训练10 隋唐制度的变化与创新--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
训练10 隋唐制度的变化与创新
基础达标
1.隋文帝杨坚废除了北周六官制度,恢复汉、魏旧制。设置三师、三公、五省等中央机构,但真正负责国家政务的是尚书、内史、门下三省,三省职同秦汉时代的丞相。此举意在
A. 维护关陇士族集团核心利益 B. 创设后世中央官制改革范本
C. 顺应社会形势进行托古改制 D. 适应加强专制集权政治需要
2.《通志》记载:“自后周(指北周)以降,选无清浊。(隋)初,卢恺摄吏部尚书,与侍郎薛道衡、陆彦师甄别物类、颇为清简。”这表明隋初
A. 门阀士族势力受到限制 B. 人才选拔方式的成熟
C. 科举成为主要选官方式 D. 官员考核机制的完善
3.据《隋书·地理志》记载,隋朝建立前后地方行政区划多次调整,如表。这些调整旨在
时期 | 州/郡数量 | 县数量 |
580年 | 211州、508郡 | 1124县 |
589年 | 241州 | 1524县 |
609年 | 190郡 | 1255县 |
A. 适应统一需要 B. 保障赋税收入 C. 扩大统治基础 D. 加强中央集权
4.唐太宗对大臣们说:“朕居深宫之中,视听不能及远,所委者惟都督、刺史,此辈实治乱所系,尤须得人。”后“遣大理卿孙伏伽等二十二人,以六条巡察四方”。这反映了唐初
A. 强调官员选拔任用 B. 国家治理以民为本 C. 政府行政效率低下 D. 高度重视地方吏治
A. 推动了中央决策行政一体化 B. 加强了六部在国家政务中的作用
C. 缓和了皇帝与宰相间的对立 D. 适应了安史之乱后政局变动需要
6.如表是唐玄宗在位期间的若干举措。这些举措的实施主要是为了
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714年 | 颁布诏书对“虽资高考深而非才实者”不予选授 |
717年 | 下敕说:“尚书郎皆是妙选,须称职司,焉可尸禄悠悠,曾无断决。” |
739年 | 命人撰成《唐六典》对各级机构的组织职权作出明确规定 |
A. 弥补科举选官制度的不足 B. 提高决策和办事效率
C. 健全中央行政和司法体系 D. 减少政府部门的数量
7.如图选自唐代开元四年(716)敦煌县慈惠乡籍。据此可知,当时
户主杨法子 年叁拾玖岁 卫士下中户 课户见不输(免税) 妻阴 年叁拾陆岁 卫士妻 男干昱 年捌岁 小男 女娘子 年壹拾贰岁 小女 廿亩永业 叁拾玖亩已受 一十九亩口分 合应受田壹顷壹亩 六十二亩未受 |
A. 土地兼并有所缓解 B. 人口流动得到控制 C. 户籍管理制度规范 D. 基层税收功能削弱
8.《唐六典》是我国现有最早的一部会典,颁行于开元年间。其卷一在叙述三师、三公和尚书令后,有一条注文为“自太师已下,皆古宰相之职,今不常置,故备叙之”。这反映出《唐六典》颁行时
A. 相权威胁皇权 B. 三省六部制臻于完善
C. 实施群相制度 D. 法律儒家化程度加深
9.唐后期,科举放榜后,新科进士一般会到主考官府邸谢恩,称为“拜主司”。“主司列席缛,东面西向。主事揖状元已下,与主司对拜。”三日后,再次前往谢恩,称“曲谢”。这一现象会导致
A. 文官之间易结朋党 B. 官员施政能力下降 C. 官场礼仪更加烦琐 D. 官吏考核制度变革
10.唐代某一时期,中书省423人中,令史、书令史、制敕匠、掌函掌案等文书人员为165人。地方机构中,中、下州设录事1人,县设主簿1人、录事1人。材料所述现象有利于
A. 加强中央集权统治 B. 分散宰相行政权力 C. 完善官员选拔制度 D. 密切三省之间联系
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11.唐朝严禁巫术,《唐律疏议》规定,犯“造畜蛊毒罪”者,本人被处绞刑外,连坐家人及知情不报的里正、坊正、村正;犯“造厌魅及造符书咒诅”罪且目的为杀人者,以“谋杀论减二等”处罚。这些条款
A. 形成了完善的基层治理体系 B. 致力于构建和谐稳定的社会秩序
C. 突显了唐朝律法的严酷 D. 旨在消除宗教活动的社会影响
12.唐代,除依据政治区位、交通、民族边疆划分州的等第外,还按户口多寡作为划分依据,其划分状况如表所示。这可用于说明唐代
等第 | 等第解释 | 备注 |
上州 | 武德年间:三万户以上;永徽年间:二万户以上;显庆年间:三万户以上;开元十八年:四万户以上 | 大都督府、上都督府入此 |
中州 | 显庆年间:两万户以上;开元十八年:二万五千户以上 | 中都督府入此 |
下州 | 开元十八年:不满二万户 | 下都督府、都护府入此 |
A. 国家治理较为理性 B. 羁縻政策效果突出 C. 地方行政效率较高 D. 边疆地区得到开发
A. 有助于维护国家机关的政治权威 B. 标志着古代监察制度的完备
C. 初步实现了监察工作的独立运行 D. 首次明确监察官的任务范围
A. 中枢机构出现了权力再分配 B. 通过分散相权以强化皇权
C. 注重对谏官监察权力的规范 D. 谏官制度具有相对独立性
15.唐代高寿老人享有“版授”和“章服”的荣耀,即对老人授予荣誉性质的职级,同时政府还不定期给老人赏赐粮食和布帛。此外,唐代对孝行进行表彰,用国家法律手段加以规范,并形成常制。据此可知,当时
A. 社会风气的包容开放 B. 受严格的法律约束影响
C. 民间尽孝之风的盛行 D. 孝文化的内涵得到升华
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