3.7 法兰克王国和西欧封建制度 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

3.7 法兰克王国和西欧封建制度 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册 适用年级：九年级 ｜ 课时：1 课时 ｜ 课型：新授·导学案 ｜ 主编：一线教师 —— 第三单元 封建时代的欧洲 ｜ 统编版九年级历史上册 一、学习目标 1．知道法兰克王国的建立与发展，了解克洛维、查理曼等统治者的主要活动。 2．理解封君封臣制的内容与特点，认识西欧封建制度以土地的封赐为纽带。 3．知道查理曼帝国的分裂，认识西欧主要国家由此奠定雏形。 二、时空坐标·大事年表 （按时间顺序梳理本课关键史实，建立时序观念） · 476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪。 · 481年，克洛维建立法兰克王国（墨洛温王朝）。 · 496年前后，克洛维皈依基督教，取得教会支持。 · 8世纪前期，法兰克王国实行有条件的土地分封（采邑制）改革。 · 751年，丕平献土，教皇国由此产生。 · 800年，教皇为查理加冕，称“罗马人的皇帝”。 · 814年，查理曼去世，帝国逐渐走向分裂。 · 843年，《凡尔登条约》签订，帝国一分为三。 三、核心概念速记 法兰克王国　克洛维　采邑制 封君　封臣　臣服礼 查理曼帝国　凡尔登条约　庄园 自营地　份地　农奴 四、自主学习·基础梳理 （阅读教材，独立思考后作答；“答”行可自我核对） 1．西罗马帝国灭亡后，在其废墟上建立的最重要的日耳曼国家是什么？ 答：法兰克王国。它由日耳曼人中的法兰克人建立，481年克洛维建立墨洛温王朝，是西欧中世纪早期最强大的国家。 2．克洛维为巩固统治采取了什么重要举措？ 答：他皈依基督教，承认罗马教会在西欧的重要地位，带动整个法兰克王国信仰基督教，从而取得了教会和罗马贵族的支持。 3．什么是封君封臣制？它是以什么为纽带形成的？ 答：封君把土地分封给封臣，封臣必须对封君效忠、服兵役、提供金钱等；封君则有义务保护封臣。它以土地的封赐为纽带，形成严格的等级关系。 4．西欧封建制度中“我的封臣的封臣，不是我的封臣”说明了什么？ 答：说明封建等级关系只在直接的封君与封臣之间成立，不能越级统属，国王难以直接控制下层封建主，这是西欧封建割据局面的重要原因。 5．查理曼（查理大帝）的主要功绩是什么？ 答：他四处征伐，使法兰克王国的疆域扩展到西欧大部分地区；800年在罗马由教皇加冕为“罗马人的皇帝”，被称为查理曼，其统治时期史称“加洛林文艺复兴”。 6．查理曼帝国是怎样分裂的？ 答：843年，查理曼的三个孙子在凡尔登签订条约，将帝国一分为三，即后来的法兰西、德意志和意大利三个国家的雏形。 7．什么是庄园？庄园的土地分为哪两部分？ 答：庄园是西欧中世纪基本的农业经济组织，也是一个相对独立的政治单位。土地分为领主自营地和农民份地两部分，农民必须无偿耕种自营地。 8．庄园里的劳动者主要有哪两类？他们的身份有何不同？ 答：自由农民和农奴。自由农民人身相对自由、有少量份地；农奴人身依附于领主，不能随意离开庄园，负担更重的劳役和捐税。 9．什么是庄园法庭？它有什么作用？ 答：庄园法庭由领主或其管家主持，审理庄园内部的纠纷和违法行为，通常依据习惯法判决，处以罚金。它既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主对农民的随意压榨。 10．西欧封建制度与中国封建君主专制中央集权制度的最大区别是什么？ 答：西欧以封君封臣的契约关系和土地分封为基础，权力分散、层层分封、王权较弱；中国自秦朝以来实行中央集权的郡县制和官僚制度，皇权高度集中。 五、合作探究·能力提升 探究1 材料一：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。 材料二：赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。 （1）据材料一，8世纪前期土地分封形式发生了什么变化？ （2）据材料二并结合所学，说明封君与封臣各自的义务，并指出这种关系的实质。 【参考答案】 （1）由无条件赏赐土地，改为以服兵役为条件分封土地，土地分封与军事义务捆绑在一起，形成了有条件的封建采邑。 （2）封臣要效忠封君、服兵役、提供金钱和出席法庭；封君要保护封臣并维持其土地占有。这种关系实质上是以土地为纽带、以契约形式确立的封建等级关系，权利义务是双向的。 探究2 材料一：800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称其为“罗马人的皇帝”。 材料二：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，互不统属。 （1）据材料一，教皇为查理加冕说明了什么？ （2）据材料二，帝国三分对西欧历史发展产生了什么影响？ 【参考答案】 （1）说明王权需要借助教会权威来神化自己，教权与王权相互利用、相互依存，同时也埋下了日后教权与王权争斗的伏笔。 （2）帝国分裂后形成法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形，西欧长期处于封建割据状态，统一的大帝国再未出现。 六、达标检测 1．选择题（每小题只有一个正确答案，共18题） 1．西罗马帝国灭亡后，在西欧建立的最重要的日耳曼国家是 A．法兰克王国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 2．克洛维为巩固统治而采取的重要措施是 A．皈依基督教 B．颁布成文法典 C．推行科举取士 D．迁都君士坦丁堡 3．西欧封君封臣制确立的纽带是 A．血缘关系 B．土地的封赐 C．宗教信仰 D．城市自治权 4．“我的封臣的封臣，不是我的封臣”反映的实质是 A．封建等级关系不可越级统属 B．农奴没有人身自由 C．教会高于王权 D．城市取得了自治权 5．8世纪前期法兰克王国土地分封改革的核心变化是 A．无偿赏赐改为以服兵役为条件 B．土地收归国王所有 C．允许土地自由买卖 D．取消一切封建义务 6．843年查理曼帝国三分直接奠定了哪三个国家的雏形 A．法兰西、德意志、意大利 B．英国、法国、西班牙 C．俄国、波兰、匈牙利 D．西班牙、葡萄牙、尼德兰 7．西欧庄园的土地通常分为 A．自营地和份地 B．公田和私田 C．王田和民田 D．教田和军田 8．西欧庄园中人身依附于领主、不能随意离开庄园的劳动者是 A．农奴 B．自由农民 C．市民 D．骑士 9．庄园法庭的判决依据主要是 A．习惯法或村法 B．罗马成文法典 C．国王的成文法令 D．教皇教令 10．西欧封建制度与中国中央集权制度相比最显著的不同是 A．权力分散、层层分封、王权较弱 B．皇位世袭 C．实行郡县制 D．以小农经济为基础 11．封臣对封君承担的主要义务是 A．效忠、服兵役、提供金钱 B．缴纳地租并出卖土地 C．无偿让出全部收成 D．替封君管理庄园法庭 12．西欧封建等级制度下，位于最上层的是 A．国王（最高封君） B．骑士 C．农奴 D．市民 13．查理曼帝国时期文化得到一定发展的表现是 A．整理古籍、兴办学校，被称为加洛林文艺复兴 B．创办了最早的大学 C．发明了活字印刷术 D．完成了新航路开辟 14．丕平献土的历史影响是 A．奠定了教皇国的基础 B．导致帝国三分 C．引发了十字军东征 D．促成了城市自治 15．情境题：一位骑士从伯爵处获得一块土地，并为伯爵服兵役；他还可以把土地再分给随从。这种现象说明 A．土地层层分封，形成封建等级 B．土地可以自由买卖 C．骑士已成为自由农民 D．封建义务已经消失 16．西欧庄园经济与中国古代小农经济的主要不同是 A．庄园经济带有明显的人身依附和劳役剥削 B．庄园以家庭为单位生产 C．庄园土地可以自由买卖 D．庄园不从事农业生产 17．史料题：“他虔诚地信仰基督教，下令全国臣民接受洗礼，并把教会视为统治的重要支柱。”这位统治者最可能是 A．克洛维 B．查士丁尼 C．穆罕默德 D．源赖朝 18．凡尔登条约最深远的历史影响是 A．奠定了近代西欧三个主要国家的疆域基础 B．结束了西欧的封建制度 C．使教权高于王权 D．促成了城市自治运动 2．材料解析题 第1题 材料一：庄园里有磨坊、面包炉和铁匠铺，几乎一切生活用品都在庄园内生产，很少与外界交换。 材料二：佃户每周要在领主的自营地上劳动三到四天，收成归领主；剩余时间才能耕种自己的份地。 （1）据材料一，说明西欧庄园在经济上的特点。 （2）据材料二，说明佃户受剥削的主要方式，并分析庄园的性质。 第2题 材料一：封君授予封臣土地时举行“臣服礼”和“宣誓效忠”仪式，双方权利义务以口头契约确定。 材料二：11世纪以后，西欧各地封建主混战不休，国王往往只能控制自己直属的领地。 （1）据材料一，封君封臣关系确立的方式是什么？ （2）据材料二，说明这种制度对西欧政治格局的影响。 第3题 材料一：一份9世纪的庄园记录写道：佃户每周须在自营地上劳动三天，收获时节还要额外增加天数；未经领主同意不得结婚、不得迁出庄园。 材料二：同一记录同时载明：佃户对加重劳役的做法可向庄园法庭申诉，法庭由全体佃户出席，依据惯例作出裁决。 （1）据材料一，说明佃户所受的封建剥削与人身束缚。 （2）据材料二，说明庄园法庭的作用，并据此评价西欧庄园的性质。 3．探究题 材料：西欧封建制度下，国王把土地分给大封建主，大封建主再分给小封建主，层层分封形成金字塔式的等级；而同一时期的中国，皇帝通过郡县和科举任免官员，直接向全国征税征兵。 （1）据材料，比较西欧与中国在政治体制上的主要差异。 （2）结合所学，谈谈政治制度差异给两地历史发展带来的不同影响。 七、易错警示 1．把封君封臣制说成以血缘关系为纽带。 提示：它以土地封赐为纽带，血缘纽带是中国宗法制和西欧早期氏族社会的特征。 2．认为查理曼帝国一直延续到近代。 提示：843年凡尔登条约后帝国一分为三，西欧再未出现统一的大帝国。 3．把克洛维皈依伊斯兰教。 提示：克洛维皈依的是基督教，伊斯兰教7世纪才在阿拉伯半岛兴起。 4．把《查士丁尼法典》当成法兰克王国的法典。 提示：它是拜占庭帝国查士丁尼时期编纂的，属于东罗马，不是法兰克。 5．认为庄园法庭只维护领主利益。 提示：它依据习惯法审判，也在一定程度上限制了领主随意加重剥削，对佃户有一定保护作用。 6．把农奴与奴隶完全等同。 提示：农奴有自己的份地和家庭，负担相对固定，法律地位不同于完全无产的奴隶。 7．认为8世纪的土地分封改革是无条件赏赐。 提示：改革后土地分封以服兵役为条件，这正是采邑制取代无条件赏赐的关键变化。 8．把西欧封建等级与中国古代中央集权混为一谈。 提示：西欧是层层分封、不可越级统属的契约关系，中国是皇帝任免官僚、垂直管理的郡县制。 9．把采邑制改革说成取消了兵役义务。 提示：改革恰恰是把土地分封与服兵役义务绑定在一起。 10．认为封君封臣关系是单向的。 提示：封君有保护封臣的义务，封臣有效忠封君的义务，属于双向的契约关系。 11．把教皇国说成查理曼建立的。 提示：教皇国源于丕平献土，早于查理曼加冕。 12．认为西欧庄园完全没有工商业。 提示：庄园内有磨坊、铁匠铺等手工业，只是以自给自足为主。 八、参考答案与解析 （一）选择题 1．A　解析：法兰克王国由日耳曼人法兰克人在西罗马帝国废墟上建立，是西欧中世纪早期最重要的国家；拜占庭在东方，阿拉伯和奥斯曼则属亚洲系统。 2．A　解析：克洛维皈依基督教，取得教会和罗马贵族支持；法典是拜占庭查士丁尼的事，科举是中国制度，迁都君士坦丁堡是君士坦丁。 3．B　解析：封君把土地分封给封臣并以此确立权利义务，土地封赐是纽带；血缘是宗法制的纽带，宗教与城市自治与此无关。 4．A　解析：这句话说明封建权利义务只在直接授受的双方之间有效，不能越级，是西欧封建割据、王权软弱的制度根源。 5．A　解析：改革后有条件的采邑取代了无条件赏赐，土地与兵役挂钩；其余三项均不符合史实。 6．A　解析：凡尔登条约把帝国分为西法兰克、中法兰克和东法兰克，即后来法兰西、意大利、德意志的雏形。 7．A　解析：庄园土地分为领主自营地和农民份地，农民须先耕种自营地才能耕种自己的份地。 8．A　解析：农奴人身不自由、负担沉重劳役；自由农民有人身自由，市民居住在城市，骑士属于封建主阶层。 9．A　解析：庄园法庭通常依据当地长期形成的习惯法或村法判决，多处以罚金；罗马法典和国王法令并非庄园审判的依据。 10．A　解析：西欧封建制以土地分封和契约关系为基础，权力层层分割；世袭、郡县和小农经济恰恰是中国的特点。 11．A　解析：封臣要宣誓效忠、随封君出征并在必要时提供金钱援助，这些义务与封君的保护义务相对应。 12．A　解析：国王是名义上最高的土地所有者与封君，其下依次为公爵、伯爵、骑士等，农奴和市民不在封建等级之内。 13．A　解析：查理曼重视教育，兴办宫廷学校并抄写古籍，史称“加洛林文艺复兴”；大学出现于11世纪以后。 14．A　解析：丕平把意大利中部土地献给教皇，教皇国由此产生，教权与王权关系更加密切。 15．A　解析：土地与兵役相绑定并层层转封，正是封君封臣制和封建等级的典型表现。 16．A　解析：西欧庄园以农奴的劳役地租和人身依附为基础；中国小农以家庭为单位并多为租佃或自耕，人身依附相对较弱。 17．A　解析：克洛维皈依基督教并推动法兰克人受洗，借助教会巩固统治；其余三人分别属于拜占庭、阿拉伯和日本。 18．A　解析：帝国三分形成法兰西、德意志、意大利的雏形，深刻影响了此后西欧的政治版图。 （二）材料解析题 第1题（1）庄园生产基本为了满足自身需要，很少与外界进行交换，属于自给自足的自然经济。 第1题（2）佃户的主要负担是为领主无偿耕种自营地的劳役；庄园既是自给自足的经济单位，也是领主统治农民的政治单位，体现了封建剥削关系。 第2题（1）通过隆重的臣服礼和宣誓效忠仪式，以口头契约和土地封赐确立双方的权利义务关系。 第2题（2）权力被层层分割，封建主各自为政、互相混战，王权软弱，西欧长期处于封建割据状态，统一的中央集权国家难以形成。 第3题（1）佃户须服沉重的劳役地租，婚姻和迁徙都要经领主许可，说明其人身依附于领主，处于被剥削被束缚的地位。 第3题（2）庄园法庭依据习惯法裁决，允许佃户申诉，在一定程度上限制了领主任意加重剥削，维护了庄园秩序。这说明庄园既是领主剥削农民的经济和政治单位，也是一种带有习惯法传统的基层共同体。 （三）探究题 （1）西欧以土地分封为纽带、层层分封、权力分散、王权受封建主制约；中国实行中央集权的郡县制和官僚任免制度，权力集中于皇帝。 （2）西欧长期封建割据、战乱频繁，但也催生了契约观念和城市自治，为后来的议会制度和资本主义萌芽提供了条件；中国则长期维持大一统，有利于经济文化交流和大型工程建设，但皇权高度集中也容易压制社会活力。 学科网（北京）股份有限公司 $