第五单元 知识梳理-【经纶学霸】2026-2027学年四年级上册语文单元归类复习（统编版·新教材）

■■■ 第五单元知识梳理 一、 字词盘点 1.多音字 giang(强大) liàng(力量)》 强qing(勉强) 量 liang(测量) jiàng(倔强) 2.易读错的字 嗅到(xù)》 无可奈何(nai) 拯救(zhěng 牺牲(xi sheng) 庞大(pang) 铁链(Iiàn) 攀着(pan) 小辫子(bian) 笑呵呵(he)》 3.形近字 嗅（嗅觉）》 「猛（猛烈） 掩（掩护） 臭（臭味） 孟（姓孟） 淹（淹没） 牺（牺牲） 「级（等级） 辫（发辫） 栖（栖息） 极（极其） 辨（分辨） 4.近义词 猛烈一激烈 锋利一尖利 绝望 一失望 纪念—怀念 鼓舞—鼓励 居然— 竟然 摇撼—摇晃 掩护—保护 拯救—挽救 5.反义词 紧张—镇静 猛烈—轻微 绝望 一希望 庞大—渺小 强大—弱小 危险—安全 奋力—松懈 笔陡一平坦 鼓舞一打击 6.重点词语 麻雀悄悄猛烈身躯掩护 紧张浑身 牺牲 勇气石级发颤年纪奋力猴子纪念鼓舞 第五单元知识梳理 [xiàng(照相) 相 xiang(相互) 嘶哑(siyǎ) 发颤(chan) 浑（浑身） 挥（挥手） 鼓（鼓舞） 彭（彭老师） 庞大—巨大 汲取 吸取 嘶哑—沙哑 纪念—忘却 急忙—从容 庞大强大力量 笑呵呵无可奈何 25 学霸·单元归类复习语文·四年级上 ■■■■ 7.词语搭配 (猛烈)地摇撼 (锋利)的牙齿 (斯哑)的声音 (强大)的力量 (庞大)的怪物 (笔陡)的石级 (呆呆)地站着 (白发苍苍)的老爷爷 8.词语归类 AABC式词语：翩翩起舞、彬彬有礼、高高在上、历历在目 表示无奈的词语：无可奈何、万般无奈、无计可施、迫不得已、无能为力 描写神态的词语：大惊失色、垂头丧气、兴高采烈、和颜悦色、目瞪口呆 二、重点句子品析 1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。(《麻雀》) 品析：句子把老麻雀比作石头，写出它飞落时动作迅猛、态度坚决。 2.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。(《麻雀》) 品析：“掩护”“拯救”写出老麻雀面对危险时的勇敢和母爱的力量。 3.啊，峰顶那么高，在云彩上面哩！（《爬天都峰》) 品析：句子从“我”的感受写出天都峰的高，为后面“我”鼓起勇气登山作铺垫。 4.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！(《爬天都峰》) 品析：爸爸的话点明了文章的中心一人与人可以互相鼓励，从彼此身上获得 前进的力量。 三、课文内容理解 1.《麻雀》按照事情发展的顺序写猎狗发现小麻雀、老麻雀奋不顾身保护小麻雀、 猎狗后退、“我”唤回猎狗的经过，表现了老麻雀在危险面前保护幼儿的勇气。 2.“一种强大的力量使它飞了下来”中“一种强大的力量”指的是老麻雀对小麻雀 的爱。 3.“假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。”这句话开门见山，交代了时间（假日）、 地点（黄山）、人物(“我”和爸爸)、事件（爬天都峰）。 4.《爬天都峰》写了“我”和一位老爷爷在天都峰脚下相遇，互相鼓励，最终一起爬 上峰顶的故事。课文通过爬山前、爬山中、爬上峰顶后的描写，把事情交代清 楚，也写出了人物从别人身上汲取力量的感受。 四、知识拓展（描写登山望远的诗句） 1.欲穷千里目，更上一层楼。 —一王之涣《登鹳雀楼》 2.会当凌绝顶，一览众山小。 —杜甫《望岳》 3.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 4.登高壮观天地间，大江茫茫去不还。 李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》 26