内容正文:
2.4 一元二次方程的应用 综合测评2026-2027学年
北师大版九年级数学上册
一、单选题
1.秋冬季是流感的高发季节,应该特别注意预防流感,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等.若有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人?设每轮传染中平均一个人传染了x个人,根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
2.在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400,设金色纸边的宽度为xcm(风景画四周的金色纸边宽度相同),则x的值为( )
A.10 B.8 C.7 D.5
3.某品牌新能源汽车在海南的月销售量从月份的辆增加到月份的辆.设该新能源汽车月份至月份的销售量平均每月的增长率为,则可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
4.如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长、宽的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为,则根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
5.有一个两位数,它的数字和等于8,交换数字位置后新的两位数与原两位数之积为1612,则原来的两位数为( )
A.26 B.62 C.26或62 D.以上均不对
6.某超市销售一种商品,其进价为每千克30元,按每千克45元出售,每天可售出300千克,为让利于民,超市采取降价措施,当售价每千克降低1元时,每天销量可增加50千克,若每天的利润要达到5500元,则实际售价应定为多少元?设售价每千克降低元,可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.如图,在中,,,动点P从点A开始以的速度沿边向点B运动;动点Q从点B开始以的速度沿边向点C运动.如果P,Q两点分别从A,B两点同时出发,设运动时间为t秒.
①当时,的面积为;
②t有两个不同的值,都使的面积为;
③的面积可以为
其中,正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
8.足球运动能锻炼学生的心肺功能、身体协调性、爆发力和耐力,促进骨骼与肌肉的发育,改善体态和运动能力.在某中学举办的“青春杯”校园足球赛中,采用单循环赛制(参赛的每两支球队之间都要进行一场比赛),共比赛28场,则参加比赛的球队数量是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
二、填空题
9.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出______个小分支.
10.为解决群众看病难的问题,一种药品连续两次降价,平均每次降价的百分率为x,已知这种药品原来每盒的价格是60元,则第一次降价后每盒的价格是________元,第二次降价后每盒的价格是________元.若经过两次降价后这种药品每盒的价格是48.6元,则可列出方程:________.
11.伊斯兰数学家塔比伊本库拉在其著作《以几何方法证明代数问题》中讨论了二次方程的几何解法.例如:可以用如图来解关于的方程,其中为长方形,为正方形,且,,则几何图形中的某条线段就是方程的一个正根,则这个方程的正根是线段___________
12.一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,经统计所有人一共握了55次手,这次会议到会的人数是____人.
13.如图,根据物理学规律,如果把一个物体从地面以的速度竖直上抛,那么物体经过离地面的高度(单位:)为.根据物理学规律,物体经过______落回地面.(结果保留小数后两位)
三、解答题
14.某中学团委爱心社组织学生为高三学生进行献爱心捐款活动.初三年级第一天收到捐款1000元,第三天收到1440元.
(1)求这两天收到捐款的平均增长率.
(2)按照(1)中的增长速度,第四天初三年级能收到多少捐款?
15.如图是一个三角点阵,从上向下数有无数行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,,第n行有n个点.
(1)请你直接回答15是三角点阵中前几行的点数和?
(2)你能发现78是前几行的点数的和吗?用试验的方法,由上而下地逐行相加其点数,可以得到答案.但是这样寻找答案需要花费较多时间.你能用一元二次方程解决这个问题吗?(提示: )
16.在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,同时点从点开始沿边向点以的速度移动,且当其中一个点到达终点时,另一点也随之停止移动.
(1)、出发时,的面积是多少?
(2)、出发几秒时,的面积是?
17.如图是某月的日历,小明说:他用一个平行四边形框,框出6个数字,其中最小数与最大数的积是 144,请求出最小数与最大数分别是多少.
18.如图,正方形的边长为1,点是边上一点,过点作.
(1)设以线段,为邻边的矩形的面积为,以为边的正方形的面积为,且,求的长;
(2)连结,,若是的中点,交于点,连结,求证:.
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
D
B
C
C
A
C
B
1.【答案】B
【知识点】传播问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查一元二次方程的应用.根据题意,正确的列出一元二次方程,是解题的关键.
根据有1人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,列出方程即可.
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,
由题意,得:;
故选:B.
2.【答案】D
【知识点】其他问题(一元二次方程的应用)
【分析】设金色纸边的宽度为厘米,得到,进而得出结论.
【详解】设金色纸边的宽度为厘米,
则,
化简为:,
解得:(不合题意舍去),,
故选:D.
【点睛】本题考查用一元二次方程解决实际问题,正确列出方程是解题的关键.
3.【答案】B
【知识点】增长率问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用.
根据平均每月增长率模型,列方程即可.
【详解】解:根据题意可得.
故选:B.
4.【答案】C
【知识点】与图形有关的问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了列一元二次方程.
设小道的宽为,将小道平移后根据长方形的面积公式列方程即可.
【详解】解:如图,设小道的宽为,平移后的种植面积如图阴影所示,
则种植部分的长为,宽为,
由题意得:.
故选:C.
5.【答案】C
【知识点】数字问题(一元二次方程的应用)
【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.首先设原两位数个位数字为,则十位数字为,则原来的两位数是,交换数字位置后得到的新的两位数是,再根据新的两位数与原两位数之积为1612列出方程,再解即可.
【详解】解:设原两位数个位数字为,则十位数字为,由题意得:
,
解得:,,
当时,,
当时,,
则原来的两位数为62或26,
故选:C
6.【答案】A
【知识点】营销问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.根据利润公式:利润(售价进价)销量,结合降价后售价为元和销量千克,列出方程,即可作答.
【详解】解:∵售价每千克降低x元,
∴实际售价为元,每千克利润为元,每天销量为千克,
依题意,,
即,
故选:A.
7.【答案】C
【知识点】动态几何问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了一元二次方程的应用、列代数式以及三角形的面积,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
①当时,,,利用三角形的面积公式,可求出的面积为;②当运动时间为秒时,,,根据的面积为,可列出关于t的一元二次方程,解之即可得出结论;③假设的面积可以为,根据的面积为,可列出关于t的一元二次方程,由根的判别式,可得出原方程没有实数根,进而可得出假设不成立,即的面积不能为
【详解】解:①当时,,,
,结论①正确;
②秒,秒,
当运动时间为秒时,,,
根据题意得:,
整理得:,
解得:,,
有两个不同的值,都使的面积为,结论②正确;
③假设的面积可以为,
根据题意得:,
整理得:,
,
原方程没有实数根,
假设不成立,即的面积不能为,结论③不正确.
综上所述,正确的结论有2个.
故选:C.
8.【答案】B
【知识点】握手、循环赛问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,根据单循环赛制的比赛场次规律,设出球队数量,列方程求解,舍去不合题意的负根即可求出答案.
【详解】单循环赛制中每两支球队之间只进行一场比赛,总比赛场数为28场,
设参加比赛的球队数量是,列方程 ,
整理得 ,
因式分解得 ,
解得 ,.
球队数量为正整数,
(舍去),
.
参加比赛的球队数量是8.
9.【答案】9
【知识点】传播问题(一元二次方程的应用)
【分析】设每个支干长出x个小分支,主干为1个,支干为个,小分支为个,根据总数是91列出一元二次方程求解.
【详解】解:设每个支干长出x个小分支,
根据题意得,
解得,(舍去)
∴每个支干长出9个小分支.
10.【答案】 ; ; .
【知识点】增长率问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题可先列出第一次降价后药品每盒价格的代数式,再根据第一次的价格列出第二次降价的售价的代数式,然后令它等于48.6即可列出方程.
【详解】解:第一次降价后每盒价格为元,
则第二次降价后每盒价格为元,
即.
故答案为:,,.
【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程,要根据题意列出第一次降价后商品的售价方程,再根据题意列出第二次降价后售价的方程,令其等于48.6即可.
11.【答案】/
【知识点】与图形有关的问题(一元二次方程的应用)
【分析】设正方形的边长为,则,根据,可得,所以,进而可得是方程的其中一个正根.
【详解】解:设正方形的边长为,
则,
,
,
,
则方程的其中一个正根为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元二次方程,数学常识,正方形的性质,解决本题的关键是理解一元二次方程定义.
12.【答案】11
【知识点】握手、循环赛问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键是正确理解题意,找到等量关系.
设到会人数为x人,根据握手问题公式,总握手次数为,据此列一元二次方程求解.
【详解】解:设这次会议到会的人数为人,根据题意得,
整理得,
解得,(舍去),
故答案为:11.
13.【答案】
【知识点】其他问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了一元二次方程的实际运用,根据物体回落到地面,即,然后解方程求解即可,列出一元二次方程并求解是解题的关键.
【详解】解:根据物体落回地面,可得,
解得:(舍去),,
因此物体经过落回地面,
故答案为:.
14.【答案】(1)
(2)1728元
【知识点】增长率问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查一元二次方程的应用,关键是读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意把不合题意的解舍去.
(1)设捐款的增长率为x,则第三天的捐款数量为元,根据第三天的捐款数量为1440元建立方程求出其解即可.
(2)根据(1)求出的增长率列式计算即可.
【详解】(1)解:设捐款增长率为x,根据题意得:
,
解得:(舍去).
答:捐款的平均增长率为.
(2)根据题意得:(元).
答:第四天初三年级能收到的捐款是元.
15.【答案】(1) 是三角点阵中前行的点数和
(2) 是三角点阵中前行的点数和
【知识点】图形类规律探索、数字问题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查一元二次方程的应用,图形变化的规律,能根据所给图形,用含的代数式表示出前行点数和是解题的关键.
(1)依次求出前几行点数的和,根据发现的规律即可解决问题.
(2)由(1)的发现即可解决问题.
【详解】(1)解:由题知,第一行点的个数为:;
前两行点数和是:;
前三行点数和是:;
…
所以前行的点数和是
当时,
解得或(舍去),
∴15 是三角点阵中前行的点数和.
(2)解:依题意,,
解得:或(舍去)
∴ 是三角点阵中前行的点数和.
16.【答案】(1)
(2)
【知识点】动态几何问题(一元二次方程的应用)
【分析】(1)点从点开始移动,速度是,点从点开始移动,速度是,时可求出,的长度,且,由此即可求解;
(2)根据题意求出点、移动的时间范围,设、出发几秒时,且,由此求出用字母表示的,的长度,即,,根据三角形的面积列出关于的一元二次方程,解方程并判断的取值,由此即可求解.
【详解】(1)解:根据题意得,当时,,,
∴,且,
∴在中,,
∴、出发时,的面积是.
(2)解:∵,,点从点开始移动,速度是,点从点开始移动,速度是,当其中一个点到达终点时,另一点也随之停止移动,
∴点从点开始移动,移动的时间为;点从点开始移动,移动的时间是,
∴设、出发几秒时,且,的面积是,
∴,,
∴,整理得,,解方程得,,(舍去),
∴、出发几秒时,的面积是.
【点睛】本题主要考查动点在三角形中运动的规律问题,掌握动点运动的规律与三角形边长的关系列方程是解题的关键.
17.【答案】最小数为8,最大数为18
【知识点】图表信息题(一元二次方程的应用)
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据日历中的数字规律,确定最大数与最小数是解题的关键.设最小数为x,根据题意,得到最大数为,列出方程为,解方程即可.
【详解】解:设最小数为x,根据题意,得到最大数为,
∴,
解得(舍去).
故最小数为8,最大数为18.
18.【答案】(1)
(2)证明:如图,连接,
∵H是的中点,,
∴是的垂直平分线,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,,
又∵,
∴(),
∴,
∴.
【知识点】与图形有关的问题(一元二次方程的应用)、线段垂直平分线的性质、根据正方形的性质证明
【分析】(1)根据题意,设,则,然后根据面积公式和,列出方程求解即可得到答案;
(2)连接,由线段垂直平分线的判定和性质可得,易证,可得,继而可证.
【详解】(1)解:设,
∵正方形的边长为1,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
解得:(舍),
∴.
(2)略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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