内容正文:
学霸1
单元归类复习语文·六年级上
1.嚷蒜蓉酱嘴唇
2.帐篷瓦蓝赞叹
二、棚澎蓬蓬蓬降将酱匠
质治制至
三、④②①③/④②③①
四、l.jian can tai chong fèi xing
niǔxu piao nao men su
2.①②①②/①②②①/②①
五、1.③2.②3.①
六、1.C
2.会神不响
一发自语(1)千钧一
发(2)聚精会神
3.(1)理直气壮(2)小心翼翼
4.愿望盼望指望张望希望
七、1.D2.B
3.这个火光虽然微弱,但是对于寻找突破
口的部队来说已经足够亮了。
4.B
八、1.(1)V(2)×(3)V(4)V
2.(1)倒叙书本上美好生活战场上
战斗胜利天安门广场实现(2)孩
子新雨衣
第六单元归类检测
一、牵挂摇篮渺小资金无私
门帘篮球毁坏滥用威胁移居
指望福气目睹造福包裹单薄
天涯牵牛莺啼青苔黄莺渺茫
生涯胁迫
1.枯竭设想节制资源
2.银装素裹映入眼帘魂牵梦绕
二、崖洼涯涯萦荧营莺
@4
■■图
咨贡资姿槛蓝篮滥
三、l.o cui tang beǒcinuèjù
yu pa giao zhu giao guo gui qi
2.②②①①/②①①②/②
①/②①/①②
四、1.C2.C
3.(1)虚指,指黄河弯曲的河段甚多。虚
指,指黄河在流经各地时挟带大量的泥沙。
(2)这里指寺院建筑。指细雨蒙蒙,如
烟如雾。(3)茅屋檐下,这里指庭院。
经常打扫。
五、1.B2.D3.B
六、1.(1)B(2)A(3)C(4)D
2.种树人说,他浇水只是模仿老天下雨,但
老天什么时候下雨他是算不准的。
3.C4.C
七、1.(1)浪淘风簸自天涯同到牵牛织
女家(2)千里莺啼绿映红南朝四百八
十寺(3)花木成畦手自栽两山排闼送
青来(4)邀我至田家绿树村边合
青山郭外斜把酒话桑麻待到重阳日
还来就菊花
2.(1)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
(2)南朝四百八十寺多少楼台烟雨中
(3)拟人一水护田将绿绕两山排闼送
青来(4)绿树村边合青山郭外斜开
轩面场圃把酒话桑麻
3.(1)地球地球美丽又渺小地球拥有
的自然资源有限目前人类无法移居到别
的星球只有一个地球珍惜资源,保护
地球(2)A(3)珍惜资源、保护地球
热爱土地、向往美好生活■
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第六单元
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一、
看拼音,写词语。
gian
gua
yao
lan
miǎo
Xiǎo
jin
wu
men
lian
lan
qiú
hui
huai
lan
yong
wei
xi迫
yi
jū
zhi
wang
fú
mu
dǔ
zao
fú
bao
guǒ
dan
bo
tian
ya
gian
ni☑
ying
ti
ging
tai
huang
ying
miǎo
mang
sheng ya
xie
po
ka
jie
she
xiang
1.看着眼前因过度索取而
的河道,我们不禁
:如果当初人类
jie
zhi
沙
yuan
懂得
用水,珍惜每一滴水
这条河或许依然波光粼粼。
yin
zhuang su
guǒ
ying
ru
2.当清晨的第一缕阳光洒下,
的雪原
yan
lian
hun
gian meng
rao
那片洁白而宁静的景象,正是我多年来
的
故乡冬日。
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当■■■
二、形近字辨析。
涯洼崖
悬(
()地
生()
无边无(
莺营萦荧
)绕
()光
()地
)歌燕舞
资贡姿咨
)询
进(
()料
英(
)飒爽
篮蓝滥槛
门()
()色
()子
粗制(
)造
三、字音。
1.易错音。给加点字选择正确的读音,画“V”。
遨游(ā0o)
璀璨(cuT cui)
瞠坏(cheng tang)
颠簸(bǒbo)
恩赐(ci)
肆虐(nièxue)
盘踞(jūjù)
淤泥(wuyū)
粑地(bǎpá)
铁锹(giao qiu)
拄拐(zhǔzhù)
荞麦(jiao(
iao)
蝈蝈(guo gu6)
闺女(gui hui)
花木成畦(guiq1)
2.多音字。给加点字选择正确的读音。(填序号)
①zuan
②zuan
钻石()
电钻(
钻洞(
)
钻研()
①chang
②chang
场院(
操场(
场地()
打场(
①bǒ
②bò
簸(
)箕在老人手中上下颠簸(
),洒落下细细的粉尘。
①jin
②ing
在竞争中,我们需要强劲(
)的对手,不然太没劲(
)了
①zi
②zài
在古书的记载(
)里,有这么一句话:“水能载(
)舟,亦能覆舟。”
四、字义、词义。
1.下列对诗句中加点字词的解释有误的一项是
A.浪淘风簸自天涯(颠簸)
B.水村山郭酒旗风(山城)
C.南朝四百八十寺(朝向)
D.两山排闼送青来(小门)
2.“耢(ào)”的意思可能与下列哪一项有关?
A.米饭
B.干活
C.农具
D.疲劳
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■■
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3.解释下列诗句中加点字词的意思。
(1)九曲黄河万里沙
九曲:
万里沙:
(2)多少楼台烟雨中
楼台:
烟雨:
(3)茅檐长扫净无苔
茅檐:
长扫:
五、词语。
1.下列词语中与“耳闻目睹”结构相似的一项是
A.排山倒海
B.地动山摇
C.惊涛骇浪
D.天涯海角
2.结合句意,在句中横线处填入词语,最恰当的一项是
()
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它
谁的恩赐,
经过几百万年,
几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类
慷慨地提供矿产资源。
,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
A.因为所以甚至所以
B.因为所以甚至但是
C.不是所以甚至所以
D.不是而是甚至但是
3.下列句子中的加点词语运用有误的一项是
A.风吹过麦田,涌起阵阵绿色的波浪,麦田边的湖面泛起涟漪,波光粼粼。
B.与他风雨同舟的老伴突然离他而去了,他难过得废寝忘食。
C.他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着。
D.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福。
六、句子练习。
1.指出下列句子所运用的说明方法,把序号填在括号里。
A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
()
(2)十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
()
(3)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。
()
(4)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
()
2.种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改为第三人
称转述句)
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雪■■■
3.下列诗句朗读节奏的划分不正确的一项是
(
A.九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。B.千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
C.南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。D.茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
4.对下面句子表达的观点,概括最准确的一项是
森林可以把太阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生物和非生物之间物质
和能量交换的重要纽带,对生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。
A.没有森林就没有生态平衡。
B.森林可以把太阳能转化为化学能。
C.森林是生态平衡的主要调节器。
D.森林是物质和能量交换的重要纽带。
七、积累背诵与课文理解。
1.古诗背诵。
(1)九曲黄河万里沙,
如今直上银河去,
(2)
水村山郭酒旗风
多少楼台烟雨中。
(3)茅檐长扫净无苔
水护田将绿绕
(4)故人具鸡黍,
开轩
面场圃,
2.古诗理解。
(1)我们在写作文时可以引用《浪淘沙(其一)》中的“
”来赞扬乘风破浪、披荆斩棘的勇士。
(2)《江南春》中,诗人借“
”两句,感叹南朝覆
灭,寄托讽喻之意。
(3)《书湖阴先生壁》中,运用了
手法,赋予山水以生命与感情,突出它们与人的
关系的诗句是“
(4)《过故人庄》中,“
”两句,由近及远写出
了村庄被绿树环绕、城外青山横斜的清新风光;“
”两句,则生动刻画了主客临窗举杯、闲谈农事的恬静情趣。
3.课文理解。
(1)《只有一个地球》先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对
的
介绍;再从“
三个方面介绍了地球的相关知识,说明了“
”的事实:最后呼吁人类应该
(2)下列语句和《只有一个地球》所表现的主题不符的一项是
A.留得青山在,不怕没柴烧。
B.但存方寸地,留与子孙耕。
C.有限的资源,无限的循环。
D.珍惜自然资源,共营生命绿色。
(3)学习了本单元的课文,我知道了“只有一个地球”的事实,懂得了要
;认识了义无反顾投身到植树造林中的山野老农:还认识了
的农民三黑。
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