2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册

2026-09-28
| 32页
| 322人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

温故知新 1.根本原因:日本企图征服朝鲜、侵略 、称霸世界。 直接原因: 起义。 2.甲午中日战争中, 致远舰管带 壮烈殉国; 山东威海卫战役,丁汝昌自杀殉国, 全军覆没。 3.1895年,清政府战败,被迫签订中日《 》。条约主要内容:条约规定割辽东半岛、 全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;允许日本在通商口岸 等。 4.甲午中日战争影响:中国半殖民地化程度 ;列强掀起 的狂潮,中华民族危机严重。 5.美国提出“ ”的政策,协调列强关系,共同 中国。 6.中国民族资本主义的代表状元实业家 ,走上了“ ”道路,创办了 。 第5课、甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 朝鲜东学党 黄海海战 邓世昌 北洋舰队 马关条约 台湾 开设工厂 大大加深了 瓜分中国 门户开放 奴役 张謇 实业救国 大生纱厂 中国 猜猜他是谁? 谭嗣同 线索1:他出身官宦家庭,本可一生安稳富贵,却心系危难中的国家。 线索2:变法危难之际,有机会逃离险境的他,他还是选择留下来,愿以鲜血唤醒国人! 线索3:他是“戊戌六君子”之一,留有名句:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 是怎样的时代,让本可以安享生活的谭嗣同,毅然投身变法? 是怎样的历史悲剧,让他的生命永远停在了 33 岁? 第6课 戊戌变法 八年级历史上册 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 1.知道公车上书、维新变法思想的传播、百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。(时空观念、史料实证) 学习目标 2.理解戊戌变法的失败原因(历史解释) 3.感悟康有为、梁启超、谭嗣同等志士的爱国精神,增强为国家发展而探索的责任感。(家国情怀) 【01】甲午国殇,书生呐喊|康有为与公车上书 【02】翰墨启智,思潮风起|维新运动的开展 【03】新政昙现,碧血醒世|百日维新 【目录】 壹 康有为与公车上书 甲午国殇,书生呐喊 一、康有为与公车上书 背景: 材料1:我还记得战败【注释:指甲午中日战争】的消息传到我的家乡时,我和哥哥痛哭不止。这真是前所未有的亡国条约!……从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方小国打败了,这是多么大的耻辱啊! — —吴玉章《吴玉章回忆录》 ①甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,民族危机进一步加深。 日本马关春帆楼中日会谈 背景: 材料2:康有为的呐喊:诸位!昔日洋务诸公,师夷长技,造枪炮、练水师,以为可保家国。可今日呢?台湾已割,北洋水师灰飞烟灭!这铁一般的事实摆在眼前— —只学那船坚炮利,不改这腐朽制度,终究是缘木求鱼! 北洋舰队全军覆灭 ②一些知识分子意识到,只学习西方技术,不足以救中国,必须学习西方制度。 背景: 材料3:随着民族资本主义的产生和发展,至中日甲午战争,不仅民族资本企业遍及各工业部门,而且在某些企业占有重要地位。 ......早期民族资产阶级已形成。 — —摘编自郑天挺、南炳文《清史》 ③民族资本主义的产生和发展,推动了民族资产阶级成为新政治力量,要求改变现状。 维新领袖:康有为与梁启超 康有为 · 变法精神导师 开眼看世界: 游历香港与上海,研读西学典籍,深刻洞察西方制度之优越,萌发变革救国之志。 聚徒传薪火:广州创办万木草堂,后北上创立强学会,聚徒讲学。不仅传授新知,更凝聚维新力量,探寻挽救民族危亡的良方。 君主立宪梦:主张通过自上而下的变法,建立君主立宪制,发展资本主义,以此实现国家富强。 梁启超 · 维新舆论骄子 岭南神童:广东新会人。自幼聪慧过人,有“神童”之誉,11岁中秀才,16岁中举人。 投身变法潮:拜康有为为师,深受其救国思想感召,毅然投身维新洪流,将个人理想与民族命运紧密相连。 妙笔著华章:任《时务报》主笔,发表《变法通议》,以犀利文笔系统阐述变法主张,唤醒无数国人。 【人物扫描】 公车上书 公车上书即举子上书,汉朝时,政府用公车接送应试的举子。后来,把参加科举考试的举子叫做“公车”,故称为“公车上书”。 ---公车上书 序幕 原因 时间 领导人 内容 结果 影响 《马关条约》即将签订的消息传到国内,群情激愤。 1895年春 康有为、梁启超 拒和、迁都、变法 没有上达光绪帝 拉开了维新运动的序幕。 贰 翰墨启智,思潮风起 维新运动的开展 二、维新运动的开展 1.宣传 方式: 维新人士在全国各地组织学会,创办报刊。 维新运动期间各地重要学会 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 蜀学会 成都 维新运动期间各地重要报纸 梁启超 (1873-1929) 严 复 (1854-1921) “法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。”日本因变法而强,中国…… 灭亡。 — —《变法通议》 翻译赫胥黎 《天演论》 《少年中国说》 “通上下之情 ……通中外之故。” — —《国闻报》 号召:变法图强,学习西方制度 2. 变法思想: 作用:推动了维新变法思想的广泛传播。 叁 百日维新 新政昙现,碧血醒世 三、百日维新 1.背景: 1897年冬,德国强占胶州湾。消息传出后,康有为上书光绪帝,痛陈时局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。 2.戊戌变法开始: 标志:1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。1898年是农历戊戌年,史称“戊戌变法”。 ◎“明定国是”诏书 材料:“五帝三王,不相沿袭,……各宜努力向上,发奋为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊” 。 — —光绪《明定国是诏》 情景剧《百日维新》 人物:光绪帝、康有为、梁启超、慈禧太后、谭嗣同、监斩官等 道具:诏书、官服、囚衣、笔墨、大刀道具 第一幕 “明定国是” ------- 变法正式开始 【光绪端坐龙椅,康有为躬身立在殿下,殿内只有二人】 光绪(指尖攥紧胶州湾急报,语气沉痛):德国强占我胶州湾,列强环伺,妄图瓜分我国国土。朕不愿做这亡国之君!先生屡次上书,痛陈救国之策,今日朕决意变法,救万民于水火。 康有为(叩首,激动落泪):陛下圣明!如今唯有改旧制、兴实业、开新学,方能挽大清危局!臣愿倾尽毕生心血,辅佐陛下,推行变法,匡扶大厦! 光绪(提笔写下诏书,举起“明定国是”诏):传朕旨意,自此举国推行新政,裁冗官、兴工商、办学堂、练新军!天下人皆可上书言事,共商救国大计! 【二人四目以对,眼中满是憧憬和希望】 旁白:一纸诏书拉开变法的开始,短短百余日内,上百道新政诏令传遍全国,可变法触动了守旧权贵的根基,危机正在悄然降临。 康有为 光绪 第二幕 风雨欲来 ----------戊戌政变  【慈禧端坐主位,荣禄跪地禀报,氛围压抑阴冷】 荣禄:太后!皇上偏信康有为、梁启超等维新人士一派胡言,裁撤大批老臣,准许百姓随意上书,置祖宗旧制于不顾!还鼓励民间兴办私厂,这不是要动摇朝廷财权吗?废除八股文,天下读书人皆心生不满!长此以往,我们大清江山岌岌危矣啊! 慈禧(指尖敲击桌案,眼神阴冷):哼!皇帝当真忘了本分,翅膀硬了,忘了是谁扶持他坐上龙椅了。这群维新派也尽是乱臣贼子,坏我大清祖制。荣禄,你暗中调兵,静观其变,一旦时机成熟,即刻收回大权。 荣禄(重重叩首,领旨):臣遵太后懿旨! 【场景变为谭嗣同居所,谭嗣同执笔写信,神色忧虑】 梁启超(匆忙推门闯入):复生!宫里传来密报,太后与荣禄密谋发动政变,我们的变法怕是撑不住了,请你速速随我逃往海外! 谭嗣同(放下毛笔,摇头苦笑):卓如,各国变法,无不流血牺牲方能成功。如今我国变法,还没有人为变法流血,这便是国家不能兴盛的根源。若要流血,便从我谭嗣同开始吧! 梁启超:复生,你何苦以身赴死啊!保全性命,日后仍可继续探寻救国之路! 谭嗣同(望向窗外山河,目光坚定):出逃之人,可以留存革命火种;我选择留下,愿以一腔热血唤醒千万国人。卓如!你我各担使命,不必再劝了。 【二人相对无言】 第三幕 菜市忠魂 -----------“戊戌六君子”就义  【舞台一侧摆放刑台,谭嗣同身着囚衣,枷锁缠身,从容走上高台,围观百姓窃窃私语】 监斩官(高声呵斥):钦犯谭嗣同,蛊惑君主乱改祖制,即刻行刑! 谭嗣同(环视围观百姓,高声呐喊,声音铿锵有力):有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉! 百姓甲(落泪):真是不怕死的读书人啊,死的何其悲壮! 百姓乙:一心为国,可惜权贵容不下他。 旁白:谭嗣同、杨锐、刘光第等六人同日遇害,戊戌六君子倒了,这场仅维持103天的百日维新宣告了失败,但维新志士以鲜血唤醒国民,他们的精神不灭,为后来的救国探索,埋下了不灭火种。 【合作探究】 1、在情景剧我们看到了许多政令颁布下去了,国家在悄然改变。结合情景剧与教材总结他们变法的主要内容,并且思考变法谁会支持,谁又会反对,理由是什么?【提示:旧官僚、科举读书人、民族实业家、八旗兵】 2、变法失败的原因是? 3.变法主要内容: 政治: 经济: 教育: 军事: 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。 裁减绿营,训练新式军队。 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。 废除八股文,改试策论,创办京师大学堂。 请同学们结合“百日维新”的内容根据下面四个角色,谈谈他们谁支持变法,谁不会支持变法?为什么? 实业家 准备科考的读书人 八旗兵 政府守旧官员 反对 支持 反对 反对 我多少年读书的心血前功尽弃! 我被裁官,失业了! 让我自谋生路?可我什么也不会啊? 我开设工厂 获得了支持! 失败原因: 外因:变法内容由于触及守旧势力的封建传统和切身利益,引起顽固派对变法的惊恐和敌视。出面阻挡历史车轮的是掌握实权的慈禧太后。 内因:维新力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验。 4.变法结果 1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。康有为、梁启超先后出逃。谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,史称“戊戌六君子”。 这次变法历时103天,因此又被称为“百日维新”。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 5.变法 影响 材料:“家家言时务” “人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念,“立国自强”成为思想界的共识。 ①这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒; ②对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 性质:戊戌变法是一场资产阶级改良运动,也是中国近代第一次思想解放运动。 课堂总结 序幕 公车上书 组织学会 创办报刊 发展 百日维新 高潮 戊戌政变 结局 宣传变法 失败 背景 民族危机 第6课、戊戌变法 影响:使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 随堂练习 2、有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于( ) A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.国民革命 1、《马关条约》签订后第三天,光绪皇帝下诏,表示“嗣我君臣上下,惟期坚苦一心,痛除积弊,于练兵筹饷两大端尽力研求,详筹兴革。”材料表明(      ) A.洋务派筹建海军举步维艰 B.民族危机刺激了革新意识 C.列强在中国掀起瓜分狂潮 D.实业救国的团体纷纷涌现 B A 3、在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是( ) A.严厉禁烟,抵御外侮 B.救亡图存、维新变法 C.师夷长技、自强求富 D.驱除鞑虏、恢复中华 4、“以省会之大书院为高等学,郡城之书院为中学,州、县之书院为小学。……虽然由于变法很快失败,普遍兴办学校的措施不可能实现,但是中国有了自己创办的近代大学和比较普遍地有了新式中学、小学,则是从戊戌变法开始的。”由此可知,戊戌变法(  ) A.确立了君主立宪制度 B.解放了人们的思想 C.废除了科举考试制度 D.促进了教育现代化 B D 变法失败后的1900年,梁启超写下《少年中国说》,将民族复兴的希望,寄托于中国少年: 集体诵读 同学们,百年前的仁人志士,在风雨飘摇中求索救国之路。他们的呐喊穿越百年,今天,这份强国之责,交到了新时代少年的手上。 Lavf58.12.100 $

资源预览图

2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
1
2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
2
2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
3
2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
4
2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
5
2.6戊戌变法课件2026--2027学年统编版八年级历史上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。