内容正文:
高2024级2026年秋期质量检测(二)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】已知集合,集合,
所以.
2. 已知复数,则z在复平面内所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】由复数求出在复平面内,复数对应的点的坐标得答案.
【详解】解:复数在复平面对应的点的坐标为:,位于第四象限.
故选:D.
3. 若,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】解法一:由化简得到即可判断;解法二:证明充分性可由得到,代入化简即可,证明必要性可由去分母,再用完全平方公式即可;解法三:证明充分性可由通分后用配凑法得到完全平方公式,再把代入即可,证明必要性可由通分后用配凑法得到完全平方公式,再把代入,解方程即可.
【详解】解法一:
因为,且,
所以,即,即,所以.
所以“”是“”的充要条件.
解法二:
充分性:因为,且,所以,
所以,
所以充分性成立;
必要性:因为,且,
所以,即,即,所以.
所以必要性成立.
所以“”是“”的充要条件.
解法三:
充分性:因为,且,
所以,
所以充分性成立;
必要性:因为,且,
所以,
所以,所以,所以,
所以必要性成立.
所以“”是“”的充要条件.
故选:C
4. 甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( )
A. 30种 B. 60种 C. 120种 D. 240种
【答案】C
【解析】
【分析】相同读物有6种情况,剩余两种读物的选择再进行排列,最后根据分步乘法公式即可得到答案.
【详解】首先确定相同得读物,共有种情况,
然后两人各自的另外一种读物相当于在剩余的5种读物里,选出两种进行排列,共有种,
根据分步乘法公式则共有种,
故选:C.
5. 已知为的三个内角的对边,向量.若⊥,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为⊥,所以,
因为,所以,所以
6. 已知函数为奇函数,则的值为( ).
A. 0 B. C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】根据奇函数的性质求解即可.
【详解】因为函数为奇函数,
当时,,则,所以,
又,则,即.
故选:C
7. 若两个随机事件相互独立,满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据独立事件的运算公式和性质,结合条件概率的运算公式、对立事件的概率公式、和事件的概率公式进行求解即可.
【详解】因为两个随机事件相互独立,
所以两个随机事件也相互独立,
由,
由,
所以
8. 已知函数及其导函数的定义域均为,若为奇函数,为偶函数,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用函数的奇偶性,推出函数的图象关于点对称以及关于轴对称,即可依次求得的值,根据周期性即可求得答案.
【详解】因为为奇函数,所以.
对上述等式两边求导得,
即,所以的图象关于轴对称.
因为为偶函数,所以.
对上述等式两边求导得,即,
所以的图象关于点中心对称,
所以为周期为4的函数,且.
由,,以及对称性可得,,
则,
则.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知为第二象限角,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【解析】
【详解】对于A,因为为第二象限角,,
故,故A正确,
对于B,,故B错误,
对于C,,故C正确,
对于D,,故D错误.
10. 在等比数列中,,,则( )
A. 的公比为 B. 的前项和为
C. 的前项积为 D.
【答案】AB
【解析】
【分析】对A,根据等比数列的基本量关系,结合等比数列的定义判断即可;对B,由A可得,再根据等差数列求和公式求解即可;对C,根据求解即可;对D,代入求解即可.
【详解】对A,设等比数列的公比为,则,得,
所以,所以,
所以,
所以数列的公比为,故A正确
对B,因为,所以的前项和为
,故B正确;
对C,的前项积为,故C错误
对D,因为,
所以的前项和为,故D错误.
故选:AB
11. 已知实数,满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】由题意可知,构造函数,求导得到的单调性,从而得到,可判断A;代入可判断B;根据,构造函数,求出的范围,再根据的单调性可判断C;根据构造函数可证明,求出的范围,再根据可证明,可判断D.
【详解】由题干易知,,
令,则恒成立,所以在单调递增.
,已知,所以,即,
又在单调递增,所以,选项A正确;
由,代入得,即,选项B错误;
,设,,
令得,得,
所以在单调递增,在上单调递减,
设,,
令得,得,
所以在单调递增,在单调递减,
由,,,所以,
因为在单调递增,所以,即,选项C正确;
,函数在单调递增,,所以 ,
由,,,在单调递增,所以,
又,,所以,
由对勾函数图象可知,当时,,即,
所以,选项D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则______.
【答案】
【解析】
【分析】化弦为切齐次化计算即可.
【详解】.
故答案为:
13. 已知幂函数的图象过点,则_______.
【答案】16
【解析】
【分析】根据幂函数定义可得,代入点运算求解即可.
【详解】因为函数为幂函数,
则,解得,即,
又因为幂函数的图象过点,所以.
故答案为:16.
14. 平面四边形中,,则的最大值为__________.
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意,设,且, 在中,利用余弦定理,求得,即,再在中,利用余弦定理,化简得到
,结合三角函数的性质,即可求解.
【详解】如图所示,因为,设,且,
在中,可得 ,
即,可得,
在中,可得,
所以,
当时,即时,取得最大值,最大值为,
所以的最大值为.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的最大值为1.
(1)求的值;
(2)将的图象上所有点的横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,求的单调递减区间以及在区间上的值域.
【答案】(1)
(2),值域为
【解析】
【分析】(1)先结合余弦的两角和差公式及辅助角公式对进行化简,然后结合余弦函数的性质即可求解;
(2)对进行伸缩变换,得到,再结合余弦函数的图像性质即可求解.
【小问1详解】
由题意,
,
当时,取得最大值,即,
又函数的最大值为1,即,解得;
【小问2详解】
由(1)得,
将的图象上所有点的横坐标缩小为原来的,得到,
令,解不等式得,
所以函数的单调递减区间为,
当时,则,所以,
所以,即在区间上的值域为.
16. 在等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意列出关于的方程组,求出首项、公差即可;
(2)由等比数列求和公式以及错位相减法即可求解.
【小问1详解】
设数列的首项为,公差为,
所以
解得,,
故的通项公式为.
【小问2详解】
因为,
所以,①
,②
①-②得
,
故.
17. 设的内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,且,求边上中线的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理结合两角和的正弦公式化简得出的值,结合角的取值范围可得出角的值;
(2)利用正弦定理可得出的值,利用余弦定理得出的值,利用中线向量可得出,利用平面向量数量积的运算性质可求出的值,即为所求.
【小问1详解】
在中,由及正弦定理得
,
即,
因为、,则,即,可得,故.
【小问2详解】
由正弦定理可得,
所以,
在中,由余弦定理可得,
所以,,
因为为边上的中线,所以,
所以
,故,
因此,边上的中线的长为.
18. 某校为庆祝建校百年,由学校团委、学生会组织开展“奋斗进程”校史知识竞赛活动,每位参赛者均需要回答个题目,可以从个组题目和若干个组题目中,共选择3个题目作答.A组题目每正确回答1个得10分,B组题目每正确回答1个得分,不能正确回答的题目均不得分,参赛者总得分为3个题目得分之和.已知小王恰能正确回答A组题中的4个题目,B组题目每个正确回答的概率均为,且能否正确回答A组和B组题目互不影响.
(1)已知小王两组题目均有选择,以他至少答对1个题目的概率为依据,试确定他分别选择两组题目的数量的策略;
(2)记小王总得分为.
(i)若选择的3个题目均为A组题目,求的分布列及数学期望;
(ii)试确定,使小王在选择3个题目时,无论怎样调整A、B组题目数量,其总得分保持期望稳定,并说明理由.(参考公式:,其中、为随机变量)
【答案】(1)小王应选择2个A组题目和1个B组题目的策略
(2)(i)记小王所选题目中A组题目得分为,B组题目得分为,,
由于选择的三个题目均有A组题目,其得分为,
则,,,
故的分布列为:
10
20
30
故,
(ii)设小王选择的3个题目中组题目数量为,组题目数量为,其中,
则服从超几何分布,,,,
,
当时,的值与无关,
即当时,无论小王如何调整组题目数量,其总得分的期望均为20分.
【解析】
【分析】(1)小王两组题目均有选择的方案有两种,1个A组题目和2个B组题目;2个A组题目和1个B组题目,分别记两种情况下小王至少答对1个题目的概率为,,求得,,可得结论;
(2)记小王所选题目中A组题目得分为,B组题目得分为,,(i)由于选择的三个题目均有A组题目,其得分为,利用超几何分布求得分布列,可求数学期望;(ii)设小王选择的3个题目中A组题目数量为,B组题目数量为,其中,则服从超几何分布,,计算数学期望可得结论.
【小问1详解】
小王两组题目均有选择的方案有两种,
1个A组题目和2个B组题目;2个A组题目和1个B组题目,
分别记两种情况下小王至少答对1个题目的概率为,,
,
,
因为,所以,
以至少答对1个题目的概率为依据,小王应选择2个A组题目和1个B组题目的策略.
【小问2详解】
(i)略
(ii)略
19. 已知函数
(1)求曲线过点的切线方程;
(2)若
(i) 当 时,求的极值;
(ii) 若恒成立,求实数.
【答案】(1)
(2)(i)极小值为,无极大值;(ii)
【解析】
【分析】(1)设切点为,由导数的几何意义即可求解;
(2)(i)求导,确定函数单调性即可求解;(ii)令,问题转换成,,通过和讨论函数单调性,求最值即可求解.
【小问1详解】
设切点为,则,
故切线方程为,
将代入可得,解得,
故切线方程为,即.
【小问2详解】
(i)当时,.
的定义域为,且;
令得,或(舍去);
所以当时,,函数在上单调递减;
当时,,函数在上单调递增;
故函数的极小值为,无极大值.
(ii)令,,
所以.
由当时,恒成立,
得,恒成立,
而,所以是函数的最小值.
①当时,,;
令,,所以当时,,
所以在上单调递减,则当时,,
故当时,,
则,;
所以,,
则在上单调递增,
则当时,,不符合题意.
②当时,令,,
所以,则在上单调递增;
又当时,,当时,,
所以存在唯一,使得;
所以当时,,函数在上单调递减;
当时,,函数在上单调递增;
故函数,则,所以.
综上,得.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高2024级2026年秋期质量检测(二)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数,则z在复平面内所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
3. 若,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 甲乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选读的课外读物中恰有1种相同的选法共有( )
A. 30种 B. 60种 C. 120种 D. 240种
5. 已知为的三个内角的对边,向量.若⊥,则( )
A. B. C. D.
6. 已知函数为奇函数,则的值为( ).
A. 0 B. C. 2 D. 1
7. 若两个随机事件相互独立,满足,则( )
A. B. C. D.
8. 已知函数及其导函数的定义域均为,若为奇函数,为偶函数,,则( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知为第二象限角,,则( )
A. B.
C. D.
10. 在等比数列中,,,则( )
A. 的公比为 B. 的前项和为
C. 的前项积为 D.
11. 已知实数,满足,则( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,则______.
13. 已知幂函数的图象过点,则_______.
14. 平面四边形中,,则的最大值为__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数的最大值为1.
(1)求的值;
(2)将的图象上所有点的横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,求的单调递减区间以及在区间上的值域.
16. 在等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
17. 设的内角、、的对边分别为、、,已知.
(1)求角的大小;
(2)若,且,求边上中线的长.
18. 某校为庆祝建校百年,由学校团委、学生会组织开展“奋斗进程”校史知识竞赛活动,每位参赛者均需要回答个题目,可以从个组题目和若干个组题目中,共选择3个题目作答.A组题目每正确回答1个得10分,B组题目每正确回答1个得分,不能正确回答的题目均不得分,参赛者总得分为3个题目得分之和.已知小王恰能正确回答A组题中的4个题目,B组题目每个正确回答的概率均为,且能否正确回答A组和B组题目互不影响.
(1)已知小王两组题目均有选择,以他至少答对1个题目的概率为依据,试确定他分别选择两组题目的数量的策略;
(2)记小王总得分为.
(i)若选择的3个题目均为A组题目,求的分布列及数学期望;
(ii)试确定,使小王在选择3个题目时,无论怎样调整A、B组题目数量,其总得分保持期望稳定,并说明理由.(参考公式:,其中、为随机变量)
19. 已知函数
(1)求曲线过点的切线方程;
(2)若
(i) 当 时,求的极值;
(ii) 若恒成立,求实数.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$