内容正文:
学霸·单元归类复习语文·四年级上
第八单元
知识梳理
一、字词盘点
1.多音字
sai(出塞)
jiào(教师)
chǔ(惩处)
塞sai(瓶塞)》
教
处
jiao(教书)》
chù(住处)
sè(堵塞)
2.易读错的字
芳菲(fei)
抛出(pao)
奉献(fèng)
邀请(yao)
崛起(jué)
严肃(sù)
干脆(cui)
默默(mò)
清晰(x)
疑惑(huo)
惩处(cheng)
火炕(kang)
3.形近字
(席(主席)
(抛(抛出)
奉(奉献)
(邀(邀请)
度(温度)
抱(怀抱)
奏(演奏)
(激(激动)
崛(崛起)
(肃(严肃)
(脆(千脆)
(晰(清晰)
(掘(挖掘)
萧(萧条)
跪(跪下)
(析(分析)
4.近义词
好奇—新奇
激动—一兴奋
奉献
贡献
勤劳
勤恳
严肃一严厉
清晰—清楚
非凡—出众
忘怀
—忘记
5.反义词
激动—平静
勤劳—懒惰
严肃—活泼
清晰—模糊
随便—慎重
忘怀一牢记
燃烧—熄灭
古老—现代
6.重点词语
主席举行心情补充激动
状态奉献训练建设
勤劳邀请
崛起严肃干脆默默清晰离开随便忘怀非凡惩处
训斥
燃烧响亮运动员若有所思
7.词语搭配
(沉静)的目光
(充满力量)的话语
(严肃)的问题
(沉重)的分量
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第八单元知识梳理
8.词语归类
体现爱国的成语:忧国忧民、鞠躬尽瘁、精忠报国、公而忘私、以身许国
形容人物品质:志存高远、大义凛然、英勇无畏、视死如归、铁面无私、秉公执
法、刚正不阿、两袖清风
二、重点句子品析
1.我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自
已。(《我将无我,不负人民》)
品析:这句话直接表现了习近平主席心怀人民、担当责任、无私奉献的精神。
2.为中华之崛起而读书!(《为中华之崛起而读书》)
品析:少年周恩来的回答铿锵有力,表现出他立志救国、振兴中华的远大抱负。
3.追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢
头,追寻你,杨家岭讲话的会场。(《延安,我把你追寻》)》
品析:诗句用排比的修辞手法写出对延安革命旧址和延安精神的追寻,节奏鲜
明,感情真挚。
4.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(《出塞》)
品析:诗句表达了诗人希望边关安定、国家得到守护的愿望,体现出强烈的家国
情怀。
三、课文内容理解
1.《我将无我,不负人民》写习近平主席回答意大利众议长菲科的问题,表达了他
为中国发展奉献自已、不负人民的坚定信念。
2.《为中华之崛起而读书》写少年周恩来在修身课上立下“为中华之崛起而读书”
的志向,又通过伯父的话和在被外国人占据的地方发生的事,他真正体会到
“中华不振”的沉重分量。
3.《延安,我把你追寻》用诗歌形式追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等与延安精神
有关的事物,表达了对信念、理想、温暖和光明的追寻。
4.《古诗三首》中,《凉州词》写边塞将士出征前的豪迈与悲壮;《出塞》表达希望边
关安定、国家有良将守护的愿望;《夏日绝句》借项羽不肯过江东表现诗人崇尚
气节的情怀。
四、背诵积累
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
一[唐]高适《别董大》
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