期中综合测试-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年四年级上册科学同步优化训练(大象版·新教材)
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内容正文:
期中综合测试
满分:100分得分:
等级:
一、填空题。(每空1分,共8分)
1.〔地域特色〕冬季,天鹅会迁徙到气候温暖、食物充足的三门峡市黄河湿地栖
息越冬。这一现象说明动物维持生命需要食物和
,天鹅能
中
够通过迁徙等方式
季节变化。
2.生活在海边的人们发现,当帆船从远处驶来时,总是先看见
,后看见
合测
(前两空均填“桅杆”或“船身”),这一事实证实了地球是一个
0
3.如图所示,在试管里装满水,剪一小块气球皮把试管口
蒙住,并用橡皮筋扎紧。如果把试管放在热水杯里(图甲),
使试管内的水变热,那么我们会看到气球皮
;如果把试管放在冷水杯里(图乙),使试管内的水
变冷,那么我们会看到气球皮
这种现象叫作
二、选择题。(每题3分,共39分)
1.冬天,室外结了冰的衣服直接变干,这是水由(
)的过程。
A.固态→液态
B.固态→气态
C.液态→气态
2.我国的探月计划被称为(
)
A.天问工程
B.玉兔工程
C.嫦娥工程
3.蚂蚁遇到用樟脑丸画的圈就停下了,这个现象可以说明(
)
A.蚂蚁能感知环境变化
B.蚂蚁通过触角交流
C.蚂蚁的力气很大
4.下列关于地球的描述,正确的是()。
A.地球静止不动,太阳围绕地球转
B.地球是太阳系中的一颗恒星,自身发光发热
C.地球是太阳系中的一颗行星,围绕太阳运转
5.酒精灯使用结束后,正确的熄灭方法是(
)。
A.用嘴吹灭
B.用扇子扇灭
C.用灯帽盖灭
6.〔郑州市)动物可以通过四肢接触和感知环境,四肢的不同特点对维持动物生
存有重要作用。适宜在水中生活的动物,其脚与下列图片相对应的是(
创维新课堂|科学四年级上册DX
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7.夏天,究究给自行车打气,妈妈告诉他不能打得太足,否则会爆胎。这是因
为,气体受热后体积(
)。
A.没有变化
B.增大
C.缩小
8.探探养了一只可爱的小仓鼠,下列做法不合适的是(
)。
A.触摸完小仓鼠后认真洗手
B.准备木屑、棉絮为小仓鼠搭窝
期中综合测试
C.给小仓鼠喂食大量巧克力、糖果
9.〔生活情境)探探从冰箱里取出一根冰棍,发现冰棍周围冒着“白烟”。这些
“白烟”是怎么产生的呢?(
A.冰箱外空气温度高,冰棍熔化形成“白烟”。
B.冰棍周围空气中的水蒸气遇冷凝结形成“白烟”。
C.冰棍本身就会冒“白烟”,属于正常现象。
10.某学校开展了生物实践活动,同学们来到野外,观察各种动物的巢穴。下
列有关说法正确的是(
)。
A.不同动物的巢穴具有不同的特点
B.鸟只会用杂草、树枝来筑巢
C.我们只能在树上找到鸟巢
11.〔学科融合〕《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓
之状。”这揭示了彩虹形成的条件。下面选项中不属于彩虹形成条件的
是()。
A.空中要分布有足够多的水雾
B.背对太阳观察
C.阴雨天的早晨观察
12.探探跟着爸爸去超市采购,选购了一箱矿泉水,回家后探探发现这些矿泉
水都没有装满,她对此感到不解,爸爸告诉她这主要是因为(
)。
A.每瓶少装一点儿,厂家就能节省一些成本
B.水遇冷后变成冰,体积会变大,如果装满,冷冻时有可能导致瓶子破裂
C.瓶内留一些空间,更容易拧开瓶盖
13.〔时事热点〕2026年,科研团队依托“嫦娥六号”带回的人类首份月背月壤,取
得多项月球环境研究新突破。下面关于月球的说法中正确的是()。
A.月球上的昼夜温差和地球差不多
B.在月球上可以看到环形山、月陆、月海等地貌
C.月球表面的引力是地球表面引力的6倍,在月球上走路会很吃力
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创维新课堂|科学四年级上册DX
三、〔知识科普〕阅读分析题。(15分)
大自然中的动物,各有各的生存本领。枯叶蝶栖息在树林间,翅膀纹路、
颜色和干枯树叶高度相似,依靠拟态躲避天敌;池塘里的青蛙体色多与栖息环境
相近,冬季气温降低时,它会钻入泥土冬眠;骆驼是荒漠行走能手,四肢粗壮
驼峰储存的脂肪能转化为水分与能量,厚实的皮毛能减少水分蒸发;松鼠穿梭
林间,凭借敏锐的感官探查动静,秋季储备坚果于树洞里,为寒冬备足口粮。
作为大自然中的一员,人们在改造这个世界时,也要与各类动物和谐相处。
1.骆驼的驼峰主要帮助它适应(
)。(3分)》
综合测试
A.干旱环境
B.季节变化
C.美观需求
2.关于青蛙冬眠,下列分析正确的是(
)。(3分)
A.为了休息得更好
B.为了躲避天敌
C.为了适应温度低、食物少等环境
3.下列动物在冬季的行为与松鼠相似的是(
)。(3分)
A.蚂蚁
B.蛇
C.燕子
4.在不同环境中生活的动物,都有自己特殊的本领,请列举两个例子,并写出
它们的特殊本领。(不能使用材料中的例子)(6分)
四、实验探究题。(38分)
(-)(17分)
在社区广场上,探探和小伙伴们玩踩影子的游戏。探探有些疑惑:一天
中,阳光下物体的影子有变化吗?于是她在阳光下的水平地面上竖直插了一
根竹竿,从上午9:30开始,每隔30分钟测量一次。下表是她在4个小时内测
量的竹竿影子长度。
测量次序
1
2
3
X
5
6
7
8
9
影长厘米
90
60
45
35
30
25
30
35
40
创维新课堂1科学四年级上册DX39
1.分析表中数据可知,在测量的时间段内,影子的长度变化规律是(
)。(3分)
A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.不变
2.分析表中数据可知,第6次测量的影子长度最
,此时应该是北京时
间
点。(6分)
3.探探发现:学校升旗时,同一旗杆在周一早晨8:00和周二早晨8:00的影子
期中综合测试
长度几乎相同,这说明阳光下物体影子长度的变化主要与(
)有关。(3分)
A.季节变化
B.每日时间
C.测量工具
4.综合上述信息,写出在一天中,阳光下物体影子长短变化的规律。(5分)
(二)(21分)
探究小组在做“水的加热”的实验,以下是实验装置和他们根据实验数据
绘制出的水温随时间变化的折线图。请帮助他们完成实验并分析、得出结论。
温度/℃
120
110
100
90
100
60
90
3
0
0
2345678910时间/分
图1
图2
1.实验中,温度计
(填“能”或“不能”)碰到容器底或容器壁。(3分)
2.图1中温度计的示数是
℃。(3分)
3.根据图2可以知道,当水温达到
℃时就不再升高了。根据生活经
验可知,继续加热,水量
(填“会”或“不会”)减少。(6分)
4.水加热到沸腾时,会产生大量
并冲出水面。(3分)
5.水沸腾时,在水面上方会产生“
”,这是
形成的。(6分)》
40
创维新课堂|科学四年级上册DX六、1.A
2.示例
小金鱼
水质差
数量过多
水温
没有给
小金鱼死因
不适宜
鱼缸加氧
喂食量
喂养食物
过多
选择错误
3.(1)小金鱼数量(2)B
(3)小金鱼数量会影响小金鱼的生活,数
量过多,水中氧气消耗越快,小金鱼的活
跃度越差
期中综合测试
一、1.适宜的温度适应
2.桅杆船身球体
3.向外凸起向内凹陷热胀冷缩
二、1.B2.C3.A4.C5.C
6.C【解析】A项动物的脚细长且分趾,
该动物适合在沼泽地或浅滩行走,不适
合在水中生活。B项动物的脚宽大厚
实,该动物适合在陆地上行走或奔跑,不
适合在水中生活。C项动物的脚有蹼,
像船桨一样,在水中划水时可以产生更
大推力,该动物适合在水中生活。因此,
本题答案选C。
7.B8.C9.B10.A11.C12.B
13.B【解析】月球白天最高温度是127℃,
夜晚最低温度是-183℃,昼夜温差比地
球大,A错误;月球上有环形山、月陆和
月海等,B正确;月球表面的引力是地球
表面引力的,C错误。因此,本题答案
选B。
三、1.A2.C3.A
4.示例鲫鱼:生活在水中,依靠鳃在水里
呼吸,侧线感知水流、躲避危险,适应水
中生活。野免:听觉灵敏,擅长挖掘地下
洞穴,方便藏身、躲避捕食者。
四、
(-)
1.B2.短123.B
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创维新课堂|科学四年级上册DX
4.从早晨到中午逐渐变短,中午前后最短,
从中午到傍晚逐渐变长。
(二)
1.不能2.943.100会
4.气泡5.白气水蒸气遇冷凝结
第四单元光和声音
1光从哪里来
-、1.B2.C
3.B【解析】我们把自己能够发光并且正
在发光的物体称作光源。落日自身能够
发光,属于光源;“紫烟”是水雾等物质,
依靠反射太阳光才能被看见,自身不能
发光,不是光源;渔火是火焰,自身能够
发光,属于光源。因此,本题答案选B。
二、1.V2.X
三、自然光源:②④⑤人造光源:①③⑥
三大人辅导延展
我们身边有着各种各样的光源。读
一读下面的例子,试着在生活中区分光源。
①夜晚,山林中的萤火虫,自身能够
发光,属于自然光源。
②城市的夜晚,璀璨的霓虹灯,依靠
电能发光,属于人造光源。
③中秋皎洁的月亮,依靠反射太阳
光发亮,不属于光源。
四、1.柴草狼粪
2.夜晚天色黑暗,点燃柴草能发出明亮的
火光,在远处烽火台上容易观测到;白天
阳光充足,火光不明显,狼粪燃烧会发出
冲天的烟雾,在高空更容易被远距离观
测到,所以昼夜要选用两种不同的燃料。
2光会被挡住吗
一、1.山头2.光3.玻璃
二、1.C2.B
三、示例人体是不透明的物体,会挡住阳光,
在地面形成影子。当人跑动时,遮挡光线
的身体的位置不断改变,影子的位置也随
之改变,所以影子会跟着人移动。
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