15.1 图形的轴对称分层提升练习2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-09-27
| 14页
| 48人阅读
| 1人下载

内容正文:

15.1 图形的轴对称 分层提升练习2026-2027学年人教版 八年级数学上册 一、单选题 1.下列图形中,属于轴对称图形的是(   ). A. B. C. D. 2.下面是四位同学分别以直线l为对称轴作出的轴对称图形,其中错误的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,若与关于直线对称,交于点,则下列说法中,不一定正确的是(     ) A. B. C. D. 4.平面直角坐标系中,一张长方形台球桌的顶点分别为,,,,台球从球桌上的某一点出发,沿平行于或的直线方向运动,碰到边缘会发生镜面反射,台球从以下哪个点出发,在反弹不超过3次的情况下无法到达原点?(    ) A. B. C. D. 5.如图,l是的边的垂直平分线,D为垂足,E是l上任意一点,且,则的周长的最小值为(    ) A.6 B.8 C.11 D.13 6.如图,在中,,,垂足为点,若,,则图中阴影部分的面积是(   ). A. B. C. D. 7.命题“全等三角形的对应边相等”的逆命题为(    ) A.两个三角形的对应边相等 B.两组对应边相等的两个三角形全等 C.对应边相等的两个三角形全等 D.对应边相等的两个三角形不全等 8.如图,中,,,点是上任意一点,点和点分别是点关于和的对称点,连接和,则的度数是(     )    A. B. C. D. 9.平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,如图,一束光线先后经平面镜、反射后,反射光线与平行,若,则的度数为(     ) A. B. C. D. 10.如图,在长方形纸片中,,点,分别在边,上,将纸片沿折叠,,两点的对应点分别为,.若,则的度数是(     ) A. B. C. D. 二、填空题 11.请写出定理“两直线平行,内错角相等”的逆定理:________. 12.在字母、、、、、中不是轴对称图形的是______,有两条对称轴的是______. 13.角的对称轴是_________,线段的对称轴是_________. 14.如图,在中,,,以点为圆心,的长为半径作圆弧,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,作直线交于点.则的周长为________. 15.如图,在中,通过尺规作图,得到直线和射线,仔细观察作图痕迹,若,,则为_____度. 三、解答题 16.如图,已知,点D在边上,请利用直尺和圆规在上求作一点E,使得.(保留作图痕迹,不写作法) 17.如图,汾河岸边有A,B两个住宅小区,恒富然气公司想在汾河边L上修建一个天然气站,问天然气站位置选在什么地方时,才能使管道铺设用材最少?(写出画法,并保留痕迹) 18.下列定理中,哪些有逆定理?如果有逆定理,说出它的逆定理. (1)等腰三角形的两个底角相等. (2)内错角相等,两直线平行. (3)对顶角相等. 19.如图,在中,,点在边上,点在边上,点与点关于直线对称.若,求的度数. 20.综合与探究 已知长方形纸片,对边互相平行,4个角均为直角.E,F分别为边上两点,将长方形纸片沿折叠后,点A,B分别落在点,的位置. (1)如图1,若的延长线恰好过点C,且,求的度数; (2)如图2,若交边于点G,,求的度数. 试卷第1页,共2页 试卷第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A D D C A D C 1.【答案】C 【知识点】轴对称图形的识别 【分析】如果一个图形沿着一条直线折叠后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线被称作对称轴.据此判断即可. 【详解】解:对于C选项中的图形,其对称轴如下: 对于A、B、D选项中的图形,都不能找到一条直线,使得图形沿这条直线折叠后两部分重合,故A、B、D选项中的图形均不是轴对称图形. 综上,只有C选项中的图形是轴对称图形. 2.【答案】C 【知识点】成轴对称的两个图形的识别 【分析】本题主要考查了轴对称图形的作图,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可. 【详解】解:A.图中作出的图形是关于直线l的轴对称图形,故A不符合题意; B.图中作出的图形是关于直线l的轴对称图形,故B不符合题意; C.图中作出的图形不是关于直线l的轴对称图形,故C符合题意; D.图中作出的图形是关于直线l的轴对称图形,故D不符合题意. 故选:C. 3.【答案】B 【知识点】根据成轴对称图形的特征进行判断 【分析】根据轴对称的性质逐一判断即可. 【详解】解: 与关于直线对称, ,,故A、C、D选项正确,不符合题意, 不一定成立,故B选项错误,符合题意. 4.【答案】A 【知识点】台球桌面上的轴对称问题 【分析】利用台球反射的性质画图,逐一验证各选项,判断反弹不超过3次时能否到达原点. 【详解】解:A.如图,点反弹不超过3次的情况下无法到达原点; B.如图,点反弹不超过3次的情况下能到达原点; C.如图,点反弹不超过3次的情况下能到达原点; D.如图,点反弹不超过3次的情况下能到达原点; 5.【答案】D 【知识点】线段垂直平分线的性质 【分析】先根据线段的垂直平分线的性质找到最小值,再根据三角形的周长公式求解. 【详解】解:如图,连接, 是的边的垂直平分线,为垂足, , 的周长为:. 6.【答案】D 【知识点】三线合一、线段垂直平分线的判定 【分析】本题考查了等腰三角形的判定及性质,垂直平分线的判定及性质,熟悉掌握垂直平分线的判定及性质是解题的关键. 利用等腰三角形的判定及性质判定出垂直平分,把右侧阴影部分三角形填补至左边空白部分,再通过面积公式运算即可. 【详解】解:∵, ∴为等腰三角形, ∵, ∴垂直平分, ∴右阴影部分三角形可填补至左边空白部分, ∴阴影部分的面积, 故选:D. 7.【答案】C 【知识点】写出命题的逆命题 【分析】本题主要考查了逆命题,原命题是条件语句“如果两个三角形全等,那么对应边相等”,其逆命题需交换条件和结论,即“如果两个三角形的对应边相等,那么这两个三角形全等”. 【详解】解:原命题可表述为“若两个三角形全等,则对应边相等”, 逆命题为“若两个三角形的对应边相等,则这两个三角形全等”. 故选:C. 8.【答案】A 【知识点】三角形内角和定理的应用、根据成轴对称图形的特征进行求解 【分析】利用轴对称的性质,即可求解. 【详解】解:连接,    ∵点和点分别是点关于和的对称点, ∴,, ∵,, ∴, ∴. 9.【答案】D 【知识点】根据平行线的性质求角的度数、轴对称中的光线反射问题 【分析】根据反射规律得出,利用平角定义求出,再根据平行线性质求出,最后利用平角定义及反射规律求出. 【详解】解:由题意,得, ∴, ∵, ∴, ∴, 由题意,得, ∵, ∴, ∴. 10.【答案】C 【知识点】折叠问题、几何问题(一元一次方程的应用)、根据平行线的性质求角的度数 【分析】由平行线的性质可得,,由折叠的性质可得,从而得出,再结合计算即可得出结果. 【详解】解:∵, ∴,, 由折叠的性质可得, ∴, ∵,, ∴, ∴. 11.【答案】内错角相等,两直线平行 【知识点】互逆定理 【分析】本题考查了逆定理,根据题意,将题设与结论交换位置即可. 【详解】解:定理“两直线平行,内错角相等”的逆定理是“内错角相等,两直线平行”, 故答案为:内错角相等,两直线平行 . 12.【答案】 【知识点】轴对称图形的识别、求对称轴条数 【分析】本题考查了轴对称图形的概念.根据轴对称图形的概念即可求解. 【详解】解答:题中的、、、、为轴对称图形,不是轴对称图形. 其中、、、有一条对称轴,有两条对称轴. 故答案为:,. 13.【答案】 角平分线所在的直线 垂直平分线 【知识点】画对称轴 【分析】分别利用各图形,结合对称轴的定义得出答案. 【详解】解:角的对称轴是角平分线所在的直线,线段的对称轴是垂直平分线, 故答案为:角平分线所在的直线,垂直平分线. 【点睛】本题考查了轴对称图形,得出其对称轴位置是解题的关键. 14.【答案】22 【知识点】线段垂直平分线的性质、作已知线段的垂直平分线 【分析】由作图可得,垂直平分,得到,然后等量代换即可得到的周长. 【详解】解:由作图可得,垂直平分, , 的周长为. 15.【答案】28 【知识点】与角平分线有关的三角形内角和问题、作角平分线(尺规作图)、线段垂直平分线的性质、作垂线(尺规作图) 【分析】本题考查了作图——基本作图,线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据三角形的内角和可得,由作图可得垂直平分,平分,推出,,得到,求出,即可求解. 【详解】解: ,, , 由作图可得垂直平分,平分, ,, , , , 故答案为: 16.【答案】满足题意的点E如图所示: 【知识点】直角三角形的两个锐角互余、作垂线(尺规作图) 【分析】过点D作的垂线,其与的交点即为点,则,故,即可作答. 【详解】略 17.【答案】见解析. 【知识点】台球桌面上的轴对称问题 【分析】直接利用轴对称求最短路线方法得出天然气站的位置. 【详解】如图所示:首先作出A点关于汾河边L的对称点A′,再连接A′B,A′B与汾河边L的交点处就是P处,即天然气站位置. . 【点睛】此题主要考查了应用设计与作图,在直线L上的同侧有两个点A,B,在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在,可以通过轴对称来确定,即作出其中一点关于直线L的对称点,对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点. 18.【答案】(1)有逆定理,逆定理为:两个底角相等的三角形是等腰三角形 (2)有逆定理,逆定理为:两直线平行,内错角相等 (3)没有逆定理 【知识点】写出命题的逆命题、互逆定理、判断命题真假 【分析】先写出对应命题的逆命题,然后判断真假即可得到答案. 【详解】(1)解:命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题为“两个角相等的三角形是等腰三角形”,是真命题,故定理“等腰三角形的两个底角相等”有逆定理; (2)解:命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题为“两直线平行,内错角相等”,是真命题,故定理“内错角相等,两直线平行”有逆定理; (3)解:命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”,是假命题, 故定理“对顶角相等”没有逆定理. 【点睛】本题主要考查了互逆命题和互逆定理,正确写出每个命题的逆命题并判断真假是解题的关键. 19.【答案】 【知识点】根据成轴对称图形的特征进行求解、三角形的外角的定义及性质、直角三角形的两个锐角互余 【详解】在中,,, , 点在边上,点在边上,点与点关于直线对称, , , . 20.【答案】(1) (2) 【知识点】折叠问题、根据平行线的性质求角的度数 【分析】(1)根据平行线的性质,折叠的性质,平角的定义,得到,进行求解即可; (2)同(1)法求出的度数,再根据互余关系,求出的度数,进而求出的度数即可. 【详解】(1)解:由题意,, ∴, ∴, ∵折叠, ∴, ∴, ∴; (2)解:同(1)法可得, ∴, ∵, ∴, ∴ 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15.1 图形的轴对称分层提升练习2026-2027学年人教版八年级数学上册
1
15.1 图形的轴对称分层提升练习2026-2027学年人教版八年级数学上册
2
15.1 图形的轴对称分层提升练习2026-2027学年人教版八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。