第一、二单元自测练习卷-2026-2027学年统编版六年级语文上册

统编版六年级语文上册第一、二单元测试卷 时间：90分钟 满分:100分 读万卷书，行万里路。大家一定有许多收获吧！快来分享一下吧！ 一、[新情境]下面是乐乐记录的故居见闻，请读一读，完成题目。(19分) 丹槐藏真 北京丰富胡同的丹柿小院，是老舍先生度过十六载岁月的④zhái yuàn。蒙蒙细雨洒落时，枝头的花苞凝着的水珠，不时滴落在衣襟上。各色花草⑤diǎn zhuì着小院，柿树的枝叶舒展，为小院⑥zhē bì出一方⑦yōu yǎ( )天地。先生的⑧shuài zhēn 藏在这院子的烟火里，他笔下的京味人间，也正从这满院鲜活的光景里缓缓呈现。 韶山童心 毛泽东同志的故居静立在韶山的山坳间，逶迤青山环拥着这方古朴农舍，隔绝了尘世的喧嚣。屋旁是层层①dào tián，风过处翻涌着碧波；②cù cù翠竹亭亭玉立，衬得土木结构的老屋愈发质朴。少年毛泽东曾在此耕读，在田埂间③yín sòng诗文。这片水土孕育的壮志，终照耀山河的光芒。 1.用“√”画出加点字的正确读音。(5分) 山坳(ào yòu) 逶(wēi wěi)迤(yè yí) 花苞(bāo bào) 衣襟(jìn jīn) 2.根据拼音写词语。(8分) ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( ) 3.下列加点字中，与记录中的“蒙”字读音相同的是( )。(2分) A.蒙头转向 B.坑蒙拐骗 C.蒙汉情深何忍别 D.乌蒙磅礴走泥丸 4.结合“五岭逶迤腾细浪”这句诗，我知道记录中“逶迤”的意思是( )(2分) A.形容行进的迂回轨迹。 B.形容气势盛大，广大无边。 C.形容山脉等弯弯曲曲绵延不绝的样子。 D.形容气势雄壮，规模宏大。 5.请你根据拼写规则，拼写出老舍的原名和故居地址。(2分) 舒庆春：__________________ 丰富胡同：__________________ 二、欣欣分享了在生活中积累的新鲜词句，请完成练习。(19分) 1.先补全四字词语，再选词填空。(填序号)(8分) ①高歌( )( ) ②硕大( )( ) ③气壮( )( ) ④横( )竖( ) ⑤大江( )( ) ⑥全( )( )注 (1)每逢佳节，来自____________的游客齐聚古城，十分热闹。 (2)战后的山路上，敌人的武器____________地散落一地。 2.“现在正在进行的是六年级迎面接力赛决赛，各班的运动健儿都拼尽全力想要为班级争光……”悦悦正在播报校运会比赛实况。她想以点面结合的方法完成播报，下列句子与悦悦播报的开头衔接最恰当的一项是( )(3分) A.这场比赛扣人心弦，是速度与激情的较量。 B.瞧，六年级(3)班的运动员暂时领先，他目光坚定，步伐稳健。 C.这场接力赛既让我们体会到了运动的快乐，又让我们感受到了团队合作的力量。 D.“胜不骄，败不馁”的运动精神会时刻激励我们！ 3.按要求写句子。(8分) (1)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。(用加点词语写句子)(3分) ____________________________________________________________________________________ (2)将句子补充完整，并在“□”填上标点符号。(5分) 英雄身上的宝贵品质是什么□它□是五壮士________________它□是邱少云 ____________□它□是黄继光视死如归的无畏。 三、和轩轩一起回顾课文内容吧。(13分) 1.吟诵诗句，跟着诗人畅游祖国大好河山！(4分) 2.吟诵名句，热爱我们的国家。(6分) 无数革命先烈“ ______________________，视死忽如归”以鲜血争取光明，他们坚守道义，不为私利放弃原则，正是因为他们深知“ ______________________，无求生以害仁，_____________________”；祖国西北边陲的战士深知“祖宗疆土，______________________，______________________”，在常年冰雪覆盖、高寒缺氧的生命禁区坚守了一年又一年。我们每一个普通人也应做到“________________________”，以自己的方式热爱我们的国家。 3.判断下列说法的正(√)误(×)。(3分) (1)《丁香结》和《狼牙山五壮士》都通过具体事物来抒发感情。 ( ) (2)《草原》一文，作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。 ( ) (3)《开国大典》采用了点面结合的方法来描写阅兵式场面，不仅让人感受到整个阅兵式的庄严和隆重，更突显了各个方阵的特色，也表达了为人民军队感到自豪的情感。 ( ) 四、阅读甜甜整理的故事，完成问题。(19分) 稠李子花，稠李子果 ①树叶黄，野果香，秋色映山梁，一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。 ②大兴安岭秋果并不多，稠李子算是一类。初到大兴安岭，家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们其貌不扬，到了晚春，枝丫上才渐渐绽出小花，散发出阵阵馨香。 ③一点一点，一粒一粒，稠李子树悄然结果，没几天，嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可它长着长着就不长了，反倒变黑了，又小又不好看。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀，可真涩。 ④望着菜园子里的稠李子树，我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说：“没熟的果子咋能不涩?大兴安岭气温低，不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上，为我讲起一个故事。 ⑤刚开发大兴安岭时，正是数九寒天，岭上岭下到处飞雪。铁道兵们在恶劣的环境下，爬冰卧雪，战天斗地，硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候，铁道兵们生活很艰苦，稠李子就成了他们打牙祭的主要果子。正值稠李子熟时，呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子，可上游却发起大水来，将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了抢救国家财产，几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中，船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状，毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中，在把一名战友救上岸后，又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急，一个浪头过后，付铁虎就不见了踪影，最后战友们在下游寻找到付铁虎的遗体…… ⑥父亲眼睛湿润了，我抽泣起来。父亲告诉我，要在大兴安岭扎下根活下去，光好看不行，还要耐寒、有毅力，这样才能茁壮成长。我默默聆听，父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后，铁道兵们在营地附近栽了一排稠李子树。第二年春天，这排稠李子树都开满了像雪一样白的花，离它们很远都能闻到馥郁的香。到了秋天，每棵树的枝丫上挂满了又黑又亮的果。 ⑦能在大兴安岭生长的树，都是坚强的树。寒冷的日子，稠李子树忍受寒冬，任风雪肆虐，依然坚定生长。春风越岭，稠李子绽放笑颜，给大兴安岭回报灿烂的笑。稠李子树低调而随和，不显山不露水，平凡而朴素。但是它生命力顽强，栽了就活，适应了大兴安岭这片土地，早已将自己的根坚实地扎了下去。批注： ⑧这些年，小城没少栽植稠李子树。有一天我徒步时发现路旁有一棵高大的稠李子树，它比当年菜园子里的稠李子高大许多，那上面结的果也比原来的黑，比原来的亮…… 1.作者笔下的稠李子树有哪些特点?结合文章内容分点概括。(3分) 2.[语文要素]读文章，由第③段中的加点词“枝枝丫丫”想开去，我仿佛看到了 的画面，也感受到了作者 的心情。(4分) 3.请从修辞手法的角度对文章中画“ ”的句子作批注。(3分) 4.文章题为“稠李子花，稠李子果”，为什么要写铁道兵的事迹?(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.本文结尾的内容意味深长，下列理解分析不恰当的一项是( )(2分) A.写“我”看到更高大、果实更黑亮的稠李子树，表现“我”内心的喜悦。 B.和当年菜园子里的稠李子树形成对比，突出了菜园中稠李子树的低矮、普通。 C.与本文开头的“黑果”形成呼应，使文章结构更加完整。 D.小城的变化也暗示了生活更加美好，升华了本文的主题。 6.你从稠李子树身上获得了什么启发?结合生活实际说一说。(4分) 五、认真写作。(30分) 植树节的植树活动、“六一”儿童节演出、端午节观看赛龙舟……这些活动，你参加过吗?回想一下，以“记一次 ”为题写一篇文章。 要求：①把印象最深的部分作为重点来写。②注重场面描写，运用点面结合的描写方法，既要关注整个场面，也要注意个别同学的表现。③把你在这次活动中的真实体会写下来。④不少于500字。 批注： 一、1. ào wēi yí bāo jīn 2.①稻田 ②簇簇 ③吟诵 ④宅院 ⑤点缀 ⑥遮蔽 ⑦幽雅 ⑧率真3. D 4. C 5. Shū Qìngchūn FENGFU HUTONG 二、1.一曲 无朋 山河 七 八 南北 神贯 (1)⑤ (2)④ 2. B 3.(1)教室是那么整洁，是那么明亮。 (2)? ，宁死不屈的豪迈 ； ，严守纪律的坚毅 ； ， 三、1.春光懒困倚微风 明月别枝惊鹊 金沙水拍云崖暖 望湖楼下水如天 2.捐躯赴国难 志士仁人 有杀身以成仁 当以死守 不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国 3.(1)× (2)√ (3)√ 四、1.①其貌不扬，花香馥郁 ②生命力顽强，适应性强 ③低调随和，平凡朴素 2.稠李子树结满枝头 喜悦 3.这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了稠李子树开花时的灿烂和大兴安岭春季的生机，表达了作者对稠李子树的喜爱与赞美之情。 4.因为稠李子树与铁道兵有一段渊源：铁道兵生活艰苦，靠稠李子打牙祭；团长在稠李子成熟时为救落水战友牺牲，铁道兵们栽树纪念他。作者借写铁道兵的故事，赋予稠李子树丰富的内涵，赞美了大兴安岭建设者们不畏艰辛、舍身忘我、勇于牺牲的精神。 5. B 6.示例：做人要有顽强的精神，要学会吃苦，具备强大的适应能力，学会在平凡中开出馥郁的花，低调处世。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $