小达人！

第一部分  课内阅读（A层 · 基础 · 理解  共30分）

（一）《宝葫芦的秘密（节选）》（10分）

我来给你们讲讲我和宝葫芦的故事吧。

那天我和小伙伴们一起下象棋，我嘴里念叨着：“吃车！”“吃马！”“吃炮！”我越念越着急，真恨不得能把对方的棋子一口吞下去。可是到最后，我还是输了。回到家，我一肚子不高兴，躺在炕上翻来覆去地睡不着。我心里想：要是我有一个宝葫芦就好了，我要什么，它就给我变出什么。我想要一屋子玩具，它就变出一屋子玩具；我想要一百分，它就给我变个一百分；我连做算术题都不用动脑筋了。

想着想着，我就迷迷糊糊地睡着了。也不知道过了多久，忽然听见有人叫我：“王葆！王葆！”我睁眼一看，炕边站着一个葫芦，浑身绿里透黄，还冲我直笑呢。“我是宝葫芦。从现在起，你就是我的主人了。你想要什么，只要念一念，我都能给你办到。”

我高兴得差点从炕上跳起来，连声问：“真的吗？什么都能变吗？”宝葫芦说：“当然，只要是你想的。”我刚想让它给我变一屋子的金鱼，又想让它给我变一架飞机模型，想得我脑袋都快炸了。宝葫芦笑  着说：“别急，慢慢想。”可我越是使劲想，越是想不出到底先要什么。

1.（2分）“我”和伙伴们下__________输了，回到家后心里很不高兴，于是想要一个__________。

2.（3分）从“我”希望宝葫芦变出玩具、变出一百分、连算术题都不用动脑筋，可以看出“我”是一个（   ）

A. 勤奋好学、爱动脑筋的孩子

B. 爱幻想、总想着不劳而获的孩子

C. 棋艺高超、从没输过的孩子

3.（2分）画线句子“我越是使劲想，越是想不出到底先要什么”，说明了“我”__________。

4.（3分）读完选文，你觉得“不劳而获”能得到真正的快乐吗？联系生活说一说。

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（二）《在牛肚子里旅行》（节选）（10分）

有两只小蟋蟀，一只叫青头，一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，它们玩捉迷藏。红头躲在草堆里，只露两只眼睛偷偷地看。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛低下头来吃草，把它和草一起卷到嘴里了。

“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头顾不上疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿！牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去——”

“那我马上就会死掉！”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！等牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽。你趁着这时候抓住机会跳出来。我说的话你听见了吗？”红头微弱的声音从牛肚子里传来：“可是你说这些对我有什么用呢？”青头大声说：“当然有用。你现在是幸运的，因为牛有第四个胃，它还会把草送回嘴里嚼。你只要不放弃，就一定能出来！”

红头听了青头的话，鼓起勇气，在牛的肚子里用力往前爬。它穿过第一个胃，又穿过第二个胃，终于在牛打了一个喷嚏的时候，随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要谢我，该谢谢你自己，是你自己不放弃，才救了自己。”

5.（2分）事情的起因是：红头和青头玩__________，红头躲在草堆里，被__________卷进了嘴里。

6.（2分）牛肚子里一共有__________个胃，其中前三个胃是用来__________的，只有第__________个胃是管消化的。

7.（3分）青头第一次跳到牛身上时，被牛（   ）

A. 用角顶到了地上

B. 用尾巴轻轻一扫，摔到了地上

C. 一口吃进了肚子里

8.（3分）青头对红头说的那些关于牛胃的知识，起到了什么作用？（   ）

A. 让红头更害怕，哭得更厉害

B. 让红头知道了逃生的办法，鼓起勇气爬出来

C. 只是为了向红头炫耀自己懂得多

9.（3分）青头说“该谢谢你自己”，你从红头身上学到了什么？

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（三）《一块奶酪》（节选）（10分）

蚂蚁队长带领一群小蚂蚁去搬运粮食。大家齐心合力，把一块块大奶酪搬进了洞里。这时，掉在地上的一小块奶酪渣引起了大家的注意。那是一块很诱人的奶酪，散发出浓浓的香味，大家都忍不住咽了一下口水。

蚂蚁队长叼着奶酪渣，心里很为难：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉，又要犯不许偷嘴的禁令。它看看大家，大家也都眼巴巴地望着它。它是队长，带头遵守纪律，大家才会跟着守纪律。于是它下令：“这点儿奶酪渣是刚才掉在地上的，谁也别动，休息一会儿，咱们继续搬。”

一只小蚂蚁小声嘀咕：“要是队长偷嘴吃，咱们还听它的吗？”蚂蚁队长听到了，并没有生气。它想了想，把奶酪渣放在地上，又对大家说：“来，咱们一起把它搬回洞里，分给最小的蚂蚁吃。”大家都愣住了，谁也没有想到队长会这么安排。

在队长的带领下，大家劲头更足了。有的在前边拉，有的在后边推，有的在旁边扶，一会儿就把那块奶酪渣稳稳当当地搬进了洞里，分给了最小的蚂蚁。小蚂蚁们吃着奶酪，都抬起头望着队长，眼睛里满是敬佩。从那以后，蚂蚁队长说的话，大家更爱听了，搬起粮食来也更卖力了。

10.（2分）搬运粮食时，掉在地上的是一块__________，蚂蚁队长对待它的态度是：__________。

11.（3分）蚂蚁队长心里“很为难”，是因为（   ）

A. 奶酪渣太大，搬不动

B. 丢掉太可惜，自己吃又犯了不许偷嘴的禁令

C. 小蚂蚁们都想抢着吃

12.（3分）蚂蚁队长最后决定把奶酪渣（   ）

A. 自己偷偷吃掉

B. 丢到一边不要了

C. 和大家一起搬回洞里，分给最小的蚂蚁吃

13.（2分）小蚂蚁们对队长“满是敬佩”，是因为队长做到了：__________。

14.（3分）从蚂蚁队长身上，你明白了什么道理？

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第二部分  课外阅读（B层 · 提升 · 运用  共36分）

（一）爱动脑筋的小水珠（12分）

山脚下有一块又大又硬的石头，整天挡在路中间，让人走路很不舒服。大家都想把它搬走，可石头太大了，好几个人一起推，它都纹丝不动。

有一天，一滴小水珠从山上滚下来，正好落在石头上。小水珠看着这块又硬又冷的石头，心里想：我这么小，怎么能把它滴穿呢？可是如果不试一试，又怎么知道不行呢？于是小水珠下定决心，要一滴一滴地往下滴，一定要把石头滴出一个洞来。

从那天起，小水珠每天天不亮就开始工作。它从叶子上滑下来，从屋檐上跳下来，对准石头上的同一个地方，一滴、两滴、三滴……不知滴了多少天。太阳出来了，晒得它浑身发烫；大风刮起来了，差点把它吹走；可是风一停，它又回到原来的位置，继续往下滴。

山上的大石头笑话它：“你这么小，我这么大，你就是滴上一百年，也别想把我滴穿！”小水珠没有理它，还是一下一下地滴着。旁边的青蛙看见了，也劝它：“算了吧，小水珠，你这样太傻了，不如去滋润一朵小花。”小水珠笑着说：“我有我的目标，只要我一直坚持，总会成功的。”

日子一天一天过去了。有一天早晨，小水珠惊喜地发现，石头上真的出现了一个浅浅的小坑。它高兴极了，滴得更起劲了。又过了很久很久，那个小坑越来越深，终于变成了一个透亮的小洞，阳光一照，还能看见洞底呢！

路过的老爷爷看见了，摸着胡子说：“看吧，只要坚持不懈，再小的水珠也能把石头滴穿。”

15.（2分）大家都想搬走石头，可是石头又大又硬，好几个人一起推，它都__________。

16.（3分）小水珠给自己定下的目标是：__________。

17.（3分）大石头笑话小水珠，是因为（   ）

A. 它觉得小水珠太小，根本不可能把自己滴穿

B. 它怕小水珠把自己弄疼

C. 它想和小水珠交朋友

18.（3分）文中写太阳晒、大风刮，这些困难说明了小水珠（   ）

A. 运气不好，总遇到坏天气

B. 条件艰苦，但它一直坚持，没有放弃

C. 应该听青蛙的话，去滋润小花