15.1图形的轴对称 课时练习 2026-2027学年 人教版八年级上册数学
2026-08-12
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摘要:
**基本信息**
聚焦图形轴对称核心概念,通过基础识别、性质应用到综合探究的三层设计,实现从概念理解到推理能力的递进,培养几何直观与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|轴对称图形识别、垂直平分线性质|单选1-2识别生活图形,填空9直接考查性质,强化抽象能力|
|中档|折叠性质应用、周长计算|单选3-5结合三角形折叠求边长,填空10-12综合垂直平分线与周长,发展空间观念|
|提升|动态问题、综合推理|解答15尺规作图验证定理,18动态折叠探究等腰三角形,培养创新意识与推理能力|
内容正文:
15.1图形的轴对称 课时练习
一、单选题
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》,下面剪纸图案是( ).
A.轴对称图形但不中心对称图形.
B.中心对称图形但不轴对称图形.
C.既是轴对称图形又是中心对称图形.
D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形.
3.如图,在中,是的垂直平分线,上的点在的垂直平分线上,若,则的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
4.如图,中,,的垂直平分线分别交于点E、F,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,沿直线折叠后,使得点与点重合,已知,的周长为,则的长为( )
A. B. C. D.
6.如图,将纸片沿着DE折叠压平,且,则( )
A. B. C. D.
7.有一条围巾,两条长边互相平行,按图所示折叠.已知,且,则等于( )
A. B. C. D.
8.如图,中,,,,,垂足为D,点E从点B出发,沿线段BA匀速向终点A运动,作点E关于AD的对称点F,连接EF,连接ED,FD,设BE的长为x,的面积为y,下列图象中大致反映y与x之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.线段垂直平分线的性质是
10.在中,,,点是边的中点,点是上一动点,,连接,作点关于直线的对称点,如果,那么的长为 .
11.如图,在中,是的垂直平分线,分别交,于点D,E,连接,若的周长,,则线段的长度等于 .
12.如图,在中,,分别是,的垂直平分线,,分别交边于点D、E且的周长为,则的长为 .
三、解答题
13.如图,阴影三角形与哪些三角形成轴对称?它们分别以哪条直线为对称轴的?
14.如图:
(1)画出关于轴对称的;
(2)在y轴上画出点P,使得最小.
15.王宇同学在几何学习过程中有一个发现:直角三角形中,如果有一个锐角是30°,那么这个锐角所对的直角边等于斜边的一半.
下面是他的探究发现过程,请你与他一起用尺规完成作图并补全证明过程(保留作图痕迹).
已知一条线段AB,分别以点A、B为圆心,以线段AB的长为半径画弧,两弧交于点C(点C在线段AB上方),作的角平分线交AB与D.
由作图可知
∴是______三角形
∴(______)
∵CD平分
∴CD垂直平分AB(______)
∴,
又∵
即在中,,,则.
16.如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列步骤完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.
(1)如图1,是与网格线的交点,先画线段交于点,连接,画的中点;
(2)如图2,先过点画的垂线,再画点关于的对称点.
17.如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN.
(1)若∠BEB′=110°,则∠BEC=_____°,∠AEN=_____°,∠BEC+∠AEN=____°.
(2)若∠BEB′=m°,则(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改变?请说明你的理由.
(3)将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′.
18.已知Rt△ABC中∠C=Rt∠,且BC=9,∠B=30°.
(1)如图1、2,若点D是CB上一点,且CD=3,点E是AB上的动点,将△DBE沿DE对折,点B的对应点为B′(点B′和点C在直线AB的异侧),DB′与AB交于点H.
①当∠B′EA=20°时,求∠EDB的度数.
②当△B′HE是等腰三角形时,求∠DEB的度数.
(2)如图2,若点D是CB上一点,且CD=3,M是线段AC上的动点,以∠MDN为直角构造等腰直角△DMN(D,M,N三点顺时针方向排列),在点M的运动过程中,直接写出CN+NB的最小值.
15.1图形的轴对称 课时练习
一、单选题
1.下列图形中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A,C,D选项中的图形不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,
B选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
故选:B.
2.剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批《人类非物质文化遗产代表作名录》,下面剪纸图案是( ).
A.轴对称图形但不中心对称图形.
B.中心对称图形但不轴对称图形.
C.既是轴对称图形又是中心对称图形.
D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形.
【答案】B
【详解】分析:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形;将一个图形围绕某一点旋转180°之后能与原图形完全重叠,则这个图形就是中心对称图形.根据定义即可得出答案.
详解:根据定义可知这个图形是中心对称图形,但不是轴对称图形.故选B.
3.如图,在中,是的垂直平分线,上的点在的垂直平分线上,若,则的周长是( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】D
【详解】解:是的垂直平分线,上的点在的垂直平分线上,
,
的周长为,
故选:D.
4.如图,中,,的垂直平分线分别交于点E、F,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵,
∴,
∵的垂直平分线分别交于点E、F,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
5.如图,在中,沿直线折叠后,使得点与点重合,已知,的周长为,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵沿直线折叠后,点与点重合,
∴.
∵的周长为,即,
又∵,
∴.
∵,
∴.
故选:B.
6.如图,将纸片沿着DE折叠压平,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:如图所示:
∵折叠
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
则,
即,
∵,
∴,
解得,
∵在中,,
∴,
故选:A.
7.有一条围巾,两条长边互相平行,按图所示折叠.已知,且,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:如图,将围巾展开,
则,
设,则,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
即,
解得,
∴.
故选:B.
8.如图,中,,,,,垂足为D,点E从点B出发,沿线段BA匀速向终点A运动,作点E关于AD的对称点F,连接EF,连接ED,FD,设BE的长为x,的面积为y,下列图象中大致反映y与x之间函数关系的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:如图,作EG⊥BC,垂足为G,
因为E点和F点关于AD对称,
∴EF=2EO,EF⊥AD,
∴EF∥BC
∴DO=EG
∵∠BAC=90°,AB=3,AC=4,
∴,
∴,
∵AD⊥BC,
∴,
∵∠BAD+∠DAC=∠C+∠DAC=90°,
∴∠BAD=∠C,
∴,
∴EO=,
∵
∴EG=,
∴,即
∵,且当x=0时,y=0,
∴图像为开口向下,经过原点的抛物线;
由实际意义可知,x不小于0,且x不大于3,
∴对应图像为抛物线位于x轴上方的一段,
故选:D.
二、填空题
9.线段垂直平分线的性质是
【答案】线段垂直平分线上的任意一点到线段两端点的距离相等
【详解】解:线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的任意一点到线段两端点的距离相等.
故答案为:线段垂直平分线上的任意一点到线段两端点的距离相等.
10.在中,,,点是边的中点,点是上一动点,,连接,作点关于直线的对称点,如果,那么的长为 .
【答案】或
【详解】解:如图,当在的下方时,记于,由轴对称的性质可得:,,
∵,点D是边的中点,
∴,
∵,
∴,
设,则,,
∴,,
∴,
设,
∴,
∴,
解得:,
∴.
如图,当在的上方时,
同理可得:,,
由轴对称的性质可得:,,
∴,
设,
∴,
∴,
解得:,
∴.
故答案为:或.
11.如图,在中,是的垂直平分线,分别交,于点D,E,连接,若的周长,,则线段的长度等于 .
【答案】12
【详解】解:∵是的垂直平分线,
∴,
∴的周长为,
∵,,
∴.
故答案为:12.
12.如图,在中,,分别是,的垂直平分线,,分别交边于点D、E且的周长为,则的长为 .
【答案】32
【详解】解:∵,分别是,的垂直平分线,
∴,,
∵的周长为,
∴,
∴,
即,
故答案为:32.
三、解答题
13.如图,阴影三角形与哪些三角形成轴对称?它们分别以哪条直线为对称轴的?
【答案】三角形1,3,5,7与阴影三角形成轴对称,对称轴分别为直线,直线,直线,直线.
【详解】解:由轴对称的性质可知,阴影三角形与三角形1,3,5,7可形成轴对称图形,阴影三角形与1关于直线为对称轴,阴影三角形与3关于直线为对称轴,阴影三角形与5关于直线为对称轴,阴影三角形与7关于直线为对称轴.
14.如图:
(1)画出关于轴对称的;
(2)在y轴上画出点P,使得最小.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【详解】(1)解:如图,即为所求;
(2)解:如图,点即为所求.
.
15.王宇同学在几何学习过程中有一个发现:直角三角形中,如果有一个锐角是30°,那么这个锐角所对的直角边等于斜边的一半.
下面是他的探究发现过程,请你与他一起用尺规完成作图并补全证明过程(保留作图痕迹).
已知一条线段AB,分别以点A、B为圆心,以线段AB的长为半径画弧,两弧交于点C(点C在线段AB上方),作的角平分线交AB与D.
由作图可知
∴是______三角形
∴(______)
∵CD平分
∴CD垂直平分AB(______)
∴,
又∵
即在中,,,则.
【答案】图见解析,等边;等边三角形每个角都是60°;等腰三角形顶角平分线与底边高线、中线重合
【详解】解:如图所示:
∴是等边三角形,
∴(等边三角形每个角都是60°)
∵CD平分,
∴CD垂直平分AB(等腰三角形顶角平分线与底边高线、中线重合).
16.如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列步骤完成画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.
(1)如图1,是与网格线的交点,先画线段交于点,连接,画的中点;
(2)如图2,先过点画的垂线,再画点关于的对称点.
【答案】(1)作图见详解
(2)作图见详解
【详解】(1)解:如图所示,
在格点上取点,连接交格点于点,连接,交于点,连接即为所求线段;
以为对角线作矩形,连接,交于点,则点为线段中点,
∵,
∴取线段中点,连接交于点,
∴点即为所求线段中点;
(2)解:如图所示,
根据格点的特点,分别在格点上取点,有,且,
∴,则
∵,
∴,
∴是直角三角形,,即,
∴即为所求线段的垂直;
如图所示,
已知,连接,以为边作平行四边形,
∴,
∴,延长,交格点于点,
∴点即为所求点的位置.
17.如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN.
(1)若∠BEB′=110°,则∠BEC=_____°,∠AEN=_____°,∠BEC+∠AEN=____°.
(2)若∠BEB′=m°,则(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改变?请说明你的理由.
(3)将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′.
【答案】(1)55,35,90;;(2)不变,见解析;(3)60°.
【详解】(1)由折叠的性质可得,∠BEC=∠B'EC,∠AEN=∠A'EN,
∵∠BEB′=110°,
∴∠AEA'=180°﹣110°=70°,
∴∠BEC=∠B'EC=∠BEB′=55°,∠AEN=∠A'EN=∠AEA'=35°.
∴∠BEC+∠AEN=55°+35°=90°;
故答案为55,35,90.
(2)不变.
由折叠的性质可得:∠BEC=∠B'EC,∠AEN=∠A'EN,
∵∠BEB′=m°,
∴∠AEA'=180°﹣m°,
可得∠BEC=∠B'EC=∠BEB′=m°,∠AEN=∠A'EN=∠AEA'=(180°﹣m°),
∴∠BEC+∠AEN=m°+(180°﹣m°)=90°,
故∠BEC+∠AEN的值不变;
(3)由折叠的性质可得:∠B'CF=∠B'CE,∠B'CE=∠BCE,
∴∠B'CF=∠B'CE=∠BCE=×90°=30°,
在Rt△BCE中,
∵∠BEC与∠BCE互余,
∴∠BEC=90°﹣∠BCE=90°﹣30°=60°,
∴∠B'EC=∠BEC=60°,
∴∠AEA'=180°﹣∠BEC﹣∠B'EC=180°﹣60°﹣60°=60°,
∴∠AEN=∠AEA'=30°,
∴∠ANE=90°﹣∠AEN=90°﹣30°=60°,
∴∠ANE=∠A'NE=60°,
∴∠DNA'=180°﹣∠ANE﹣∠A'NE=180°﹣60°﹣60°=60°.
18.已知Rt△ABC中∠C=Rt∠,且BC=9,∠B=30°.
(1)如图1、2,若点D是CB上一点,且CD=3,点E是AB上的动点,将△DBE沿DE对折,点B的对应点为B′(点B′和点C在直线AB的异侧),DB′与AB交于点H.
①当∠B′EA=20°时,求∠EDB的度数.
②当△B′HE是等腰三角形时,求∠DEB的度数.
(2)如图2,若点D是CB上一点,且CD=3,M是线段AC上的动点,以∠MDN为直角构造等腰直角△DMN(D,M,N三点顺时针方向排列),在点M的运动过程中,直接写出CN+NB的最小值.
【答案】(1)①50°;②105°或127.5°;(2)3.
【详解】解:(1)当∠B′EA=20°时,
由翻折的性质可知,∠DEB=∠DEB′= [360°﹣(180°﹣20°)]=100°,
∴∠EDB=180°﹣∠DEB﹣∠B=180°﹣100°﹣30°=50°;
(2)当HB′=HE时,∠B′=∠B=∠AEB′=30°,
∴∠DEB=∠DEB= [360°﹣(180°﹣30°)]=105°;
当B′H=B′E时,∠AEB′=∠B′HE=(180°﹣30°)=75°,
∴∠DEB=∠DEB′= [360°﹣(180°﹣75°)]=127.5°,
当EB′=HE时,∠AEB′=180°﹣30°﹣30°=120°,
∴∠DEB=∠DEB′= [360°﹣(180°﹣120°)]=150°(舍弃),
综上所述,∠DEB为105°或127.5°;
(3)如图3中,连接CN,BN,过点N作直线l⊥AC,NT⊥CB于点T,作点C关于直线l的对称点Q,连接BQ.
∵∠DCM=∠MDN=∠DTN=90°,
∴∠CDM+∠TDN=90°,∠TDN+∠TND=90°,
∴∠CDM=∠DNT,
在△DCM和△NTD中,
,
∴△DCM≌△NTD(AAS),
∴CD=NT=3,
∴点N在直线l上运动,
∵C,Q关于直线l对称,
∴NC=NQ,CQ=2NT=6,
∴CN+BN=NQ+BN≥BQ,
∵BQ===3,
∴CN+BN≥3,
∴CN+BN的最小值为3.
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