第二单元检测卷 2026—2027学年统编版语文七年级上册

七年级语文上册第二单元检测卷 班级将开展“家书 亲情档案”主题班会,请完成以下任务。 一、班会筹备 积累运用。(20 分) 1.班会课件上有一段导语,请把其中的拼音写成词语。(8 分) 史铁生在双腿瘫痪后,看着母亲早已 qi o cu ( )的脸,听着她 x dao( )着去北海看花的邀请,直到母亲 ju bi ( ),才读懂那句“好好儿活”。一家人在田野上 f n q ( )时,莫怀戚选择了背起母亲走小路。冰心的红莲旁,荷叶倾侧下来,覆盖着红莲——那一刻,母亲就是心中那把为儿女撑开的伞。 2.成语运用:下列句子中加点成语使用不当的一项是( )(4 分) A. 弟弟家里养病期间,妈妈整日整夜地翻来覆去地睡不着。 B. 听说爸爸提前从外地赶回来给我过生日,我喜出望外。 C. 搬进新居那天,全家人各得其所,各忙各的,其乐融融。 D. 他小心翼翼地捧着那盏外婆留下的旧油灯,生怕碰坏了。 3.修改病句。(4 分) (1)通过这次“家书 亲情档案”班会,让我读懂了父母深沉的爱。 (2)能不能珍惜与家人相处的时光,是我们健康成长的重要保证。 4.邀请短信:班会邀请同学们的妈妈到校讲述“家书”背后的故事。请你替班主任给一位家长写一条两句话的邀请短信,做到称呼得体、信息清楚。(4 分) 二、文言与