9爬山虎的脚课件-2026-2027学年四年级上册语文统编版

9爬山虎的脚 四年级语文上册第三单元 1 它没有手和脚，怎么能 爬上高高的墙? 走近叶圣陶爷爷，看看大作家是怎样 观察一墙普普通通的爬山虎的。 这种植物你见过吗? 它为什么叫爬山虎? 爬山虎：又称爬墙虎 、巴山虎、枫藤等,葡萄科植物。夏季开花,花小，呈黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上,生长快，绿化覆盖面积大，是垂直绿化的优选植物。爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、消肿毒之功效；果可酿酒。 刚刚视频里绿意盎然的植物是什么？ 爬山虎 今天我们就让我们一起去认识爬山虎吧！看完课题你有什么疑问？ 爬山虎为什么有脚呢？ 爬山虎的脚长什么样？ 自己去文中找找看吧！ 爬山虎是怎么往上爬的？ 走近作者 叶圣陶(1894—1988) 原名叶绍钧，江苏苏州人。 现代作家、教育家、编辑家。 代表作：《稻草人》《小白船》等。 本文作者叶圣陶，选作课文时有改动。 统编版语文四年级上册9爬山虎的脚 5 均匀 叶柄 蜗牛 枯萎 瞧不起 嫩红 舒服 顺序 重叠 空隙 触角 休想 茎叶 弯曲 痕迹 牢固 jūn bǐng wō wěi qiáo nèn shùn dié xì jīng qū gù 多音字：曲 qū：弯曲、曲折 qǔ：歌曲、乐曲 细丝原先是直的， 我们一起唱一首歌曲。 现在弯曲了。 判断读音： 弯曲(qū） 歌曲(qǔ） 7 课文一共有几个自然段，作者又是从哪几个部分来介绍爬山虎的呢？ 生长位置 叶子 爬山虎的脚 1 2 3-5 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 位置 爬山虎非常茂盛。 作者观察仔细 默读课文第2自然段，用“____”勾画出爬山虎叶子特点的句子。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 爬 山 虎 叶 子 的 特 点 默读第二自然段，还原爬山虎的叶子观察记录。 时间 样子 颜色 刚长出来 不几天 嫩红的 嫩绿的 不起眼 叶尖朝下，均匀，重叠，无缝隙 看见的 看见的 不同时间连续观察 观察细致 从这两个词里， 你发现作者是怎样 观察的? 叶子颜色的小秘密后 不几天 嫩红 嫩绿 刚长出来 不几天 嫩黄瓜 老黄瓜 一顺儿、均匀写出了叶子怎样的状? 这样的描写，作者需要怎么看才能发现? 没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 在墙上铺得那么均匀， 叶尖一顺儿朝下， 哪一边儿的草长得“均匀”？ 刚长出来的叶子（ ） （ ） 长大了的叶子 （ ） （ ） （ ） （ ） 嫩红的 嫩绿的 一顺儿朝下 铺得均匀 绿得新鲜 不留空隙 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 位置 样子 颜色 观察细致 1 3 √ 2 茎 叶 柄 触角 脚长在茎上 六七根细丝 细丝也是嫩红的 可以看出作者描写准确 像蜗牛的触角 可以看出作者表达生动、准确 活动 1.默读第4自然段，思考爬山虎是如何往上爬的？圈出爬山虎的脚“爬”的动作。 2.小组交流。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 触 巴 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 拉 贴 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看 ，你会起 。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，挨住墙。 1.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，粘住墙。 请同学们读一读这三个句子，你觉得哪句写得比较好，为什么？ 尝试用自己的话说说爬山虎的脚爬的过程 评价标准 自信大方，勇敢表达 ☆ 用上体现细致观察的动词、清楚表达 ☆ 展开想象、配上动词、想象表达 ☆ 触着墙 变成小圆片 巴住墙 把嫩茎一拉 紧贴在墙上 触 变 巴 拉 贴 资料袋 爬山虎可不会爬得这么快，它一年爬的距离也就2米到3米，而且到了秋天叶子落下的时候，它就不爬了，要到到来年春天再爬。 没触着墙 触着墙 （萎了，无痕迹） （牢固，变灰色） 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 作者进行了连续观察。 再来一起看看下面的几个句子，你发现了什么？ 作者为什么能把爬山虎的脚写得那么形象具体？ 连续地观察 细致地观察 猜测一下爬山虎还会爬到哪里？ 城墙 岩石 花盆 屋顶 0 爬山虎生长地方 你知道哪些类似爬山虎的植物？ 垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀缘植物。 牵牛花 紫藤萝 0 仔细观察植物的叶子,运用所学方法来写一段话。 读写迁移 课后作业 梳理本课的知识结构图。 连续细致地观察一种植物，并做好观察记录。 观察对象 时间 状态（大小、颜色、形状、气味等） 照片 $