专题14三角形内切圆及正多边形与圆知题通关讲义(核心重点+高频易错+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-28
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专题14三角形内切圆及正多边形与圆知题通关讲义 知识点01:基础概念 1.三角形内切圆定义 与三角形三条边都相切的圆,叫做三角形的内切圆。 2.三角形内心定义 内切圆的圆心叫做三角形的内心,是三角形三条内角平分线的交点。 3.圆的外切三角形 三边都与同一个圆相切的三角形,叫做这个圆的外切三角形。 知识点02:内心核心性质 1.内心到三角形三条边的距离相等,这个距离就是内切圆的半径r; 2.内心永远在三角形内部(无论锐角、直角、钝角三角形); 3.内心平分三角形的三个内角。 4.区分外心(三边垂直平分线交点,到三个顶点距离相等) 外接圆圆心(外心)vs 内切圆圆心(内心)对比表格 知识点03:内切圆半径计算公式 1.通用面积公式(任意三角形适用) 2.直角三角形简化公式 直角边a、b,斜边c: 知识点04:正多边形与圆基础概念 1.圆的等分原理: 把一个圆分成相等的 n 段弧(n≥3 且 n 为整数),顺次连接各个分点,就能得到这个圆的内接正 n 边形;反之,任意一个正多边形都存在唯一的外接圆与内切圆,且两圆圆心重合,属于同心圆。 2.专属名词定义 ①正多边形的中心:正多边形外接圆、内切圆公共的圆心; ②正多边形的半径R:中心到正多边形任意一个顶点的线段长度,即外接圆半径; ③边心距r:中心到正多边形任意一条边的垂线段长度,也是正多边形内切圆的半径; ④中心角:正多边形两条相邻半径组成的夹角,是每条边所对外接圆的圆心角。 3.正多边形外接圆 & 内切圆对比表 知识点05:正多边形的有关计算 知识点06:正多边形的性质 1.正多边形都只有一个外接圆,圆有无数个内接正多边形。 2.正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形。 3.正多边形都是轴对称图形,对称轴的条数与它的边数相同,每条对称轴都通过正n边形的中心;当边数是偶数时,它也是中心对称图形,它的中心就是对称中心。 4.边数相同的正多边形相似。它们周长的比、边心距的比、半径的比都等于相似比,面积的比等于相似比的平方。 5.任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆。 要点诠释: (1)各边相等的圆的内接多边形是圆的内接正多边形; (2)各角相等的圆的外切多边形是圆的外切正多边形。 知识点07:正多边形的作图方法 1.等分圆周法(通用) ① 画圆;② 计算中心角,用量角器依次截取等弧;③ 顺次连接分点,得到正多边形。 2.特殊正多边形简便画法 正四边形(正方形):作两条互相垂直的直径,连接端点; 正六边形:以半径长在圆周依次截取 6 个等分点,顺次连接。 1. 混淆内心、外心的形成与对应性质 提醒:内心是三角形三条内角平分线的交点,到三边距离相等,为内切圆圆心;外心是三角形三边垂直平分线的交点,到三个顶点距离相等,为外接圆圆心,二者性质不可互换。 2. 错误认为内心到三角形三个顶点距离相等 提醒:内心仅到三边距离相等,该距离等于内切圆半径 r;到三个顶点距离相等是外心的性质。 3. 运用公式 r=时,误将半周长当作周长 提醒:式中 S 为三角形面积,p=(a+b+c)} 是半周长,不是周长;直角三角形内切圆半径 r=(c 为斜边)。 4. 默认内切圆与各边的切点为对应边的中点 提醒:一般三角形内切圆的切点不是边的中点;仅等边三角形中切点与边中点重合,该结论不能通用。 5. 认为内心与顶点的连线平分该顶点所对的边 提醒:内心与顶点连线只平分这个内角,不必然平分对边;等腰、等边三角形出现平分对边只是特例,不是定理。 6. 误认为一个三角形可以存在多个内切圆 提醒:任意三角形有且仅有一个内切圆与一个外接圆;同一个圆可作出无数个它的外切、内接三角形。 7. 仅以各边相等或各角相等判定多边形为正多边形 提醒:当边数 n>3 时,仅各边相等不能推出各角相等,仅各角相等也不能推出各边相等;判定正多边形必须同时满足各边相等、各内角相等;三角形是特例,三边相等与三角相等可以互推。 8. 混淆正多边形外接圆半径与边心距对应的线段 提醒:外接圆半径是中心到顶点的线段;边心距即内切圆半径,是中心到这条边的垂线段,边心距垂直且平分该边。 9. 混淆正多边形中心角、内角、外角的计算公式 提醒:正 n 边形:中心角=,内角=,外角=;只有正多边形的中心角与外角数值相等。 10. 计算正多边形中心角时误用 180 n 提醒:中心角是周角被半径等分所得,必须用 360 n 计算。 11. 计算正多边形时直接把完整边长当作直角三角形的直角边 提醒:从中心向边作边心距,将等腰三角形分成两个全等直角三角形,直角边为边心距与二分之一边长,不能代入完整边长。 12. 圆n等分后,非顺次连接分点,仍判定得到正n边形 提醒:只有顺次连接圆上n个等分点,才能得到正n边形,打乱顺序连接不是正多边形。 13. 误认为正多边形的边心距等于它的外接圆半径 提醒:对于有限边的正多边形,边心距恒小于外接圆半径。 题型 考察方向 难度 题型一 三角形内心有关应用 ★★ 题型二 一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系 ★★★ 题型三 三角形内切圆与外接圆综合 ★★★★ 题型四 求正多边形的中心角 ★ 题型五 已知正多边形的中心角求边数 ★ 题型六 正多边形和圆的综合 ★★★ 题型七 尺规作图 —— 正多边形 ★★ 拔高题 10题 星级说明:★基础;★★中档;★★★提升;★★★★压轴 题型一 三角形内心有关应用 1.已知为的内切圆,则点O是的(     ) A.三条中线的交点 B.三条高的交点 C.三边垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点 【答案】D 【详解】解:∵是的内切圆, ∴点O是的内心,即三条角平分线的交点. 2.如图,在中,,的角平分线、交于点,则以点为圆心,以_____为半径,可作的内切圆. 【答案】/ 【分析】本题考查了三角形内心的定义,等腰三角形的性质,三角形内接圆,根据题意可得点O是的内心,即点到三边的距离相等,再根据等腰三角形三线合一可得,进而可得当以点为圆心,以为半径,可作的内切圆. 【详解】解:根据题意可得点O是的内心,即点到三边的距离相等, ∵, ∴, ∴当以点为圆心,以为半径,可作的内切圆. 故答案为:. 3.如图,点为的内心,,,,将平移使其顶点与重合,则图中阴影部分的周长为______. 【答案】 【分析】本题考查了三角形的内心、角平分线的性质、平行线的性质,三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点,根据点为的内心,可知,,根据平移的性质可证,,根据等角对等边可知,,根据周长的公式可得阴影部分的周长就是的长度. 【详解】解:如图所示,连接、, 点为的内心, 平分,平分, ,, 由平移的性质可知:,, ,, ,, ,, 阴影部分的周长为. 故答案为:. 4.如图,将三角形纸片沿折叠,点恰好与的内心重合,若,则___________. 【答案】40 【分析】本题考查了三角形内角和定理,折叠的性质,三角形内心的性质,角平分线的定义等,熟练掌握三角形内心的性质是解题的关键. 根据折叠的性质和三角形内心的性质得出,平分,平分,求得,然后用周角定义即可求解. 【详解】解:∵沿折叠,点恰好与的内心重合, ∴,平分,平分, ∴,, ∴, ∴, ∴, 即, 解得, 故答案为:40. 题型二 一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系 5.已知的周长为10,面积为15,则的内切圆的周长为___________. 【答案】 【分析】如图所示,点O是△ABC内切圆圆心,D、E、F分别是切点,设圆O的半径为r,利用三角形面积法可得由此即可求解. 【详解】解:如图所示,点O是△ABC内切圆圆心,D、E、F分别是切点,设圆O的半径为r, ∴OD=OE=OF=r, ∴ , ∵△ABC的周长为10,面积为15, ∴, ∴, ∴内切圆周长, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查求三角形内切圆周长,解题的关键在于能够根据题意得到. 6.如图,是的内切圆,与,,分别相切于点D,E,F.若的半径为r,,,,则的面积为(   ) A. B.12r C.13r D.26r 【答案】C 【分析】本题考查了三角形内切圆与三角形三边的关系,熟练掌握三角形三边与内切圆的关系是解答此题的关键; 根据三角形面积=三角形边长之和乘以内切圆半径之积的一半. 计算即可. 【详解】 是的内切圆且半径为r,,, , , 则的面积为, 故选:C 7.已知的面积是24,周长为12,则的内切圆的半径为______. 【答案】4 【分析】本题主要考查三角形内切圆.如图所示,点O是内切圆圆心,D、E、F分别是切点,设圆O的半径为r,利用三角形面积法可得由此即可求解. 【详解】解:如图所示,点O是△ABC内切圆圆心,D、E、F分别是切点,设圆O的半径为r, ∴, ∴ , ∵的面积是24,周长为12, ∴, ∴, ∴的内切圆的半径为4, 故答案为:4. 8.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为() A. B.3 C.1 D.2 【答案】A 【分析】本题主要考查等边三角形的性质、三角形内切圆的性质及勾股定理,关键在于作辅助线构建直角三角形.欲求三角形的边长,已知内切圆半径,可过内心向正三角形的一边作垂线,连接顶点与内切圆心,构造直角三角形求解. 【详解】解:过点作,则. 是的内心, ; 中,,, , , . 故选:A. 题型三 三角形内切圆与外接圆综合 9.边长为4的正三角形的内切圆半径为______. 【答案】/ 【分析】根据题意画出图形,根据正三角形的内切圆的性质可得OD⊥BC,且BD=CD=2,再由直角三角形的性质,即可求解. 【详解】解:如图,圆O为正三角形ABC的内切圆,与BC相切于点D,连接OB, ∵圆O与BC相切于点D,BC=4, ∴OD⊥BC,且BD=CD=2, ∵O是等边三角形ABC的内切圆的圆心, ∴, ∴OB=2OD, ∵, ∴, 解得:. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了三角形的内切圆的性质,直角三角形的性质,熟练掌握正三角形的内切圆的性质,直角三角形的性质是解题的关键. 10.如图,将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕.将再次折叠,使边落在边上,展开后得到折痕,,交于点.则以下结论一定成立的是(  ) A. B. C.点到三边的距离相等 D.点到三个顶点的距离相等 【答案】C 【分析】根据是折痕,可知平分,平分,点为的内接圆的圆心,由此即可求解. 【详解】解:∵是折痕, ∴平分,平分,点为的内接圆的圆心,如图所示, 于,于,于, 选项, 的度数无法确定,与的数量关系也不确定,故选项不符合题意; 选项, 的长度不确定,的数量关系也不确定,故选项不符合题意; 选项,根据角平分的性质可得,,即点到三边的距离相等,故选项符合题意; 选项, ,故选项不符合题意; 故选:. 【点睛】本题主要考查三角形与圆的知识的综合,理解并掌握角平分线的性质,内切圆的知识是解题的关键. 11.如图,、在网格中小正方形的顶点处,每个小方格的边长为,在此网格中找两个格点(即小正方形的顶点)、,使为的外心,则的长度是______. 【答案】 【分析】本题考查了三角形的外接圆与外心,勾股定理,准确熟练地进行计算是解题的关键.根据为的外心,可得,从而以点为圆心,以长为半径作圆,交格点为点,点,然后利用勾股定理进行计算即可解答. 【详解】解:如图:连接,以点为圆心,以长为半径作圆,交格点为点,点, 由题意得:, 的长度是, 故答案为:. 12.如图,O是的外心,连接,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了三角形的外接圆与外心,三角形的内角和,等腰三角形的性质,连接,根据三角形的内角和和等腰三角形的性质即可得到结论. 【详解】解:连接, ∵点O是的外心, ∴ ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 题型四 求正多边形的中心角 13.已知一正多边形的一个外角等于,则该正多边形的中心角等于____________. 【答案】/度 【分析】先根据已知外角度数求出正多边形的边数,再代入中心角公式计算即可. 【详解】解:任意正多边形的外角和为,该正多边形的一个外角等于, 该正多边形的边数为 . 又正边形的中心角为, 该正多边形的中心角为. 14.如图,正五边形内接于,则的度数为 ________ . 【答案】/36度 【分析】连接,求出的度数,再根据圆周角定理,求出的度数即可. 【详解】解:连接, 由题意,, ∴. 15.如图,将正八边形绕着它的中心旋转后,能够与原来的图形完全重合,则的值可以是_____°.(写出一个符合题意的数即可) 【答案】45,90,135,180,225,270,315 【分析】正八边形可以被平分成八部分,因而每部分被分成的圆心角是,并且圆具有旋转不变性,因而旋转45度的整数倍,就可以与自身重合. 【详解】解:该图形被平分成八部分,, ∴该图形绕旋转中心旋转的整数倍时能够与自身重合, , 可以为或90或135或180或225或270或315. 16.如图,点O为正六边形的中心,边长,点G为的中点,若点P为边上的动点,则的最小值为(   ) A. B.3 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查轴对称的性质,正多边形的性质,等边三角形的判定及性质,掌握轴对称的性质是解题的关键. 作点O关于对称的点,连接,,,,则,根据正六边形的性质得到,,,从而是等边三角形,即有,,从而可得,得到点G,B,在同一直线上,求出,再根据即可解答. 【详解】解:作点O关于对称的点,连接,,,,则, ∵点O为正六边形的中心, ∴,, ∴是等边三角形, ∴,, ∴, ∵点O与点关于对称, ∴, ∴, ∴点G,B,在同一直线上, ∵点G是的中点, ∴, ∴ ∵, ∴, ∴的最小值为3. 故选:B. 题型五 已知正多边形的中心角求边数 17.一个正多边形的中心角是,则这个多边形是正________边形. 【答案】十二/12 【分析】根据正多边形的边数周角中心角,计算即可得. 【详解】解:∵正多边形的中心角是, ∴边数为, ∴这个多边形是正十二边形. 18.如图,圆内接正六边形的一边,点在弧上,且是圆内接正八边形的一边.此时是圆内接正边形的一边,则的值是(    )    A.12 B.16 C.20 D.24 【答案】D 【分析】本题考查正多边形和圆的计算.根据中心角的度数边数,列式计算分别求出的度数,则,则边数中心角,据此求解即可. 【详解】解:连接,,    ∵是内接正六边形的一边, ∴ ∵是内接正八边形的一边, ∴ ∴ ∴ . 故选:D. 19.如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,若,则该正多边形的边数为______________. 【答案】十二 【详解】解:设正多边形的外接圆为,连接,. , , 而, ∴这个正多边形为正十二边形. 20.如图,点A、B、C、D为一个正多边形的顶点,点O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为(    ) A.10 B.12 C.15 D.20 【答案】A 【分析】作正多边形的外接圆,根据圆周角定理得到,根据中心角的定义即可求解. 【详解】解:如图,作正多边形的外接圆, ∵, ∴, ∴这个正多边形的边数为. 故选:A. 【点睛】此题主要考查正多边形的性质,解题的关键是熟知圆周角定理. 题型六 正多边形和圆的综合 21.正方形的外接圆半径为,则正方形的边长为_____. 【答案】2 【分析】本题主要考查正多边形与圆;由题意易得正方形的对角线长为,然后问题可求解. 【详解】解:如图,正方形是的内接正多边形, ∴正方形外接圆直径为正方形的对角线长,即为. ∵正方形的外接圆半径为, ∴正方形的对角线长, ∴正方形的边长为; 故答案为:. 22.如图,正五边形内接于,连接,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据正五边形的性质求出圆心角的度数,再利用圆周角定理求解即可. 【详解】解:连接,如下图: ∵五边形是正五边形, ∴, ∵与分别是所对的圆周角和圆心角, ∴. 故选:D. 23.如图,面积为8的正方形内接于,则的半径为__________. 【答案】2 【分析】因为已知正方形面积,所以可先通过正方形面积公式求出正方形的边长.因为正方形内接于圆,所以正方形的对角线是圆的直径,结合勾股定理可求出正方形的对角线长度.因为圆的半径是直径的一半,所以用求得的对角线长度除以2即可得到圆的半径. 【详解】解:连接,设正方形边长为, ∵正方形面积为, ∴. ∵正方形内接于, ∴正方形的对角线为的直径. 设半径为r, . 根据勾股定理,: ∴, 代入, 得, 化简得. ∵半径为正数, ∴. 24.如图,圆内接正六边形的边长为6,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由正六边形的性质得出正六边形可以分成面积相等的6个等边三边形,过点O作,则,根据勾股定理求出,求出,进而可得出正六边形的面积,最后根据正六边形的面积加上六个小半圆的面积,再减去中间大圆的面积即可得到结果. 【详解】解:正六边形如下图: ,又, ∴是等边三角形, 同理可知:正六边形可以分成面积相等的6个等边三角形, 过点O作, 则, ∴, ∴, 正六边形的面积为:, 六个小半圆的面积为:,中间大圆的面积为:, 所以阴影部分的面积为:. 题型七 尺规作图 —— 正多边形 25.如图,已知,求作:内接正六边形,以下是甲、乙两同学的作业: 甲:①先作直径;②作的垂直平分线交于点、;③作的垂直平分线交于点、;④依次连接,六边形即为所求(如图①). 乙:①上任取点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;②以点为圆心,为半径画弧交于点;③同上述作图方法逆时针作出点、、;④依次连接,多边形即为正六边形(如图②). 对于两人的作业,下列说法正确的是(    ) A.两人都不对 B.甲对,乙不对 C.两人都对 D.甲不对,乙对 【答案】C 【分析】由甲同学的作业可知,,同理可知,由乙同学的作业可知.依次画弧可得.进而即可判断 【详解】由甲同学的作业可知,,同理可知, 六边形是正六边形,即甲同学的作业正确. 由乙同学的作业可知.依次画弧可得. 六边形为正六边形,即乙同学的作业正确. 故选C 【点睛】本题考查了正多边形的尺规作图,掌握正多边形与圆的相关知识是解题的关键. 26.我们可以只用圆规将圆等分,例如:将圆六等分,只需在上任取点A,从点A开始,以的半径为半径,在上依次截取点B,C,D,E,F,从而点A,B,C,D,E,F把六等分.下列可以只用圆规将圆等分的是(    ). ①两等分;    ②三等分;    ③四等分. A.② B.①② C.①③ D.①②③ 【答案】B 【分析】本题考查正多边形与圆、尺规作图、等分圆周等知识,解题的关键是理解将圆六等分的方法,属于作图中的难题. 通过圆规六等分圆后,可以利用六等分点间接得到两等分点和三等分点,但四等分点无法仅用圆规得到. 【详解】解:∵ 只用圆规可完成圆的六等分, 可以利用六等分点间接得到两等分点和三等分点, 但无法只用圆规得到四等分点, ∴ ①②可行,③不可行, 故选:B. 27.按如下步骤作四边形: (1)画; (2)以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交、于点、; (3)分别以点和点为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点; (4)连接、、; (5)以点为圆心,长为半径画弧交于点: 则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了尺规作图,正方形的判定与性质,三角形的外角性质,平行线的性质,解题的关键是掌握相关知识.由作图可推出四边形是正方形,,得到,,再根据三角形的外角性质可得,最后根据平行线的性质即可求解. 【详解】解:由作图可得,,,, 四边形是正方形,, ,, , , , , 故选:A. 解答题 1.作图与证明:如图,已知和上的一点A,请完成下列任务: (1)作的内接正六边形; (2)连接,.判断四边形的形状并加以证明. 【答案】(1)解:如图,正六边形即为所求; (2)解:四边形是矩形,理由如下, 如图,连接, 六边形是正六边形, ,. , , , , 四边形是平行四边形. ,, 是等边三角形, , . , , , 平行四边形是矩形. 【分析】(1)由正六边形的中心角为,可得是等边三角形,继而可得正六边形的边长等于半径,则可画出的内接正六边形; (2)连接,由六边形是正六边形,则,故,则可得,证得四边形是平行四边形,然后由,,求得,则可证得结论. 【详解】(1)略 (2)略 2.如图,在中,O是外心,I是内心,,求的度数. 【答案】的度数是 【分析】先利用三角形内心的性质得到,则可计算出,然后利用圆周角定理得到的度数. 【详解】解:∵I是的内心, ∴,分别平分,, ∴,, ∴ , ∴ , ∵, ∴, ∴, ∵O是的外心, ∴. 3.阅读材料:已知的周长为l,面积为S,内切圆的半径为r,探究r与S,l之间的关系. 解:如图①,连接OA,OB,OC. ,, ,,. 解决问题: (1)利用探究的结论,计算边长分别为5,12,13的三角形的内切圆半径. (2)如图(2),若四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),且面积为S,各边长分别为a,b,c,d,试推导四边形的内切圆半径公式. 【答案】(1)2 (2) 【分析】(1)利用探究的结论,计算边长分别为的三角形内切圆半径; (2)若四边形存在内切圆(与各边都相切的圆),且四边形的面积为,各边长分别为,利用四边形面积等于个三角形的面积之和,可得四边形的内切圆半径公式. 【详解】(1)解:, 此三角形为直角三角形, 三角形的面积, . (2)解:如图,设四边形ABCD内切圆的圆心为O,连接OA,OB,OC,OD,则 , . 【点睛】本题考查了三角形和四边形分别与内切圆的半径关系. 4.如图,正方形的外接圆为,点P在劣弧上(不与点C重合).    (1)求的度数; (2)若的半径为8,求正方形的边长. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查圆与正多边形,圆周角定理: (1)连接,根据中心角的计算公式求出的度数,圆周角定理,求出的度数即可; (2)勾股定理求出的长即可. 【详解】(1)解:连接,    由题意得:, ∴; (2)由(1)知:, 又∵, ∴, 即正方形的边长为:. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题14三角形内切圆及正多边形与圆知题通关讲义 知识点01:基础概念 1.三角形内切圆定义 与三角形三条边都相切的圆,叫做三角形的内切圆。 2.三角形内心定义 内切圆的圆心叫做三角形的内心,是三角形三条内角平分线的交点。 3.圆的外切三角形 三边都与同一个圆相切的三角形,叫做这个圆的外切三角形。 知识点02:内心核心性质 1.内心到三角形三条边的距离相等,这个距离就是内切圆的半径r; 2.内心永远在三角形内部(无论锐角、直角、钝角三角形); 3.内心平分三角形的三个内角。 4.区分外心(三边垂直平分线交点,到三个顶点距离相等) 外接圆圆心(外心)vs 内切圆圆心(内心)对比表格 知识点03:内切圆半径计算公式 1.通用面积公式(任意三角形适用) 2.直角三角形简化公式 直角边a、b,斜边c: 知识点04:正多边形与圆基础概念 1.圆的等分原理: 把一个圆分成相等的 n 段弧(n≥3 且 n 为整数),顺次连接各个分点,就能得到这个圆的内接正 n 边形;反之,任意一个正多边形都存在唯一的外接圆与内切圆,且两圆圆心重合,属于同心圆。 2.专属名词定义 ①正多边形的中心:正多边形外接圆、内切圆公共的圆心; ②正多边形的半径R:中心到正多边形任意一个顶点的线段长度,即外接圆半径; ③边心距r:中心到正多边形任意一条边的垂线段长度,也是正多边形内切圆的半径; ④中心角:正多边形两条相邻半径组成的夹角,是每条边所对外接圆的圆心角。 3.正多边形外接圆 & 内切圆对比表 知识点05:正多边形的有关计算 知识点06:正多边形的性质 1.正多边形都只有一个外接圆,圆有无数个内接正多边形。 2.正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形。 3.正多边形都是轴对称图形,对称轴的条数与它的边数相同,每条对称轴都通过正n边形的中心;当边数是偶数时,它也是中心对称图形,它的中心就是对称中心。 4.边数相同的正多边形相似。它们周长的比、边心距的比、半径的比都等于相似比,面积的比等于相似比的平方。 5.任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆。 要点诠释: (1)各边相等的圆的内接多边形是圆的内接正多边形; (2)各角相等的圆的外切多边形是圆的外切正多边形。 知识点07:正多边形的作图方法 1.等分圆周法(通用) ① 画圆;② 计算中心角,用量角器依次截取等弧;③ 顺次连接分点,得到正多边形。 2.特殊正多边形简便画法 正四边形(正方形):作两条互相垂直的直径,连接端点; 正六边形:以半径长在圆周依次截取 6 个等分点,顺次连接。 1. 混淆内心、外心的形成与对应性质 提醒:内心是三角形三条内角平分线的交点,到三边距离相等,为内切圆圆心;外心是三角形三边垂直平分线的交点,到三个顶点距离相等,为外接圆圆心,二者性质不可互换。 2. 错误认为内心到三角形三个顶点距离相等 提醒:内心仅到三边距离相等,该距离等于内切圆半径 r;到三个顶点距离相等是外心的性质。 3. 运用公式 r=时,误将半周长当作周长 提醒:式中 S 为三角形面积,p=(a+b+c)} 是半周长,不是周长;直角三角形内切圆半径 r=(c 为斜边)。 4. 默认内切圆与各边的切点为对应边的中点 提醒:一般三角形内切圆的切点不是边的中点;仅等边三角形中切点与边中点重合,该结论不能通用。 5. 认为内心与顶点的连线平分该顶点所对的边 提醒:内心与顶点连线只平分这个内角,不必然平分对边;等腰、等边三角形出现平分对边只是特例,不是定理。 6. 误认为一个三角形可以存在多个内切圆 提醒:任意三角形有且仅有一个内切圆与一个外接圆;同一个圆可作出无数个它的外切、内接三角形。 7. 仅以各边相等或各角相等判定多边形为正多边形 提醒:当边数 n>3 时,仅各边相等不能推出各角相等,仅各角相等也不能推出各边相等;判定正多边形必须同时满足各边相等、各内角相等;三角形是特例,三边相等与三角相等可以互推。 8. 混淆正多边形外接圆半径与边心距对应的线段 提醒:外接圆半径是中心到顶点的线段;边心距即内切圆半径,是中心到这条边的垂线段,边心距垂直且平分该边。 9. 混淆正多边形中心角、内角、外角的计算公式 提醒:正 n 边形:中心角=,内角=,外角=;只有正多边形的中心角与外角数值相等。 10. 计算正多边形中心角时误用 180 n 提醒:中心角是周角被半径等分所得,必须用 360 n 计算。 11. 计算正多边形时直接把完整边长当作直角三角形的直角边 提醒:从中心向边作边心距,将等腰三角形分成两个全等直角三角形,直角边为边心距与二分之一边长,不能代入完整边长。 12. 圆n等分后,非顺次连接分点,仍判定得到正n边形 提醒:只有顺次连接圆上n个等分点,才能得到正n边形,打乱顺序连接不是正多边形。 13. 误认为正多边形的边心距等于它的外接圆半径 提醒:对于有限边的正多边形,边心距恒小于外接圆半径。 题型 考察方向 难度 题型一 三角形内心有关应用 ★★ 题型二 一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系 ★★★ 题型三 三角形内切圆与外接圆综合 ★★★★ 题型四 求正多边形的中心角 ★ 题型五 已知正多边形的中心角求边数 ★ 题型六 正多边形和圆的综合 ★★★ 题型七 尺规作图 —— 正多边形 ★★ 拔高题 10题 星级说明:★基础;★★中档;★★★提升;★★★★压轴 题型一 三角形内心有关应用 1.已知为的内切圆,则点O是的(     ) A.三条中线的交点 B.三条高的交点 C.三边垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点 2.如图,在中,,的角平分线、交于点,则以点为圆心,以_____为半径,可作的内切圆. 3.如图,点为的内心,,,,将平移使其顶点与重合,则图中阴影部分的周长为______. 4.如图,将三角形纸片沿折叠,点恰好与的内心重合,若,则___________. 题型二 一般三角形周长、面积与内切圆半径的关系 5.已知的周长为10,面积为15,则的内切圆的周长为___________. 6.如图,是的内切圆,与,,分别相切于点D,E,F.若的半径为r,,,,则的面积为(   ) A. B.12r C.13r D.26r 7.已知的面积是24,周长为12,则的内切圆的半径为______. 8.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为() A. B.3 C.1 D.2 题型三 三角形内切圆与外接圆综合 9.边长为4的正三角形的内切圆半径为______. 10.如图,将折叠,使边落在边上,展开后得到折痕.将再次折叠,使边落在边上,展开后得到折痕,,交于点.则以下结论一定成立的是(  ) A. B. C.点到三边的距离相等 D.点到三个顶点的距离相等 11.如图,、在网格中小正方形的顶点处,每个小方格的边长为,在此网格中找两个格点(即小正方形的顶点)、,使为的外心,则的长度是______. 12.如图,O是的外心,连接,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 题型四 求正多边形的中心角 13.已知一正多边形的一个外角等于,则该正多边形的中心角等于____________. 14.如图,正五边形内接于,则的度数为 ________ . 15.如图,将正八边形绕着它的中心旋转后,能够与原来的图形完全重合,则的值可以是_____°.(写出一个符合题意的数即可) 16.如图,点O为正六边形的中心,边长,点G为的中点,若点P为边上的动点,则的最小值为(   ) A. B.3 C. D. 题型五 已知正多边形的中心角求边数 17.一个正多边形的中心角是,则这个多边形是正________边形. 18.如图,圆内接正六边形的一边,点在弧上,且是圆内接正八边形的一边.此时是圆内接正边形的一边,则的值是(    )    A.12 B.16 C.20 D.24 19.如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,若,则该正多边形的边数为______________. 20.如图,点A、B、C、D为一个正多边形的顶点,点O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为(    ) A.10 B.12 C.15 D.20 题型六 正多边形和圆的综合 21.正方形的外接圆半径为,则正方形的边长为_____. 22.如图,正五边形内接于,连接,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 23.如图,面积为8的正方形内接于,则的半径为__________. 24.如图,圆内接正六边形的边长为6,以其各边为直径作半圆,则图中阴影部分的面积(     ) A. B. C. D. 题型七 尺规作图 —— 正多边形 25.如图,已知,求作:内接正六边形,以下是甲、乙两同学的作业: 甲:①先作直径;②作的垂直平分线交于点、;③作的垂直平分线交于点、;④依次连接,六边形即为所求(如图①). 乙:①上任取点,以点为圆心,为半径画弧,交于点;②以点为圆心,为半径画弧交于点;③同上述作图方法逆时针作出点、、;④依次连接,多边形即为正六边形(如图②). 对于两人的作业,下列说法正确的是(    ) A.两人都不对 B.甲对,乙不对 C.两人都对 D.甲不对,乙对 26.我们可以只用圆规将圆等分,例如:将圆六等分,只需在上任取点A,从点A开始,以的半径为半径,在上依次截取点B,C,D,E,F,从而点A,B,C,D,E,F把六等分.下列可以只用圆规将圆等分的是(    ). ①两等分;    ②三等分;    ③四等分. A.② B.①② C.①③ D.①②③ 27.按如下步骤作四边形: (1)画; (2)以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交、于点、; (3)分别以点和点为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点; (4)连接、、; (5)以点为圆心,长为半径画弧交于点: 则的度数是(   ) A. B. C. D. 解答题 1.作图与证明:如图,已知和上的一点A,请完成下列任务: (1)作的内接正六边形; (2)连接,.判断四边形的形状并加以证明. 2.如图,在中,O是外心,I是内心,,求的度数. 3.阅读材料:已知的周长为l,面积为S,内切圆的半径为r,探究r与S,l之间的关系. 解:如图①,连接OA,OB,OC. ,, ,,. 解决问题: (1)利用探究的结论,计算边长分别为5,12,13的三角形的内切圆半径. (2)如图(2),若四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),且面积为S,各边长分别为a,b,c,d,试推导四边形的内切圆半径公式. 4.如图,正方形的外接圆为,点P在劣弧上(不与点C重合).    (1)求的度数; (2)若的半径为8,求正方形的边长. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题14三角形内切圆及正多边形与圆知题通关讲义(核心重点+高频易错+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年人教版九年级数学上册
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