第二单元 空气和氧气单元练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第二单元空气和氧气单元练习 一、单选题 1．选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是 A．原料是否价廉易得 B．是否安全环保 C．反应速率是否适中 D．制得气体的性质 2．有关实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气的说法，正确的是 A．无需检查装置的气密性 B．反应后二氧化锰质量增加 C．反应时需要用酒精灯加热 D．可用带火星的木条检验氧气 3．认真记录实验现象是分析实验的关键。下列实验现象的记录中正确的是 A．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 B．硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 C．镁在空气中燃烧，生成氧化镁 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧生成黑色固体 4．实验室用高锰酸钾制取氧气有一套标准操作流程，下列步骤存在明显错误的是 A．装药前先检查整套装置气密性 B．试管装好药品后，先均匀预热再集中加热药品部位 C．导管口刚冒出气泡就立刻收集气体 D．实验结束先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 5．为保护空气，2026年生态环境部颁布《关于进一步加强消耗臭氧层物质和氢氟碳化物管理的通知》，严格管控消耗臭氧层物质。下列气体不属于空气污染物的是 A．CO2 B．SO2 C．NO2 D．PM2.5 6．2025年，中科院天津工业生物所人工合成淀粉技术实现万吨级中试，核心反应中催化剂起到关键作用。下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂只能加快化学反应速率 B．催化剂能增加生成物的最终质量 C．同一个化学反应可以有多种催化剂 D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 7．实验小组设计了过氧化氢溶液制取氧气的实验装置，下列关于该实验的说法正确的是 A．不需要检查装置气密性 B．集气瓶内不需要装满水 C．该实验可控制反应速率 D．还可用向下排空气法收集 8．“国际清洁空气蓝天日”旨在保护空气资源。下列有关空气的说法正确的是 A．氮气约占空气的质量分数为78%，能用于食品防腐 B．将工业废气直接排放到高空以减少空气污染 C．计入空气质量评价的有害气体有 SO2、CO2、NO2等 D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 9．2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功，航天员顺利进驻中国空间站。空间站中为航天员提供呼吸所需的氧气，下列关于氧气的说法正确的是 A．氧气易溶于水 B．氧气能燃烧，可作燃料 C．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救 D．液氧是无色的液体 10．空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列有关说法正确的是 A．空气中氮气的质量分数约为78% B．在一定条件下，氮气能跟其他物质发生化学反应 C．物质与氧气发生的反应都发光、放热 D．鱼、虾等可以生活在水中，是由于氧气易溶于水 11．某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说法正确的是 A．瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B．开始采集数据时，瓶内不是纯净的O2 C．铁丝停止燃烧是因为瓶内O2被耗尽 D．铁丝在O2中燃烧的现象为生成黑色Fe3O4 12．规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．氧气验满 C．加热液体 D．称量氢氧化钠固体 13．如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置图。有关说法正确的是 A．装入高锰酸钾后检查装置的气密性 B．导管口有气泡冒出时开始收集氧气 C．实验结束后水槽中的水会变为紫红色 D．用酒精灯外焰直接对准试剂部位加热 14．校园微型空气质量监测站的使用可提高同学们保护环境的意识。下列说法错误的是 A．加强大气监测有利于减少环境污染 B．污染物可能有臭氧及二氧化碳 C．空气中各成分含量相对稳定 D．积极植树造林有助于提升空气质量 15．小文利用实验室制取氧气的原理自制简易供氧器（如图所示）。下列有关该实验设计正确的是 A．注射器内加入 B．二氧化锰是反应物 C．右瓶可观察的流速 D．X可以提高的浓度 二、非选择题 16．空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。 (1)工业制氧气是变化___________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)污染空气的气体主要有___________。(三种气体符号) (3)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，试管口棉花作用___________，试管口应该___________，目的是___________。 (4)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，从哪种仪器添加双氧水___________。 (5)若直接使用如图所示装置收集O2，O2由___________口进入；若将装置中充满水，O2由___________口进入。 17．分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图： 请根据流程图回答下列问题。 (1)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气组成中的_______(填序号)。 ①氮气  ②氧气  ③稀有气体  ④二氧化碳  ⑤水 (2)造成空气污染的气体有_______。(举出一例即可) (3)分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的_______(填“熔点”或“沸点”)不同，发生_______(填“物理”或“化学”)变化。_______首先变成气体被分离出来，剩下的是_______(填“纯净物”或“混合物”)。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第二单元空气和氧气单元练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册》参考答案 1．D 2．D 3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．D 9．C 10．B 11．B 12．C 13．C 14．B 15．C 16．(1)物理 (2) (3) 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管 略向下倾斜 防止冷凝水倒流回热的试管底部，使试管炸裂 (4)长颈漏斗 (5) b a 17．(1)④⑤ (2)二氧化硫（合理即可） (3) 沸点 物理 氮气/N2 混合物 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $