13《迷娘》《致大海》《自己之歌》《树和天空》基础练习 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

13 迷娘 致大海 自己之歌 树和天空 1.下列词语中加粗的字，读音全都正确的一项是（ ） A.柠檬（níng） 橙子（chéng） 凝望（níng） 行藏（zàng） B.危崖（yá） 鹪鹩（jiāo） 啮草（niè） 藓苔（xuǎn） C.偃卧（yán） 蝮蛇（fù） 麋鹿（mí） 罅隙（xià） D.闪烁（shuò） 喧声（xuān） 徘徊（huái） 喑哑（yīn） 2.下列对诗歌中意象或修辞的理解，不正确的一项是（ ） A.《迷娘》（之一）中，“柠檬花”与金黄的“橙子”并置于“茂密的绿叶”中，二者并非简单并列，而是以色彩（金黄与浓绿）和质感（花的柔与橙的实）的对比，突出了理想之地的丰饶与迷人。 B.《致大海》中，“渔人的渺小的帆凭着/你的喜怒无常的保护”中“喜怒无常的保护”写出大海既可庇护又能倾覆船只的双重力量，凸显大海自由奔放、不可驯服的特质，抒发诗人对自由的向往与赞颂。 C.《自己之歌》（节选）中，诗人在描写草叶、蚂蚁、沙粒等微小物象时，将宏大的自我与卑微的事物并置，意在贬低自我，突出世间万物的渺小与虚无。 D.《树和天空》中，“雪花在空中绽开”将雪的静态凝结转化为花的动态开放，与“一棵树在雨中走动”形成呼应，两者均以“非常规的动词”打破物象的惯常状态，共同暗示生命在静默中蕴含的潜在能量。 3.下列对《自己之歌（节选）》艺术特色的判断，正确的一项是（ ） A.采用严格的格律诗形式，节奏规整，韵脚严谨。 B.运用大量比喻、排比修辞，增强诗歌的气势与感染力。 C.语言风格晦涩难懂，充满抽象概念，缺乏生活气息。 D.以叙事为主线，通过完整的故事情节展现主题思想。 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.随着国民教育普及面的不断扩展，民众的文化素质也明显提高，精英文化变成了大众文化，同时，大众文化经过去粗取精，也上升为精英文化。 B.这所千年高龄的学府完整地见证了唐宋后中国学术尤其是儒学，由习俗礼仪的儒学到思辨超越的儒学，由理学到心学，再延伸到实践的领域。 C.诗人的本色是真性情，性情因人而异，或男或女，或南或北，或刚或柔，但只要真，则阳刚与阴柔均为美，豪放与婉约都是诗。 D.如果教育的最终使命是为了更好地激发人的潜能，壮大充实人的生命，而非戕害人的本性，那么，不仅岳麓书院的教育在过去是彪炳千秋的，在未来也有着永恒的价值。 5.了解作者。 歌德（1749—1832），德国________、________。生于美因河畔法兰克福富裕市民家庭。曾获斯特拉斯堡大学法学博士学位。深受卢梭、莱辛和斯宾诺莎的影响；和席勒交谊深厚，青年时为狂飙运动的主要人物。政治上反对封建割据，渴望德意志统一，主张自上而下的社会改革。 代表作诗剧《浮士德》描写主人公浮士德一生探求真理的痛苦经历，反映从文艺复兴至19世纪初德国进步的、科学的力量和反动的、神秘的力量之间的斗争，宣扬人道主义思想。重要作品还有自传《诗与真》和小说《威廉·迈斯特的学习时代和漫游时代》。所作抒情诗语言优美，内涵深广，是德国诗歌的瑰宝。其作品对德国和世界文学有很大影响。在自然科学方面也有不少贡献，如发现人类颚间骨，并著有关于植物形态学和颜色学的论文。 6.了解作者。 普希金（1799—1837），俄国____________的杰出代表，____________的奠基人，现代标准俄语的创始人。普希金的抒情诗有800余首，内容非常广泛，既有政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》《致西伯利亚的囚徒》等，也有大量的爱情诗和田园诗，如《致克恩》和《我曾经爱过你》等。此外，他还创作了诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》、散文体小说《别尔金小说集》以及关于普加乔夫白山起义的长篇小说《上尉的女儿》。普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“一切开端的开端”。 7.了解作者。 惠特曼（1819—1892），美国_________。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑。主要诗集《_________》在1855年初版，以后多次重版，每版都有新诗补充。创作可分三期：南北战争（1861—1865）以前，诗作《软骨头之歌》《我歌唱带电的肉体》《自己之歌》等，主要揭露奴隶主和种植园主的压迫，对黑人和印第安人表示同情，歌颂自由的理想；《欧罗巴》欢呼法国一八四八年革命；《斧头之歌》歌颂人民的创造性劳动。 南北战争时期，组诗《桴鼓集》号召人民参加反奴隶制的战斗，歌颂战士们的英雄气概；《啊，船长！我的船长哟！》《当紫丁香最近在庭院中开放的时候》悼念被杀害的林肯总统。南北战争结束后，诗作《不，今天别向我提到那重大的耻辱》及政论《民主的远景》等，认为真正的民主还没有在美国出现；《哦，法兰西的星！》《神秘的号手》歌颂欧洲的革命运动和巴黎公社。其诗作热情奔放，不受传统格律束缚，用新的形式表达民主思想，对种族、民族和社会压迫表示强烈抗议，对美国和欧洲自由诗的发展很有影响。 8.了解作者 特朗斯特罗姆（1931－2015），瑞典_________，1954年发表诗集《_________》，轰动诗坛。共发表诗歌200余首。在2011年10月6日获得诺贝尔文学奖，理由是“他以凝练、简洁的形象，以全新视角带我们接触现实”。善于从日常生活入手，把有机物和科学结合到诗中，把激烈的情感寄于平静的文字里，被誉为当代欧洲诗坛最杰出的象征主义和超现实主义大师。 《树和天空》出自诗集《_________》。诗集《完成一半的天堂》发表于1962年。在1960年到1966年期间，特朗斯特罗姆的事业被分为鲜明的两部分：一面是心理医生，另一面则是年轻而富有名气的诗人。特朗斯特罗姆所处的时代，虽然在他的近邻以至整个世界发生了许多惊天动地的事情，但瑞典是一个中立国家，长期以来政治稳定，社会经济发展平稳，人们过着悠闲的“福利生活”。他有足够的时间面对大自然——波罗的海的岛屿、落日、船帆，瑞典的车站、村庄、树林、雪橇等等——沉思，因而他的诗歌有着某种东方式的顿悟色彩，而意象的新奇，来自他的难度写作理念和在艺术上不懈的努力。 阅读下面的文章，完成下题。 浮士德小插曲 秦牧 当报上登出歌德故居被毁，那千万人凭吊的小住宅变成一堆瓦砾，而且，屋前象征和平的橡树竟变成绞刑架的消息时，一个曾在德国留学的朋友惘然地告诉我，他和一本德文《浮士德》的美丽悲哀的故事。 他十几年前在德国一个拍卖场上发现一本精装的早期出版的《浮士德》，里面有异常精美的十帧插图，这本书许多名人曾经阅读过，老威廉皇帝读完之后在上面签了一个名字。 显然，这是一本名贵的，甚至有点儿古董气的书。公开拍卖开始了，大家都想要这本书，于是我们这位朋友和许多德国人竞争着，起初他出几个马克，以后人家加到几十个马克，最后他出到七十几个马克，势在必得，但那些德国人竞争的热情也未稍减。 忽然，拍卖员把铃一摇，笑着宣称道：“这位东方朋友看样子很喜欢这本书，我们大家不如本着地主之谊，让给他吧！”那些竞争者听了热烈鼓掌表示同意，于是这位留学生以七十几个马克买了那本宝贵的书。 回国后不久战争爆发，这位朋友在战场上，每次躲空袭，什么东西都不带，口袋里却藏着那本书，但在一次大规模的轰炸下，他受了伤，那本书也被炸得粉碎。……最后的结局使我们想起歌德的故居和那株染了血的老橡树。 这位朋友叙述这段故事，不胜感慨的神情和声调，使我想起他大概将终生不忘歌德的《浮士德》这件事。那本书毁了有什么关系呢？只要书的精神已经感染了人，那么。歌德的故居毁了有什么关系呢？只要新的德国能够更重视歌德的遗泽，一如新俄时代印着更多的普希金、托尔斯泰等人的著作一样，普希金、托尔斯泰等人的白骨销毁了有什么关系呢？ 人类文化史上的浩劫——秦始皇焚书，尼罗王杀教徒，亚历山大城的火，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡！这种精神离开简帛、芦叶卷、蜡板、纸张，躲藏在人们的脑中、心中、舌尖上，向同一生活阶层的人辗转传达，机会一来，又体现于简帛、芦叶卷、纸张中。想到这一层，我真要发狂地想到我们现在的一箪之食、一瓢之饮，里面就有古贤哲们当年身体中的一滴泪水、一粒元素细胞，我们现在的一种思想、一种感情、一种潜意识，都曾经受过无数古人的感染……想起这一层，我们真是喜悦而又战栗。“求生的人不需要立碑记”，西方的法西斯毁了歌德的故居，东方的法西斯铲平了鲁迅坟头的碑碣，行为如出一辙；但可断言，坟里的人如果有知，决不为自己悲，坟里的人如果能冷笑，那种冷笑一定充满了坚决与轻蔑。 （选自《秦牧杂文》） 9.第一段画线句中的“美丽悲哀”如何理解？ 10.从全文看，作者详细叙述《浮士德》一书拍卖的经过有什么作用？ 11.结合文意，谈谈你对文章结尾处画框句子的理解。 12.文章题目为《浮士德小插曲》，别有深意，请从字面和深层两方面分析这个标题的含义。 答案以及解析 1.答案：D 解析：A.“行藏”中的“藏”应读cáng。B.“藓苔”中的“藓”应读xiǎn。C.“偃卧”中的“偃”应读yǎn。故选D。 2.答案：C 解析：“意在贬低自我，突出世间万物的渺小与虚无”错误。诗人写“我”与草叶、蚂蚁、沙粒等同在，不是贬低自我，也不是认为万物虚无，而是宣扬自我与万物平等、自我包容一切生命，体现了惠特曼式的生命信仰与民主精神。 3.答案：B 解析：A.“格律诗形式”错误，采用的是自由诗形式。C.“晦涩难懂”错误，语言风格直白易懂。D.“以叙事为主线”错误，应是以抒情为主线。 4.答案：C 解析：A项，“精英文化变成为了大众文化”错误，成分赘余，删去“变成为了”中的“为”；B项，“由习俗礼仪的儒学到思辨超越的儒学，由理学到心学，再延伸到实践的领域”错误，成分残缺，“领域”后缺少“见证”的宾语；D项，“不仅岳麓书院的教育在过去是彪炳千秋的”错误，语序不当，关联词“不仅”应移至“书院的教育”之后。故选C。 5.答案：诗人；剧作家 解析：歌德出生于美因河畔法兰克福，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。而作为诗歌、戏剧和散文作品的创作者，他是最伟大的德国作家之一，也是世界文学领域的一个出类拔萃的光辉人物。根据其文学常识可以填出“诗人”“剧作家”。 6.答案：浪漫主义文学；现实主义文学 解析：普希金是俄国著名的文学家，被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠基人。他既是俄国浪漫主义文学的杰出代表，又是现实主义文学的奠基人。被誉为“俄国文学之父”。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《假如生活欺骗了你》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等。 7.答案：诗人；草叶集 解析：沃尔特·惠特曼，出生于纽约州长岛，美国著名诗人、人文主义者，创造了诗歌的自由体（FreeVerse），其代表作品是诗集《草叶集》。 8.答案：诗人；17首诗；完成一半的天堂 解析：托马斯·特朗斯特罗姆（1931年4月15日—2015年3月26日），瑞典著名诗人，被誉为“20世纪最后一位诗歌巨匠”，同时是一位心理学家和翻译家，1954年发表诗集《17首诗》，轰动诗坛。特兰斯特勒默被誉为：“欧洲诗坛最杰出的象征主义和超现实主义大诗人。”那是因为：“诗人把自己耳闻目睹的一切——风、雨、日、月、天、地、人，通过个人文学与哲学的推动力及社会体验，熔铸成一个个独立的整体——诗歌。” 《树和天空》出自托马斯·特朗斯特罗姆的诗集《完成一半的天堂》，发表于1962年。这首诗歌主要探讨自我与周围世界的关系，死亡、历史和自然是作品中常见的主题。他善于运用意象、隐喻来表现内心世界，其诗新颖、敏锐、坚实。世界时刻在变，时间永在流逝，或许只有空间，才多少表示着存在的永恒。所以“树与天空”的关系，也就寓示着存在（人与自然）与无限、与永恒的关系。“我们”（在这里代表人类与自然等存在）相互关爱与扶持着，既在“天空”下积极地承受它的所有赐予和挑战，同时又对天空怀抱着最虔诚的爱、敬畏以及等待。就像“天空”，是存在共同的家。 9.答案：“美丽”体现在人们对歌德及其作品的热爱，“悲哀”是指那本书被无情的战火毁掉。 解析：理解“美丽悲哀”要联系下文内容，即作者是如何得到《浮士德》这本书的——是在一次拍卖会上很多人都竞买的情况下买到的，文章写出人们对歌德及其作品的热爱；《浮士德》这本书的结局，最后是被炸得粉碎，让人感到悲哀。 10.答案：内容上：交代了这本书的来之不易。结构上：详细叙述为后文抒情和议论做铺垫或张本。 解析：作用类的题目一般是从内容与结构这两个方面来解答的。因此要先弄清所给语段所写的内容。作者详细叙述《浮士德》一书拍卖的经过——在《浮士德》一书拍卖会上，很多人都竞相出价——最后被作者买到，交代了这本书的来之不易。但这本书的结局却是被炸得粉碎。文本中说：“那本书毁了有什么关系呢？只要书的精神已经感染了人。”所以从结构上说，详细叙述是为后文抒情和议论做铺垫。 11.答案：法西斯能摧毁文化伟人一切有形的东西，但绝不能摧毁人们对他们的崇敬。作者通过假设，一方面对创造了精神财富的文学伟人予以肯定和赞美，同时对敌人予以无情的鞭挞与嘲笑。 解析：解答本题要联系上文内容：“人类文化史上的浩劫——秦始皇焚书，尼罗王杀教徒，……法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代任何一个角落的文化精神为之真正中断死亡！”也就是说法西斯能摧毁文化伟人一切有形的东西，但绝不能摧毁人们对他们的崇敬。要回答出作者对文学伟人和法西斯的态度。 12.答案：从字面上看，指《浮士德》一书的得与失一事；从深层看，指歌德故居及《浮士德》为战火所毁，在伟大精神的经世流传过程中只不过是个小小的插曲，战争绝不会中断人类文化精神。 解析：解答本题要审清题干要求，从字面和深层两方面分析标题的含义。从字面上看比较好理解，从深层看要联系全文内容，特别是最后一段。 学科网（北京）股份有限公司 $