陕西咸阳市渭城区正阳镇韩家湾小学2026-2027学年上学期四年级语文第一阶段素养达标练习

(部编版) 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习 (满分：100分；时间：90分钟；范围：第二单元完，P1~P32) 题号 三 总分 得 分 一、积累与运用。（50分)】 毁 装 装 学校组织开展了“生活处处皆语文”的主题活动，邀你一起参与。 【字词基础运用】 1.结合小语周末在爷爷家的活动片段，完成下列练习。（10分)》 清晨，小语透过①boi窗看见薄雾已经散开，太阳②zhújian露出了笑脸，于是便 一溜烟似的跑到院子里玩要。玩累了，她就把玩具③oai fang整齐，坐在④shǔshi的 摇椅上吃香蕉，还不忘给爷爷递上一根，爷爷摸摸她的⑤nao dai,直夸她是个⑥dǒng s的孩子。奶奶在一旁剥豌豆，看到这其乐融融的景象，脸上洋溢出欣愍的笑容。 蜜 (1)用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。(4分) 订 薄雾(b6bo)》 一溜烟(iùiǔ) 豌豆(wan wan) 洋溢(yiy) (2)根据语境及拼音，按顺序在下列田字格里写词语。（6分) ③ 那 ④ ⑤ 2.先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中的横线上（填序号）。(8分) 线 ①人山人( ②( )平浪静 ③各式各( ) ④( )声细语 ⑤山崩( )裂 ⑥( )头并进 (1)在病房里，大家都自觉 ,生怕惊扰了刚做完手术的老人。 (2)三亚的海滩上 非常热闹，游客们尽情享受着阳光和海浪。 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习A-部编版-1 3.结合所学知识及生活场景，完成下列练习。（6分) (1)根据图片内容，选择对应的词语填人括号里。（填字母）(3分) A.窃窃私语 B.锣鼓喧天 C.鸦雀无声 ( (2)观察上一题的三个词语，将它们按照声音由小到大的顺序进行排列： (填字母)。我还能写出两个表示声音很大的词语： 。(3分) 【阅读方法技巧】 4.小语对于一些具有想象力的句子不是很理解，下列对课文中想象的描述，错误的一 项是( )。(填字母)(2分) A.阅读《观潮》一文时，需要抓住重点词句和语段，边读边想象江潮的声音、样子，从 而感受钱塘江大潮的奇特、壮观。 B.阅读《繁星》一文时，可以结合描写星空的语句，想象繁星满天的画面，体会“我” 对星空的依恋和热爱之情。 C.《一个豆荚里的五粒豆》一文讲述了一颗豌豆用自己顽强的生命力给生病的小姑 娘以信心和力量的故事。 D.阅读课文时，发挥想象能帮助我们在脑海中形成生动形象的画面，所以要不受拘 束地想象课文描述的画面。 5.小文给小语提出了一些阅读建议，下列说法有误的一项是()。（填字母）(2分) A.阅读时，应该边读边动脑思考。 B.阅读时，提出的问题越多越好。 C.阅读时，可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深人。 D.阅读时，要筛选出值得思考的问题，加深对文章的理解。 【语言巧妙表达】 6.语言表达藏着巧妙门道，请按要求完成下列句子练习。（每题2分，共6分) (1)自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（换一种说法，意思不变） (2)照样子，写句子。 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 →那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 小语骑车的时候唱歌，洗澡的时候唱歌，做家务的时候也唱歌。 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习A-部编版-2 (3)用“霎时”“一会儿工夫”这两个词语写几句话来描绘烟花绽放时的画面。 【经典诗文积累】 7.从自然景观到为学智慧，经典诗文里藏着诸多精彩句段，请根据提示将下列内容补 充完整。(10分) (1)自然景观令人神往。《观潮》中的钱塘江大潮：“那条白线很快地向我们移来， ,变粗 再近些， 形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如 浩浩荡荡地 ;那声音 ,好像大地 都被震得颤动起来。”(6分) (2)诗中也有秋天的美景。深秋时节，看到果园里硕果累累的丰收景象，我想起了苏 轼《赠刘景文》中的诗句：“一年好景君须记， 。”(1分) (3)我们要勤学多问，虚心求教。因为“人非生而知之者， ?”王充 也曾说过：“智能之士， 。”(3分) 【环保宣传实践】 8.社区请你来参加“环保在我”志愿活动，请结合所学知识完成下列练习。(6分) (1)同学们正在讨论生活中存在的环境问题，下列与该话题无关的是( )。(填 字母)(2分) A.马路上经常散落着各种垃圾。 B.外卖大量使用塑料包装盒。 C.食堂浪费粮食的现象十分严重。 D.有些工厂肆意排放废水和污水。 (2)请你为本次活动拟写一条标语： 。(2分) (3)小语和同学们走进社区宣传保护环境，请你结合资料完成下面的对话。(2分)》 一粒纽扣电池可污染00吨水，相当于一个人一生的饮水量。若将废旧 电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，会破坏环境，成胁人类的健康。 小语：奶奶，您好！① 请您将垃圾袋里的废旧电池拿出来单独投放，可以吗？ 奶奶：原来是这样，小朋友知道得真多！那我在生活中还需要做什么呢？ 小语：② 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习A-部编版-3 二、阅读与鉴赏。(25分) (一)课内阅读。（12分) 夜间飞行的秘密（节选） ①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前 传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 ②知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安 装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波 遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员 能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.选文第①段中画“”的句子为我们揭开了 (1分) 2.根据选文内容，将雷达工作原理的示意图补充完整。（填字母）(3分) 通过 发出 雷达 ① ② 遇到，障碍物 显示 反射 ③ 雷达接收< A.荧光屏 B.无线电波 C.天线 3.选文第①段中的加点词语“反复”“终于”表明研究过程非常 ,说 明科学家花费了 。(4分) 4.判断下列问题分别是从哪个角度提出来的？（填字母）(4分) A.选文内容 B.选文写法 C.生活经验 (1)无线电波和超声波是一样的吗？ ( (2)超声波在生活中还有什么用途呢？ (3)选文第②段开头用疑问句有什么好处呢？ (4)蝙蝠的嘴以及发出的超声波分别相当于雷达的什么？ ( (二)课外阅读。（13分) 观日落 ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝， 越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺 眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围，有一束束灿烂的光，一 圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起 线 伏的山峦，在夕阳的映照下，披上二层金光，显得分外壮观 ③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸频更红了。它像 个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地 扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的…五光十色，好看极了。霎时间，艳丽 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习A-部编版-4 游 的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，光芒便消失得无影无踪，它身边的晚 霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落 的景观之中… 1.读短文，梳理日落时太阳的变化过程，根据提示将下列内容补充完整。(4分) (1)位置变化：靠近西山→① ② (2)光芒、颜色变化：收敛光芒，红红的-③ →④ 2.读短文第④段的画线句，“跳”字运用了 的修辞手法，生动形象地写出了太 阳 。（2分) 3.关于短文内容，下列说法不正确的一项是( )。(填字母)(2分) A.短文按照时间顺序，写了日落时天空颜色不断变化的过程。 B.短文按照时间顺序，写了日落时太阳位置不断变化的过程。 C.短文按照时间顺序，不仅写了日落时的景观，还写了作者的想象。 装 装 D.短文按照时间顺序，写了从不同位置观看日落，欣赏到了不同的景观。 4.读短文第②段画“”的句子，你的脑海里浮现出了怎样的画面？请写在下面的 横线上。(3分) 5.同学们要对暑假里记录自然风光的文章进行整理分类，本文应归于( )板块。 (填字母)(2分) A.四季之美 B.日月星辰 C.山岳形胜 D.水域风光 订 订 三、畅想与表达。（25分) “我的妈妈既漂亮又温柔”“我的哥哥特别擅长游泳”…家人们的身 上有很多而且与众不同的特点，请你选择其中的一位或几位来介绍。 要求：题目自拟；选择让你印象最深、最能反映出他（她）们特点的事例 来写；语句连贯、通顺，字迹工整、规范，正确使用标点符号；文中不得出现真 实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 线 2026秋季四年级语文第一阶段素养达标练习A-部编版-5