第13课《湖心亭看雪》作业设计 新疆吐鲁番市高昌区第五中学统编版语文九年级上册

高昌区第五中学九年级语文上学期课时作业 ——统编版九年级上册第三单元《湖心亭看雪》 应用场景:本作业专为新疆吐鲁番市高昌区第五中学九年级设计,配合统编版语文九年级上册第三单元《湖心亭看雪》教学使用。A层“基础巩固”(18分)用于课前预习与课初检测,B层“能力提升”(16分)用于当堂检测与课后反馈,全体必做;C层“拓展探究”(10分)二选一,鼓励完成、计入拓展表现。必做部分约35分钟,总用时不超过40分钟。 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 高昌区第五中学九年级语文上学期课时作业(统编版九年级上册第三单元《湖心亭看雪》) 学段学科 初中 语文 适用年级 九年级(适配高昌区第五中学校本学情) 教材版本 统编版(人教版)义务教育教科书 语文 九年级上册 对应内容 第三单元 课文《湖心亭看雪》(张岱) 作业类型 课时作业(课前预习+当堂检测+课后反馈一体化设计) 适用地区 新疆吐鲁番市高昌区(高昌区第五中学) 完成时长 必做部分约35分钟,总时长不超过40分钟(A层约18分钟,B层约17分钟,C层二选一,弹性完成) 分值结构 必做34分(A层18分+B层16分),C层选做10分计入拓展表现 设 计 者 王 砾 二、设计背景与意图 (一)课标与教材分析 课标要求:《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7—9年级)要求学生“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位”。本作业对应“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养,落实“阅读浅