0204 函数的对称性 专项训练-2027届高三数学一轮复习

2026-09-27
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2027届高三数学一轮复习—— 函数的对称性 专项训练 0204函数的对称性 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、判断或证明函数的对称性 例1.已知函数的定义域为,并对一切实数,都满足. (1)证明:函数的图象关于直线对称; (2)若是偶函数,且时,,求时,的表达式. 【答案】(1)证明:设是函数图象上任一点,则,点关于直线的对称点为, 因为 , 所以也在的图象上, 所以函数的图象关于直线对称. (2) 【详解】(1)略 (2)当时,,所以. 又因为为偶函数, 所以,. 当时,, 所以, 而, 所以,, 所以 训练1-1.已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)设函数. ①求的值: ②证明函数的图象关于点对称. 【答案】(1); (2)①; ②证明:因为,其定义域为, 所以, 所以, 所以函数的图象关于点对称. 【分析】(1)由定义域关于原点对称,得,再代入检验即可; (2)①由题意可得,将代入求解即可; ②证明即可. 【详解】(1)因为为奇函数, 由,得, 即, 当时,得,定义域为,不满足题意; 当时,由,得, 又因为是奇函数, 故定义域关于原点对称, 所以, 解得; 当时,, 定义域为,关于原点对称, 且,满足题意; 所以; (2)①因为, 所以; ②略; 训练1-2.关于函数的图像的对称性,下列说法正确的是(    ) A.关于点对称 B.关于点对称 C.关于直线对称 D.关于直线对称 【答案】B 【分析】设,证明函数为奇函数,结合奇函数性质及函数图象变换法则判断函数的对称性即可. 【详解】因为, 所以, 所以, 设, 函数的定义域为,定义域关于原点对称, 且,故函数为奇函数, 所以函数为奇函数,其图象关于原点对称, 将函数的图象向右移动个单位,再向上移动个单位可得的图象, 所以函数的图象关于点对称,故选项B正确. 二、由对称性求函数的解析式 例2.已知函数,函数的定义域为. (1)证明:函数的图象关于点成中心对称图形,并求坐标; (2)若函数的图象关于点成中心对称图形,且时,,求函数的解析式. 【答案】(1) 函数的定义域为, 证法一: , 所以,, 所以,函数为奇函数, 故函数的图象关于点对称,其对称中心为; 证法二:因为 , 所以,函数的图象关于点对称,其对称中心为. (2) 【分析】(1)证法一:证明出函数为奇函数,可证得结论成立,并可求出函数图象的对称中心坐标; 证法二:计算出,可证得结论成立,并可求出函数图象的对称中心坐标; (2)分析可知,函数的图象关于点对称,根据可求出的值,可得出函数在时的解析式,当时,可得出可得出函数的解析式,综合可得出函数的解析式. 【详解】(1)略 (2)因为函数的图象关于点中心对称, 因为,解得, 当时,。 当时,,则 , 所以,, 综上所述,. 训练2-1.已知函数的图象的对称中心为. (1)求的值; (2)用函数单调性的定义证明在其定义域上单调递减; (3)若方程在上有解,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 由上知,令, 不妨设令, 则, 易知, 又,所以, 则,即, 则在定义域上单调递减,证毕; (3) 【分析】(1)利用对称性的性质有,待定系数计算即可; (2)利用(1)的结论结合函数单调性的定义作差证明即可; (3)利用换元法结合复合函数的单调性、二次函数的性质及(2)的结论得出单调递减,计算其值域即可. 【详解】(1)根据题意有, 整理得, 即, 所以, 经检验,符合题意; (2)略 (3)方程在上有解, 即两个函数与有交点, 令,设,则时,, 则,显然时,该函数单调递减, 而单调递增, 根据复合函数的单调性知在时单调递减, 结合(2)的结论有单调递减, 所以,而接近0时,y接近正无穷, 所以,即实数的取值范围为. 训练2-2.若函数的图象关于点对称,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数图象的对称问题,得到为奇函数,再根据奇函数的含义得到的值,即可求得结果. 【详解】因为的图象关于点对称, 所以函数为奇函数, 则,即,且为奇函数, 所以,得, 所以, 故选:A. 三、由对称性研究单调性 例3.已知函数,若关于的不等式成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先判断函数的对称性,再通过求导判断函数的单调性,计算即可. 【详解】,即, , 令,解得:, 当时,,,则在区间单调递增; 当时,,在区间单调递减; , 即, 关于对称, , ,即, 两边平方得, 解得, 则实数的取值范围是. 训练3-1.已知定义在上的函数满足,且,都有,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,得到函数的图象关于对称,且在上单调递减,在上单调递增,结合函数的单调性和对称性,即可求解. 【详解】由函数满足,可得函数的图象关于对称, 又由,都有, 根据函数单调性的定义,可得函数在上单调递减, 结合对称性知:函数在上单调递增, 因为,所以, 又因为,所以. 故选:B. 训练3-2.已知函数满足,当时,. (1)求的解析式; (2)若不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)当时,,所以,应用对称性求解析式;(2)结合对称性及单调性转化为即可求解. 【详解】(1)因为函数满足,所以函数关于对称, 当时,,所以, 所以, 所以. (2)由(1)可知,函数在区间单调递减,在区间单调递增, 不等式可化为,解得, 所以实数的取值范围为 训练3-3.函数是偶函数,且在上是减函数, (1)请写出一个满足条件的函数的解析式; (2)比较与的大小; (3)试比较与的大小. 【答案】(1)(答案不唯一) (2) (3) 【分析】(1)根据题意写出一个满足条件的函数的解析式即可; (2)利用偶函数的对称性进行区间转化,再利用单调性比较即可; (3)由配方法得,再进行区间转化,结合单调性可比较与的大小. 【详解】(1),根据二次函数的性质知其在上是减函数. (2)因为函数是偶函数,所以, 又在上是减函数,, 所以有,即. (3)∵函数是偶函数,且在上是减函数, ∴的图象关于轴对称,则在单调递增, ∵, ∴,又∵, ∴. 四、由函数对称性求函数值或参数 例4.已知函数. (1)若函数的图象关于点对称,求的值; (2)若是的极大值点,求的值; (3)设是的极值点,且满足,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)由题可得是奇函数,利用奇函数的定义即可求解; (2)根据题意可得,解得或2,代入原函数结合函数单调性检验即可; (3)由是的极值点,得,代入化简得:,解不等式即可求解. 【详解】(1)由曲线的图象关于点对称,得是奇函数, 因为,所以,解得. (2). 因为是的极大值点,所以,解得或2. 当时,,所以当时,单调递减, 当时,单调递增,因此是的极小值点(舍去); 当时,,所以时,单调递增, 当时,单调递减,因此是的极大值点. 综上,可得. (3), 因为是的极值点,所以, 因为,代入上式化简可得: 由可得, 解得. 训练4-1.已知函数. (1)若为偶函数,解不等式:; (2)已知函数在上的最小值为,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)分析可知,函数的图象关于直线对称,由二次函数的对称性可求得的值,然后利用一元二次不等式的解法解不等式即可; (2)对实数的取值进行分类讨论,分析函数在上的单调性,结合可求得实数的值. 【详解】(1)因为函数为偶函数,即, 所以,函数的图象关于直线对称,所以,,可得, 所以,, 由可得,解得, 因此,不等式的解集为. (2)由于的图象为开口向上,对称轴为直线,讨论如下: 若即时,函数在上单调递减,在上单调递增, 此时,可得,解得(舍); 若即,此时函数在上为增函数, 则,合乎题意. 综上,. 训练4-2.已知函数为R上的偶函数,且满足,当时,,则(    ) A. B. C. D.1 【答案】C 【分析】根据函数的奇偶性、周期性及对称性求解即可. 【详解】由题可得,所以2是函数的周期,且的图象关于直线对称. 当时,,则. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027届高三数学一轮复习—— 函数的对称性 专项训练 0204函数的对称性 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、判断或证明函数的对称性 例1.已知函数的定义域为,并对一切实数,都满足. (1)证明:函数的图象关于直线对称; (2)若是偶函数,且时,,求时,的表达式. 训练1-1.已知函数为奇函数. (1)求实数的值; (2)设函数. ①求的值: ②证明函数的图象关于点对称. 训练1-2.关于函数的图像的对称性,下列说法正确的是(    ) A.关于点对称 B.关于点对称 C.关于直线对称 D.关于直线对称 二、由对称性求函数的解析式 例2.已知函数,函数的定义域为. (1)证明:函数的图象关于点成中心对称图形,并求坐标; (2)若函数的图象关于点成中心对称图形,且时,,求函数的解析式. 训练2-1.已知函数的图象的对称中心为. (1)求的值; (2)用函数单调性的定义证明在其定义域上单调递减; (3)若方程在上有解,求实数的取值范围. 训练2-2.若函数的图象关于点对称,且,则(    ) A. B. C. D. 三、由对称性研究单调性 例3.已知函数,若关于的不等式成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 训练3-1.已知定义在上的函数满足,且,都有,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 训练3-2.已知函数满足,当时,. (1)求的解析式; (2)若不等式成立,求实数的取值范围. 训练3-3.函数是偶函数,且在上是减函数, (1)请写出一个满足条件的函数的解析式; (2)比较与的大小; (3)试比较与的大小. 四、由函数对称性求函数值或参数 例4.已知函数. (1)若函数的图象关于点对称,求的值; (2)若是的极大值点,求的值; (3)设是的极值点,且满足,求的取值范围. 训练4-1.已知函数. (1)若为偶函数,解不等式:; (2)已知函数在上的最小值为,求实数的值. 训练4-2.已知函数为R上的偶函数,且满足,当时,,则(    ) A. B. C. D.1 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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