内容正文:
2026-2027学年七年级9月学情研判
一、单选题(共12题,每题4分,共48分)
1. 在下列各数中,既是分数,又是负数的是( )
A. 8 B. C. D.
2. 的相反数是( ).
A. 2027 B. C. D.
3. 若( ),那么括号里的数是( )
A. B. C. D.
4. 用适当的符号表示是非负数,则下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
5. 在计算时,按照有理数加法法则,需转化成( )
A. B. C. D.
6. 在数轴上表示数,其中在原点左边的点有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 下列有理数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
8. 若是有理数,则下列叙述正确的是( )
A. 一定是正数 B. 一定是正数
C. 可能是0 D. 一定是负数
9. 有理数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,与互为相反数的可能是( )
A. a B. b C. c D. d
10. 点P从数轴上表示2的点出发,先向左移动3个单位,再向右移动7个单位,则点P最终表示的数是( ).
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
11. 在单位长度为1的数轴上任取一条长度为2026的线段,则这条线段最多能覆盖的整数点(包含线段的两个端点)有( )个
A. 2025 B. 2026 C. 2027 D. 2024
12. 有理数,在一条隐藏原点的数轴上,对应点,的位置如图所示,且,下列推断正确的是( ).
A. 原点一定在点左侧 B. 不能确定原点的位置
C. 原点一定在中点左侧 D. 原点一定在中点右侧
二、填空题(共6题,共20分)
13. ___________.
14. 数轴上,到原点距离为5的点表示的数是______.
15. 代数式的最小值是_____,的最小值是_____.
16. 对于实数,我们规定表示不大于的最大整数,例如,则______.
17. ①一个整数不是正数就是负数; ②一定不是负数;③数轴上的点只能表示有理数;④一个数的相反数不大于它本身,这个数是非负数.上述说法正确的是_________(填写序号).
18. 如图,
(1)如果“C”表示的数是5,那么“A”表示的数是______________;
(2)如果“B”表示的数是,那么“C”表示的数是______________.
三、解答题(共2题,共32分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 某一出租车一天下午以芦湖公园北门为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点多远?在芦湖公园北门的什么方向?
(2)若每千米的价格为元,司机一个下午的营业额是多少?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年七年级9月学情研判
一、单选题(共12题,每题4分,共48分)
1. 在下列各数中,既是分数,又是负数的是( )
A. 8 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:明确定义:小于0的数是负数,有限小数属于分数范畴.
A、是正整数,既不是分数,也不是负数,不符合要求;
B、是正分数,不是负数,不符合要求;
C、,是负数,且是有限小数,属于分数,同时满足两个条件,符合要求;
D、是负整数,不是分数,不符合要求.
2. 的相反数是( ).
A. 2027 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先根据负数的绝对值等于它的相反数求出的值,再在这个数前面添加负号,即可得到它的相反数.
【详解】解:,其相反数为.
3. 若( ),那么括号里的数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】用两数的和减去其中一个加数,即可得到另一个加数.
【详解】解:括号内的数为.
4. 用适当的符号表示是非负数,则下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据非负数的概念和不等式的符号表示即可.
【详解】解:∵非负数是指大于或等于0的数,
∴用不等式表示是非负数可得,
故选C.
5. 在计算时,按照有理数加法法则,需转化成( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数加法法则,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
【详解】解:.
6. 在数轴上表示数,其中在原点左边的点有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴的性质,原点左侧的点对应负数,只需找出题目中给出的负数,统计个数即可得到答案.
【详解】解:∵数轴上的原点左边的点表示的数都是负数,
∴给出的数中,负数有,,,共个,
∴在原点左边的点有个.
7. 下列有理数的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据绝对值的性质、有理数的乘法法则进行化简,再进行有理数的大小比较即可求解.
【详解】解:∵,
∴,故A选项正确;
∵,,
∴,故B选项错误;
∵,故C选项错误;
∵,,
∴,故D选项错误;
故选:A.
【点睛】本题考查绝对值的性质、有理数的大小比较,熟练掌握有理数的大小比较的方法:正数大于0,0大于负数;两个负数比较时,绝对值大的反而小是解题的关键.
8. 若是有理数,则下列叙述正确的是( )
A. 一定是正数 B. 一定是正数
C. 可能是0 D. 一定是负数
【答案】C
【解析】
【分析】考虑的特殊情况,通过举反例判断各选项.
【详解】解:当时,,均不是正数,故、错误.
,即可能是0,故正确,D错误.
9. 有理数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,与互为相反数的可能是( )
A. a B. b C. c D. d
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上的点所表示数的特征进行计算即可.
【详解】解:∵的相反数是,
∴数轴上表示的数可能是.
10. 点P从数轴上表示2的点出发,先向左移动3个单位,再向右移动7个单位,则点P最终表示的数是( ).
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴上的点左移减,右移加,可得答案.
【详解】解:点P从数轴上表示2的点出发,先向左移动3个单位,表示,
再向右移动7个单位,表示为,
即点P最终表示的数是6.
11. 在单位长度为1的数轴上任取一条长度为2026的线段,则这条线段最多能覆盖的整数点(包含线段的两个端点)有( )个
A. 2025 B. 2026 C. 2027 D. 2024
【答案】C
【解析】
【分析】当线段的两个端点均为整数点时,覆盖的整数点个数最多,然后设未知数,利用数轴上两点距离公式求解即可.
【详解】解:当线段的两个端点均为整数点时,覆盖的整数点个数最多,设线段左端点为整数,则右端点表示的数为,
此时覆盖的整数点个数为.
12. 有理数,在一条隐藏原点的数轴上,对应点,的位置如图所示,且,下列推断正确的是( ).
A. 原点一定在点左侧 B. 不能确定原点的位置
C. 原点一定在中点左侧 D. 原点一定在中点右侧
【答案】D
【解析】
【分析】根据越在数轴的右边数越大,运用,得,则原点一定在中点右侧,即可作答.
【详解】解:∵有理数,在数轴上的对应点,的位置,且,
∴,
∴,
∴的中点位置是小于的,
∴原点一定在中点右侧.
二、填空题(共6题,共20分)
13. ___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题需要根据去括号法则化简符号,括号前是负号时,去掉括号后括号内的数改变符号,即可得出答案.
【详解】解:∵去括号法则规定,括号前是负号,去掉括号后括号内的数要改变符号,
∴.
14. 数轴上,到原点距离为5的点表示的数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查数轴,解答本题的关键是明确与原点距离为5个单位长度的点在原点左右各有一个.根据数轴上两点之间的距离解题即可.
【详解】解:在数轴上,与原点距离为5的点表示的数是.
故答案为:.
15. 代数式的最小值是_____,的最小值是_____.
【答案】 ①. 0 ②. 3
【解析】
【分析】根据绝对值的非负性求解即可.
【详解】解:∵,
∴的最小值为0;
∵,
∴,
∴的最小值是3.
16. 对于实数,我们规定表示不大于的最大整数,例如,则______.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较、化简多重符号,理解新规定的定义是解题关键.先根据有理数的大小可得,再根据新规定的定义求解即可得.
【详解】解:∵是不大于的最大整数,
,
故答案为:12.
17. ①一个整数不是正数就是负数; ②一定不是负数;③数轴上的点只能表示有理数;④一个数的相反数不大于它本身,这个数是非负数.上述说法正确的是_________(填写序号).
【答案】
②④
【解析】
【分析】根据有理数的分类,绝对值的性质,数轴的意义,相反数的性质,逐个判断四个说法的正误,即可得到结果.
【详解】解:①整数分为正整数、0、负整数,0既不是正数也不是负数,因此一个整数还可能是0,故①错误;
②根据绝对值的非负性,可得,因此一定不是负数,故②正确;
③不是有理数,但也可以表示在数轴上,则数轴上的点不仅可以表示有理数,故③错误;
④正数的相反数是负数(小于它本身),负数的相反数是正数(大于它本身),0的相反数是0(等于它本身),则正数和0的相反数不大于它本身,所以一个数的相反数不大于它本身,这个数是非负数,故④正确.
则正确的说法有②④.
18. 如图,
(1)如果“C”表示的数是5,那么“A”表示的数是______________;
(2)如果“B”表示的数是,那么“C”表示的数是______________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)先确定“C”表示的数,以及原点0和“C”间隔格数,可以求出每格代表几,再利用“A”在原点左侧,且和0间隔1格求出“A”表示的数;
(2)先确定“B”表示的数,以及原点0和“B”间隔格数,可以求出每格代表几,再利用“C”在原点右侧,且和0间隔5格求出“C”表示的数.
【详解】解:(1)因为“C”表示的数是5,“C”在原点右侧,原点0和“C”间隔5格,
所以每格代表,
因为“A”在原点左侧,和0间隔1格,原点左侧为负数,
所以“A”表示的数是;
(2)因为“B”表示的数是,“B”在原点右侧,原点0和“B”间隔2格,
所以每格代表,
因为“C”在原点右侧,和0间隔5格,原点右侧为正数,
所以“C”表示的数是.
三、解答题(共2题,共32分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:;
【小问3详解】
解:;
【小问4详解】
解:.
20. 某一出租车一天下午以芦湖公园北门为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点多远?在芦湖公园北门的什么方向?
(2)若每千米的价格为元,司机一个下午的营业额是多少?
【答案】(1)出租车离出发点,在芦湖公园北门向东
(2)元
【解析】
【分析】(1)根据有理数的加法运算,可得计算结果,根据正数和负数,可得方向;
(2)利用行程总里程乘以每千米单价,可得营业额.
【小问1详解】
解:,
所以出租车离出发点,在芦湖公园北门向东处.
【小问2详解】
解:总路程为,
(元),
答:司机一个下午的营业额是元.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$