习作《我做了一项小实验》课件2025-2026学年统编版语文三年级下册

我做了一项小实验 部编教材人教版三年级下册第三单元 做个小实验，把实验过程写清楚。 可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。还可以写一写自己做实验的心情、实验中有趣的发现等。 默读，用“ ”划出习作要求。 写实验的经过 写有趣的发现 写真实的心情 写实验的经过 经过 第一步： 第二步： 第三步： 第四步： 把纸人铺在卡纸上； 用双面胶将纸人的脚尖粘在卡纸上； 在头发上反复摩擦塑料瓶； 用塑料瓶靠近纸人。 经过 第一步：把纸人铺在卡纸上； 第二步：用双面胶把纸人的脚尖粘在桌面上； 第三步：在头发上反复摩擦塑料瓶； 第四步：用塑料瓶靠近纸人。 先 接着 然后 最后 写有趣的发现 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂，把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着石蜂，走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后把它们放走。 二十只左右的石蜂向四面飞散， 好像在寻找回家的方向。 这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面， 大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 做法 现象 想法 经过 现象 想法 第一步：把纸人铺在卡纸上； 第二步：用双面胶把纸人的脚尖粘在桌面上； 第三步：在头发上反复摩擦塑料瓶； 第四步：用塑料瓶靠近纸人。 先 接着 然后 最后 写实验中的心情 我的心情 期待 疑惑 惊讶 激动 失落 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。 评价标准 星级 自评 互评 用上了连接词，写清楚了先后顺序。 ☆ 写出了自己做实验时的发现或想法 ☆ 抓住动作、神态或语言写出了真实的心情。 ☆ 小朋友们，这是静电小魔术哦！用尺子在头发上使劲摩擦，尺子就会带上看不见的静电。静电就像一只小手，把卫生纸做的小纸人吸起来，让它“跳舞”。小纸人碰到尺子后，会和尺子带一样的电，就会被推开掉下来。这样一吸一推，小纸人就会不停跳舞啦！ 影子能是彩色的吗？ 土豆可以发电吗？ 水能不能往高处流？ 水里的筷子为什么会折断？ 魔法探索任务 和家人做一个科学小实验，把实验过程写下来。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 27552.0 $