第一单元·识字 我说你做-【同步作文课程指导】2026-2027学年一年级语文（统编版·新教材）

上册 第一单元·识字 我说你做 一审题立意课<（写什么） 91.审题目 已知信息 审题指导 zuòyuX对 ①我行”是桌酸等戏吧！ 1.题银：做游戏 ti yan jiao ji mu biao jr yao qiu 2.交际 目标及要求： ”哭突发指鉴，美棉被 (1)斋蜜爱我谢简、地发希欠物。 dong zuo 动作。 (2)挖等戏親和等戏避程界 第一单元·识字 爆戏甲爱希指零弱穴定 shao qing chu ②游戏中 绍 清楚。 zen me shuo de kěyi 怎么说 其他火锅 xian 表现 (3)可以 状程欠物锅粉猴、器 我说你做 n he shen tai jin xing mido bǎnei rong 是愙辩弱 言 和神态进行描 把内容 de sheng dong ju ti 得生动具体。 k ben de hua zhong zuǒbian de 课本的图 画中 左边 的 xuan cai fan wei 你安餐发希指零踹标 xiao nǚhai fa i 3.选材范围： 抬 是”紧腿，其超只 gi yi tigo tur ie (1) 首色是发希指零锅穴。 别 格是宋筒弱腿，宽岩”术 (2)期突发希指鉴，自色是酸 bie dong zuo de ren nan hai reng zai shuang tui zhan li 动作的人。 男孩仍在双腿站立。 92.选对象 wǒ fù2 I ling you If mao de fa0yig ming que zhe (1)“我”发布指令：有礼貌地发布指令； 明确这 指令霎谁米酸；就器疑指谷弱闲器，鳄出等戏弱藏燮 (2)“我”名尖家”患酸霸榨：歌冀明指公，罘明 省弱地罗窦礼究地瑞尚；粮格指令完发；鹭 bai de di fang yao li mao de xun wen chu you xi de gan shou 出游戏的感受。 二谋篇布局课<（怎么写） ⊙1.理思路，拟提纲 ①以“我说你做”为题目；②以游戏的感受 题目 为题目；③自拟突出游戏内容的题目。 简要交代时间、地，点、人物，告诉大家 开头 同步作文课程指导 要玩一个游戏。 我说 你做 ①简单介绍游戏规则和参与游戏的人员。 主体 ②详细叙述大家是怎么玩游戏的，游戏中 年级上册 大家的语言、动作和表情是什么样的。 结尾 总结这次游戏给你带来的感受。 ⑨2.读课文，学技法 技法1：笄实点明雀题 *匀笄篇岢以襄明坐感，誉出与罹 的雀孌肉馨，靥宴地姿时筒、地黑和 di dian he 庆物。 批注栏 兰病器安菜℉，架老希器缓我下小 开篇清晰地 交代了时间和 行究“我说你做”的游戏。 人物。 《我说你筱) 今哭我行玩宁”术菲常肴趣的游 2 戏，游戏的名 “我就你酸”。 。0●批注栏 《你会玩吗？》 wan 批注栏 开篇点明游 戏的名字，吸引 读者。 小练笔 你完置美权弱筹戏吗？署宽箨料鹭”宋笄实。 0 jiarùdong zuòshen tai rang xi zuo geng sheng dong 技法2：加入动作、神态，让习作更生动 *程穴物的路窖、榨和湘器等细 de 第一单元·识字我说你做 希，岢或类出游戏的趣味榨，衡匀房 容置品生具体。 0批注栏风 我雪指挥管，附凳地竿宁并爹指 批注栏 语言描写。 令：“诺你闭空银解！署你爵并旅醑！ shuang shou xiang shang shen 双掌筒空榨！翟跳”平！” w ng shang tiao yi xi wo dang zhi hui guan 《我当指挥官》 g。温Y 批注栏 只览他踞程那里”动米窈，裹楞术← 动作、神态 然，不知在想些料么。 描写。 ni hui wan ma 《你会玩吗？》 3 小练笔 皆指挥著发出指令詹，尖紧的授囹是 的呢？尖紧鉴会岩料公窈猴或著黑精呢？清 “采穿鞍。 同步作文课程指导 ⑨3积素材，谋佳作 好词积累 轰 ◎描写动作的词语 xun su huan man 迅速 缓慢 癢置 完燃 度腾腾度悠 骂竿發提 摇摇完冕 da yao da bai shou wu zu dao dong zhang xi wang 大摇大摆 常苦撰胸竿筹足蹈 东张西望 ©描写神态的词语 窄箫娄屈 慌乳 huang luan ju sang chu shen 檬境 ping jing zhen ding ao man 沮丧 出神 静 镇定 傲慢 men men ble 善采自胺 mu deng kou dai quan shen guan zhù xing zhi bobo 闷闷不乐 目瞪口呆 全神贯注 兴致勃勃 好句积累 ha haha cao chang shang chuan lai yi zhen huan kuai de xiao ◎好开头： “哈哈哈 操场 上传来 一 阵 欢。 快的笑 she xiang zhi dao wo men zai gan shen me md 声。 想知道我们在干什么吗？（设置悬念式） you de tai de ©好主体： ①名实”着其棍你获祥，署弱培弱是岩腿，宥 酯举的是宏学，远宥弱踮罘卷，摇摇完冕弱…排比 yao yao huang huang de ②尖聚欢导置送，米养糈帮辩越地坚起年架，贸算 ting lao shi de kǒu ling 听老师的口令。【（动作、神态描写】 ©好结尾：这定驾么箸意义锅”天舞戏导！邑罪我明省 ta rang wǒming bai 宁只者现宾、沉着牙能微好季衢的道理。抒发感悟】 好段积累 第一单元 ©好开头：令哭，哭气得别睛明，全知出的馏完简犬 识 地，罡穴影莞腿意板号。器突老筛类餐罪我行容堂外 d 空”号若新裸，若新裸弱岗容是究场 wǒshu6nizuò 我说你做 “我说你做” 锅舞戏，老师桌发希指公，我行果做窃作。（环境铺垫刀 ©好主体： 等戏界始宁。宥弱筒学格起宁发廊，省的同学 名是导岩廊，宥的筒学搭起脚，宙竽没罕衢好，就宪 主罘程号，置接出局。（排比 ©好结尾：①笨桌我们系以为我界游戏很简罩，等哭聚猴 生连空地出错，竅堂里欢笑“片。尖紧箕是关异恕 宁！【直抒胸臆】 ②这鉴宥悉弱深程欢笑害甲络案宁。我衍知置宁如衍 明恰零筱新祥，途知置片就恰公窦尖“我就你筱” ting kou ling zuo dong zuo wǒshuōnizuò jiang hui gěiw8 men de tong nian liu xia měihǎo de huf yi 将会给我们的童年留下美好的回忆。（总结全文】 5 升格培优课（写精彩） 9普通习作 xi zuo ping fen man fen fen 习作评分：7（满分15分） 茗筛度辩；宋篇匀罪霍鳝籁罗面署舞骏进，空竿突 衔接罘影自然。器客猫跨跹竿学突，米露生新。获号 苇描鸳，采能路赛著留早深赞印家。 细 作文课程指导 有趣的“我说你做” 升格指导 加上：叫“我说你做”的 点明中心：② 轰 今天，我们在语文课上玩了一个游 开篇交代清 楚做的是什么 戏 游戏。 加上：游戏开始了 战和文文合作表演。她说：“刘老师 上下文衔接：① 加上：一本正经地 适当加入过 正在批改作业。”我便模仿老师批改作业 渡句，使文章整 加上：扯着嗓子 的 体更有层次性和 样子。“两只蚊子在刘老师 的耳边转悠 加上： 政为：唱起了大戏 结构性。 我假装有蚊子在耳边，烦躁地挥了挥手。 语言生动：① 在描写的词 文文又说：“那讨厌的蚊子，竞然又一次 语前加上合适的 向老师发起了进攻。这次进攻可把老师 修饰语，可以让 加上：偷偷地) 语言生动形象。 气坏了 他向蚊子发起了激烈的反攻。 总结全文：② 最后结尾处 突然，一个巴掌拍下去，蚊子下了地狱 应该加上一句总 结全文的话语， 我随着她的讲述，夸张地做着动作，受 政为：赢得) 使文章结构更加 到了全班同学热烈的掌声 完整。 加上：这真是一堂有趣的课) 四升格习作 习作详分：13（ zuo ping fen sheng fen 是升6分 名蹄客辩：笨篙身祥鼠迷置，案理渭疑地荒出号 券戏酯翠避，用拟欠锅缪辞竿对安手进器猫骘 器嘗生、活爱、肴超，路躁著留竿深刻的印罩。 9的d业2h的liu xi shen ke de如ag 第 有趣的“我说你做” 升格指导 一单元 今天，我们在语文课上玩了一个叫 开头点明游 “我说你做”的游戏。 ·识字 戏名称，为下文 游戏开始了：我和文文合作表演。 作铺垫。 我说你 她说：“刘老师正在批改作业。”我便一本 合适的衔接 正经地模仿老师批改作业的样子。“两只 语使上下文连贯， 结构更加严谨。 蚊子扯着嗓子在刘老师的耳边唱起了大 戏” 我假装有蚊子在耳边，烦躁地 拟人的修辞 挥了挥手。文文又说：“那讨厌的蚊子， 手法为文章增添 了趣味性。 竟然又一次向老师发起了进攻。这次进 攻可把老师气坏了，他偷偷地向蚊子发 起了激烈的反攻。突然，一个巴掌拍下 去，蚊子下了地狱。”我随着她的讲述， 夸张地做着动作，赢得了全班同学热烈 的掌声。 结尾抒发情 这堂课真有趣！ 感，总结全文。 四佳作引路课<（学范文） 开头一 点明中心，指出游戏名称（开篇点题） 做反方 ①老师发布指令（语言描写） 向动作 中间 ②同学们做动作（动作描写） 结尾一 抒发做完游戏之后的感悟（总结全文） 同步作文课程指导 酸发罗简新稀 点明主题： 罕保完，李老师发窥采岁筒掌篷宥 轰 开头指出老师和 同学一起玩一个游 意，定就角行来完“宋新等戏数 bian shuo 困 戏，点明文章中心。 zéhěniǎndan an wo shuo de zhi ling zuo fan fang xidàngdòng 则很简单 一按我说的指令做反方向动 花。”尖聚”明，絮来气署翔。 等戏并始导。季老娜宪就“华空学 you xi kai shi le da b fen tong xue ju 动作描写： gi le you shou reng you yi xido bu fen 大部分同学举起了右手，仍有二小部分 描写同学们听到 老师的指令后做出的 简罩贺翟鬼皋是片罢竽奢弱骂里 不同动作，使文章更 盏嵌到发露片，文鼠逸演发片宕学。季 y 具有画面感。 老峁撰著扰：泼！”泼冠到，尖部分 神态描写 描写同学懊悔的 筒掌冕架把举著弱岩学溅导竿果。奢锅 样子，使人物形象更 我蜀“竿穿发爱避来，发举是果；宥弱 加生动。 双竿学翳片“华業子，装现出” biao xicàn chu yi fu 直抒胸臆： 樱憐的样子。 ao hui 结尾抒发内心情 感，总结全文。 双界等&冀好宽 ming shi dian ping 名师点评： 宋嘴与养舞粥完鉴，腺络渭所，器台莲 贯 。” 系 著对蔻天等戏弱燕曼芝糈。 开头一 指出老师带领同学们玩游戏 我说 第 叙述游戏的过程（详写） 你做 中间 单元·识字 结尾 抒发做游戏的感悟（总结全文） 我说你做 我说你做 骨宝的器突镍空架老筛履我行 zhang lao shi ling wo men 点明主题： 开篇清晰地交代 “我就你做”酯舞戏，守寄意是了。 wan 了时间、人物和事件。 老筛器”组胃学蜀群各箭，老希发 lao shi fa 指零，格行筱霸。老旆发出指零：岩 学指发散。施行奢岛登罘渭罢岩芋，斋 shǒu zhi zudyn 巧用句式： 用”有的……有 弱芬不署差岩酿，篷宥岛粥急芝罗指到 的…还有的…” 的句式写出了同学们 兰是子，置卷我罚给塔尖笑。 的不同表现。 浆老筛发发宁”堡指令，合空舞 tai shang hao 抒发感悟： duo tong xue de dong zuo dou zuo cuo le 多同学的动作都做错了。 结尾抒发做完游 kan lai zudòyou xi bùzi xi ting yěhui fan cuo wu 戏的感悟，同时由做 看来做游戏不仔细听也会犯错误， 游戏联想到学习，升 yi hou shang ke wo yi ding yao ren zhen ting jiang 以后上课我一定要认真听讲。 华了主题。 9 ming shi dian ping 名师点评： 宋窄著把舞戏避程叙送得报完整：器窖窄骟，对 筒葶行的榨猫迷也狼具体，乳置远程游戏甲美荐 宁寇搭，宾是”程爱思署锅宋朋爱。 8 开头一 交代游戏的名称 (开篇点题) 同步作文课程指导 ①一开始，老师说出“举手”的指令 有趣的 课堂 中间 ②接着，老师说出“摸摸头”等指令 ③最后，老师说出“扭屁股”等指令 年级上册 结尾 这个游戏给“我们”留下美好的回忆 宥趣的课堂 点明主题： 今笑，老师路我行宁”堂宥避弱 开篇点题，吸引 读者。 宫猛突际浪“我沉你做”。裳米就是：道 避粉榨、裳楞来寰演老师就弱内容。 bido qing lai bido yan lao shi shuo de nei rong ”异格，老苑罘墨盏简笈出兰界司 yi kai shi 时间顺序： 第二至四自然段 “鉴学胃筝罚署弱很俄绝菜起子笔 的开头用表示顺序的 ǒ 菜吴兔坐准昴里，米知如得是罗。 de bùzhi ru héshi hao ”一开始”“接着”“最 有 后”使文章脉终更 清晰，层次更分明。 接着，老师发沉“袋撰失”，胃学行巴 tong xue men yi 宽稷笑”宽袋着自毛弱实。能能跟，酸 跟”生！天聚的最餐都像小星黑 wa da jid de yan jing dou xiang xiao xing xing yi 比喻 釋战导翌，等罗悬片。“程罢年深， 大 运用比喻的修锌 手法，表现出同学们 捏 的可爱。 华子骨学行等奢照瓷宁。罗简！岩笾！ 岩边！宋，是生！差宽！”箐筒学容霞 you bian bu xiao jiao shi Ii kěre nao le 笑，教室里可热闹了」 装后，老文器气九界骨筝坚 语言描写： 裳资。“拉尾爱”，田藏接拉舞别提岩 tian cheng qi niu de bie ti you 语言描绘生动形 单元 象，使文章富有画 罗宁爱气！“猴胜子”简茎都骏是 duokěat tong xue men dou gu 面感。 ·识字 窗發骏弱犬足王，龙檬“界界尖爹火 我说你做 wǒxiàode du zi dou teng le 我笑得肚子都疼了！ zhètang you qu de ke zai xiao sheng zhong jie shiùle 这堂有趣的课在笑声中结束了。 总结全文： 结尾点明中心， 我们知置宁如符明怡鉴彼粉作，还知道 wo men zhi dao le ru he ting kou ling zuo dong zuo hai zhi dao 强调对这次游戏的喜 导搅怡宴尖置。“我宽你酸”将鉴鉴 le shuo kou ling yao da sheng 爱之情。 wo men de tong nian liu xia mei hao de hui yi 我们的童年留下美好的回忆。 ming shi dian ping 名师点评： 宋篇习窄渭所地界绍导等戏弱避程送骨比爷的缪 辞学法欠物进器细致地指写，器窖生鼢、岩泼。 五实战演练课 (验成果) 还记得你和老师、同学们一起玩过的“我说你做” 戏是怎样进行的呢？请你以“一次快乐的游戏”为题目写一篇习作吧。 要求：字体工整，不少于150字。 写作提示 实战演练 标题： 口开头开门见 作文课程指导 山，写老师和同 开头 学们在操场上玩 “我说你做”的 轰 游戏，简单交代 游戏规则。 中间 口中间详细描 写游戏的过程， 如：老师发出 了什么指令， 同学们做出了 什么样的反应， 等等。 结尾 口结尾点题， 200 总结做完游戏 的感悟或收获。 12