第2单元 空气与风 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年三年级上册科学同步优化训练(大象版·新教材)

2.示例①狂风会刮倒房屋。②大风会卷起 沙尘，影响出行，给人们生活带来不便。 之大人辅导延展 说起风，我们都非常熟悉。如果地球 上没有风会怎样呢？读读下面的内容，了 解一下吧。 风就像是地球自己的“空调系统”， 可以把来自太阳的热量从地球上比较温 暖的地方吹送到比较寒冷的地方，把热 量重新分布得比较均匀，使得地球形成 非常适宜生物生存的环境。如果没有风 来均衡地球上的热量，那么地球上冷的 地方就会更冷，热的地方就会更热，很多 生物将难以生存。 第二单元过关检测 -、1.C2.C3.A4.C5.B6.A7.B 8.A9.B10.C11.C12.B 二、1.√2.√3.× 4.√【解析】风门可以控制炉子里煤炭燃 烧的火力。煤炭燃烧时，空气受热上升， 冷空气过来补充空气受热上升后留下的 空间。风门开得大一些，流进炉子里的 冷空气就多一些，炉子里的火也就会旺 一些。因此，本题说法正确。 5.√6.×7.× 8.× 三大人辅导延展 风的作用很大，能使晚秋的树叶脱 落，能催开早春的花。读读下面这首诗， 感受一下风的魅力与威力吧！ 风 [唐]李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 9.V10.× 三 风力可以发电空气受热会上升空气会流动 四、1.下降高上升低 2.上升冷空气流动 五、1.A2.B3.B4.A 72 创维新课堂|科学三年级上册DX 5.危险示例孔明灯可能会飘落到易燃物 上引发火灾 六、1.垂直 2.杯中的空气占据了杯子的空间，水进不 到杯子里 3.纸团湿了 4.B【解析】空气占据着一定的空间，并 且充满各处。从小孔向杯中打气，空气 会进入杯中，挤出杯中的水，所以杯中的 水面会下降。因此，本题答案选B。 第三单元动物的分类 1孵化小鸡 -、1.C2.B3.C 4.B【解析】通过照蛋我们可以区分种鸡 蛋和普通鸡蛋，以及了解鸡蛋在孵化过 程中的情况，但是照蛋的次数不能太频 繁。B项中的叙述不符合科学孵化要求， 因此，本题答案选B。 5.C 二、1.×2.×3.√ 三、1.C2.C3.C 4.示例孵化小鸡时照蛋过于频繁。 2鸡与鸟类 一、1.B【解析】鸟类的共同特征是身体覆盖 羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生。飞翔 不是所有鸟类都具有的特征，如鸵鸟属 于鸟类却不会飞翔。B项说法错误，因 此，本题答案选B。 三大人辅导延展 同学们，一些鸟类在进化过程中因 翅膀退化而失去了飞行能力。让我们一 起来了解其中的两种吧！ 企鹅：有着“海洋之舟”美称的企鹅 是一种古老的游禽。目前，全世界的企 鹅约有18种，大多数分布在南半球。企 鹅能在严寒的环境中生活、繁殖。 鹂鹋(er miao):鹂鹋是世界上最古 老的鸟种之一。它以擅长奔跑而著名， 是世界上体型第二大的鸟类，仅次于非 洲鸵鸟，是大洋洲的特有品种。 2.C3.B4.C5.A6.A 二、1.V2.×3.×4.V5.V第二单元过关检测 满分：100分得分： 等级： 一、选择题。（每题3分，共36分） 1.如图所示，用注射器抽取一部分空气，堵住管口，用力推活塞，会出现的情况 是( )。 A.完全推不动 B.能推到底 第二单元 C.能推动一段距离 2.下面不是导致海洋和陆地受热不均的原因的是()。 A.陆地白天升温快 B.陆地夜晚降温快 C.海洋白天升温快 3.如图，把一块土壤放入水中，观察到有气泡产生，同时土壤体积变小了。此实 验证明( )。 A.土壤中有空气，且空气占有一定体积 B.水中有空气，且空气占有一定体积 C.土壤中有空气，空气没有体积 4.〔生活情境〕奇奇的妈妈把大壶里的酱油分装到小瓶时，出现酱油停留在漏斗里 不往下流的情况，奇奇告诉妈妈可以用()的方法解决这个问题。 A.用力摇晃蓄有酱油的漏斗 B.往漏斗里倒更多的酱油 C.将漏斗轻轻提起再放下 5.夏天的傍晚，梅梅发现家里阳台（朝阳）和厨房（背阴)的窗户都打开后，总有 凉风吹进屋里。结合自然风的成因，下列解释正确的是()。 A.阳台和厨房的温度一样，空气不流动，凉风是从外面的空调吹进来的 B.阳台温度高，厨房温度低，热空气上升后冷空气补充形成风 C.窗户打开后，外面的空气被吸进屋里，和温度没有关系 6.春季，我国北方多地常见空中飞絮飘扬。关于飞絮会四处飘扬的原因，下列 说法正确的是()。 A.空气流动产生了风，风把飞絮带到各个地方 B.春季北方静电多，飞絮依靠静电吸附四处飘扬 C.北方地区温度较低，飞絮遇冷后收缩变轻，所以四处飘扬 创维新课堂1科学三年级上册D21 7.流感病毒可以通过咳嗽等随着飞沫喷出，并在空气中传播。健康人群如果没 有进行科学的防护，很容易感染。飞沫传播主要是因为( ）。 A.空气很轻 B.空气可以流动 C.空气占据一定的空间 8.在做“风的成因”实验时，关于空气流动的方向，下面表示正确的是( )。 A B C 第二单元 9.在不受外力干扰的环境中，不管蚊香怎样放置，点燃后它的烟都会( )o A.下降 B.上升 C.不动 10.( )不是利用风能来工作的装置。 A.风力水车 B.帆船 C.电动车 11.下列现象中，（( )的风不是由于空气自然流动而产生的。 A. B 12.〔学科融合〕叶绍翁在《夜书所见》中写道：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。” 风常常能牵起人们的愁绪，下面关于诗句中“秋风”的说法正确的是()。 A.诗句中的“秋风”是江上的水汽直接变成的 B.诗句中“秋风”的形成与空气受热上升、空气流动有关 C.诗句中“秋风”的方向是从温暖的江面吹向寒冷的陆地 二、判断题。（每题2分，共20分） 1.空气是一种无色、无味、会流动的气体。 () 2.我们在超市买了一包零食，包装袋里面鼓鼓的，袋子里面除了零食之外还有 空气。 ( 3.用吹风机向透明塑料袋里吹冷风，待其充分鼓起来后松开，塑料袋会升空。 4.探探在露营时发现，炉子的风门开得大一些，炉子里的火就会更旺。 ( 5.奇奇在家洗了校服，为了让校服快，点儿干，他把校服挂在了暖气片上方。( ) 6.自然界中的冷空气只能向下运动，不能水平运动。 ) 7.人们把排风口设在窗户的上部是为了防止小动物爬进来。 22 创维新课堂|科学三年级上册DX 8.用风可以发电、快速晾干衣服等，风对人类有益无害。 9.我们身边的空间被空气占据着，它和水、石头等一样真实存在着。 10.扇动扇子能感受到风，说明扇子是通过加热空气制造出风的。 三、连线题。（产生下面现象的原因是什么？想一想，连一连）(6分) 第二单元 风力可以发电 空气受热会上升 空气会流动 四、解决问题。（每空2分，共14分) 奇奇家要装修新房，在选择空调和暖气片的安装位置时，爸爸请奇奇来帮 忙，请你与奇奇一同解决下列问题。 1.夏天，空调多在需要降温时使用，因为空调吹出的冷风会 (填“上 升”或“下降”)，所以应该将家里的空调安装在比较 (填“高”或 “低”)的地方，才能使整个房间快速降温。因为空气被暖气片加热后会 (填“上升”或“下降”)，所以暖气片要安装在比较 (填“高”或 “低”)的地方，这样有利于整个房间快速变暖。 2.根据空调和暖气片位置的选择，奇奇想到风也是这样形成的：高温地区的空 气受热后会 ,留下的空间就会被 占据，于是空气 就 起来，形成了风。 五、阅读分析题。(13分) 材料一：走马灯是我国的传统节日工艺品，大约在11世纪就 有关于它的记载。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀，在灯 筒内徐徐上升。流动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸 马转动起来。热空气不断上升，下方的冷空气不断补充进来，从而 走马灯 循环往复。所以，只要蜡烛不灭，走马灯就会不停地转动。 创维新课堂|科学三年级上册DX 23 材料二：孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，是一种古老的手工艺 品。古代孔明灯多用于军事，如今人们燃放孔明灯多用于祈福。 男女老少亲手写下祝福的心愿，寓意丰收顺遂，幸福年年。 孔明灯 1.走马灯转动的动力来自( )。(2分) A.蜡烛 B.电力 C.纸风车 2.熄灭蜡烛，走马灯会( )。(2分) 第二单元 A.越转越快 B.越转越慢，最后停下C.按原来的速度转动 3.孔明灯的原理和我们所学的热气球原理一样，都是( )。(2分) A.空气占据空间 B.空气受热上升 C.空气受冷上升 4.为了实验效果更好，做孔明灯一般选择( )。(2分) A.轻、薄、大的塑料袋B.轻、厚、小的塑料袋C.重、厚、大的塑料袋 5.有些人为了祈福燃放了大量的孔明灯，这种做法是 (填“安全” 或“危险”)的，原因是 (写一点)。 (5分) 六、实验探究题。(11分) 为了探究“空气是否占据空间”，探究小组做了下面的实验，请你来帮助他们 完成相关练习。 打气筒 在杯底 从杯底打入 纸团 水槽 扎孔 空气 ① ② ③ 1.将杯内底部塞有纸团的杯子放入水中，如果想使纸团不湿，应该将杯口 (填“垂直”或“倾斜”)倒扣着放入水中。(2分) 2.如图①所示，纸团没有湿的原因是 。 (3分) 3.如图②所示，先在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，仔细观察，可以发 现 (3分) 4.如图③所示，用打气筒从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们会发现 ( )。(3分) A.杯中水面上升 B.杯中水面下降 C.杯中水面没有变化 24 创维新课堂|科学三年级上册DX