第6课 戊 戌 变 法(分层作业本)-【教与学·学导练】2026-2027学年八年级上册历史同步课件（统编版·新教材）

中国历史 八年级 上册 配人教版 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 第6课 戊 戌 变 法 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 能力提升 1. (2024宁夏·改编)1895年2月以来，严复在天津《直报》上连续发文，呼吁变法刻不容缓；4月，广东、湖北数百名举人上书，要求变法；6月，巡抚陶模提出了十三点变法建议。这表明当时( ) A.变法诉求日趋强烈 B.革命形势逐渐成熟 C.阶级矛盾渐趋激化 D.革命思想逐步形成 A 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 2. （2025资阳）为了挽救民族危亡，康有为提出“少年身体强健，则长亦强健”；梁启超主张“为强国而尚武，呼吁锻炼强民之体魄”。二人观点的相同之处是（ ） A. 唤醒民众革命救国 B. 倡导国民强身健体 C. 劝谏皇帝变法图强 D. 培养国民独立人格 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 3. 【新视角】题3表所示为京师同文馆和京师大学堂制定的部分条例，涉及学校办学、管理等方面的内容。据此可知，这些条例( ) 题3表 C 学 校 条 例 京师同文馆 《同文馆章程六条》《同文馆学习天文、算学章程六条》《整顿馆课办法》《稽查功课章程》《出洋学生经费章程》 京师大学堂 《京师大学堂章程》《进士馆章程》《京师大学堂规条》《京师大学堂禁约》《京师大学堂详细规则》 A.体现了以生为本办学理念 B.拟定于鸦片战争时期 C.促进了学校管理的规范化 D.有利于抵御外敌入侵 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 4. 【教材素材】戊戌变法时，谭嗣同拒绝出走，他说：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！”这体现了谭嗣同（ ） A. 助人为乐、团结协作的品格 B. 不怕牺牲、舍身变法的决心 C. 艰苦奋斗、无私奉献的精神 D. 文明开化、国际主义的视野 B 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 5. “戊戌变法帮助广大知识分子认识万国大势，看清中国面临的严重民族危机，提高了民族觉醒的程度；它以广泛的规模宣传西方近代文化，初步宣传了民权思想。”这主要说明戊戌变法（ ） A. 实现富国强兵目标 B. 促进经济快速发展 C. 建立君主立宪政体 D. 起到思想启蒙作用 D 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 难题突破 6. 【新素材】题6表所示为近代仁人志士对于制度变革的观点。据此可知，他们都强调( ) 题6表 C 人 物 著 作 观 点 康有为 《请定立宪开国会折》 东西各国，皆行此政体，故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强 梁启超 《立宪法议》 中国究竟必与地球文明国同归于立宪，无可疑也 张謇 《张謇全集》 亟求立宪，非以救亡；立宪国之亡，其人民受祸或轻于专制国之亡耳 A.依法治国 B.完善教育体系 C.立宪强国 D.废除君主制度 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 7. 在戊戌变法期间，军机大臣们在为光绪帝草拟的变法诏令中，往往偷梁换柱，变换其内容。还有些守旧官僚，以“看不懂”或“没办过”为借口，拒不执行变法诏令。由此可见，戊戌变法（ ） A. 缺乏广大人民群众的支持 B. 动摇了清王朝的统治基础 C. 对近代社会没有积极影响 D. 受到了封建顽固势力阻挠 D 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 8. 戊戌变法时期出台的改革诏令数量很大、很密集，103天里下了110道诏令。1898年9月伊藤博文来华访问，对支持维新变法的张荫桓等人说，“有关国家利益得失之举，尤益慎重周详，切忌轻躁之行为”。这反映出戊戌变法失败的原因是( ) A.资产阶级力量弱小 B.触犯顽固派的利益 C.改革措施操之过急 D.没有发动人民群众 C 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 【解析】根据题干“戊戌变法时期出台的改革诏令数量很大、很密集，103天里下了110道诏令”“有关国家利益得失之举，尤益慎重周详，切忌轻躁之行为”可知，变法期间，光绪皇帝及维新派急于求成、操之过切，C选项符合题意；A、B、D选项在题干中没有体现，排除。因此，正确答案是C选项。 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 9. 1898年7月10日，光绪皇帝发布上谕，令各省书院改为新式学堂，改建或新创学堂的工作迅速铺开，京师、直隶、山西、陕西、两湖、江浙乃至边远的甘肃、贵州等省份都有新学堂的设立。第一批女子学校也在上海等地创设。这表明维新运动( ) A.得到了各省督抚的支持 B.建立了完整的新学制体系 C.开近代妇女解放的先河 D.推动了近代教育事业发展 D 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 史料研读 10. 近代以来，面对西方列强的侵略，中国仁人志士积极探索中华民族的出路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 张之洞提出：“不可变者伦纪也……圣道也，非器械也。”梁启超认为：“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源”，“国之强弱悉推原于民主”。 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料二 题10表 维新派人士的部分活动 时 间 活动 1896年 汪康年、黄遵宪等在上海创办《时务报》 1897年 严复等在天津创办《国闻报》，其所译《天演论》在《国闻报》上连载 1898年 康有为所著《俄彼得变政记》和《日本变政考》呈递给光绪皇帝；康有为所著《孔子改制考》正式刊行，该书尊奉孔子为托古改制的改革家 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料三 相比之下，戊戌年只有28岁的光绪虽在名义上“亲政”，决定权却仍由慈禧太后在背后操控，皇帝本人缺乏理政经验。他所破格提升重用的康有为等人，更是既不知兵也不谙官场之道的文人学士，只能得到国内极少数激进知识分子和工商业者同情。那些手握兵权、财权的洋务派如李鸿章、张之洞等人虽不同于慈禧为首的顽固派，却对那几个一步登天的维新派文人更为不满，关键时刻都不会支持变法。 ——徐焰《一百二十年后，回望戊戌变法》 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 (1)根据材料一，分别指出张之洞与梁启超的主张。(4分)→侧重考查史料实证、历史解释 张之洞：不能改变封建制度，但可发展先进技术。(2分)梁启超：兴民权、行民主。(2分) 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 (2)根据材料二，概括维新派进行变法宣传的特点。(4分)→侧重考查历史解释 特点：注重报纸等媒体的宣传；借助自然科学知识；参考他国经验；借助孔子权威。(4分，任答两点即可) 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 (3)根据材料三，概括戊戌变法失败的原因。（6分）→侧重考查史料实证、历史解释 原因：光绪皇帝没有掌握实权且缺乏理政经验；康有为等戊戌变法的主要推动者缺乏政治经验；戊戌变法缺乏广泛的社会基础；没有得到掌握兵权和财权的洋务派的支持。（6分，任答三点即可） 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 中国历史 八年级 上册 配人教版 中国历史 八年级 上册 配人教版 $