第3课《植物妈妈有办法》同步练习2026-2027学年统编版语文二年级上册

第3课《植物妈妈有办法》同步练习 建议用时：40分钟　　满分：100分 第一部分　识字与写字（40分） 一、读拼音，写词语。（7分） 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，sì hǎi wéi jiā（　　　　　）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的 zhī shi（　　　），cū xīn（　　　）的小朋友却得不到它。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 wá wa（　　　），只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 fēn fēn（　　　）出发。苍耳妈妈有个好 bàn fǎ（　　　），她让孩子们穿上带刺的铠甲。石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 二、给加点字选择正确的读音，打"√"。（8分） 1.孩子如果已经长大，就得（dé　děi）告别妈妈。 2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘（chén　chéng）着风纷纷出发。 3.苍耳妈妈给孩子穿上带刺（cì　chì）的铠甲。 4.豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下（xià　xia）。 5.啪的一声，豆荚炸（zhá　zhà）开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 6.石榴妈妈的胆子挺（tǐng　tǐn）大，她不怕小鸟吃掉娃娃。 7.孩子们在鸟肚子里睡上一觉（jiào　jué），就会钻出来落户安家。 8.那里有许许多多的知识，不信你就仔细观察（chá　cá）。 三、比一比，再组词。（8分） 法（　　　　）如（　　　　）娃（　　　　）纷（　　　　） 去（　　　　）好（　　　　）挂（　　　　）分（　　　　） 四、照样子，写词语。（6分） 1.蹦蹦跳跳（AABB式）：____　____　____ 2.很多很多（ABAB式）：____　____　____ 五、数一数，填一填。（8分） 1."法"字共____画，偏旁是____。 2."娃"字共____画，是____结构，偏旁是____。 3."如"字共____画，第一笔是____。 六、连一连，组成词语。（3分） 知　　　　　　　家 粗　　　　　　　识 办　　　　　　　心 回　　　　　　　法 远　　　　　　　方 四　　　　　　　离 第二部分　阅读理解（40分） （一）课内阅读（22分） 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 阅读短文，完成下面的题目： 1.这首小诗一共有____个小节。（2分） 2.课文中介绍了哪四种植物妈妈？它们分别用什么办法送孩子旅行？请填一填。（12分） 植物妈妈 传播种子的办法 蒲公英 ____________ 苍耳 ____________ 石榴 ____________ 豌豆 ____________ 3."孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。"这里的"孩子"指的是什么？（3分） 4.为什么说石榴妈妈"胆子挺大"？（5分） （二）类文阅读（18分） 种子的旅行 秋天到了，各种各样的种子都要离开妈妈，去远方旅行。 椰子成熟了，从高高的椰子树上掉下来，掉进大海里。海浪推着它，把它送到很远很远的沙滩上。那里阳光充足，椰子在新的地方发芽，长成一棵新的椰子树。 凤仙花妈妈请来太阳公公帮忙。太阳晒得正热，"啪"的一声，凤仙花的果实裂开了，种子像小炮弹一样弹出去，落在周围的泥土里。 还有一些种子，喜欢让小鸟带着去旅行。小鸟吃下甜甜的果实，把种子带到很远的地方。种子随着鸟儿的粪便落下来，落在哪就在哪里生根发芽。 种子的旅行真有趣！ 阅读短文，完成下面的题目： 1.短文一共有____个自然段。（2分） 2.短文介绍了哪几种种子的旅行方式？请分别填一填。（9分） （1）椰子：靠____的帮助，掉进大海，被海浪送到很远的地方。 （2）凤仙花：靠____的力量，果实裂开，种子弹出去。 （3）小鸟吃的果实：靠____带着种子去旅行。 3."种子像小炮弹一样弹出去"这句话把什么比作什么？（3分） 4.读了短文，你觉得种子的旅行有趣在哪里？（4分） 第三部分　小练笔（20分） 除了课文中介绍的蒲公英、苍耳、石榴和豌豆，你还知道哪些植物传播种子的方法？请查一查资料，用几句通顺的话向大家介绍一种你感兴趣的植物传播种子的方法。 要求：①写清楚植物妈妈的名字和传播种子的办法；②语句通顺，表达清楚；③不少于三句话。 参考答案 第一部分　识字与写字 一、四海为家　知识　粗心　娃娃　纷纷　办法 二、1. děi　2. chéng　3. cì　4. xià　5. zhà　6. tǐng　7. jiào　8. chá 三、示例：办法　回去；如果　好人；娃娃　挂住；纷纷　分开 四、1. 高高兴兴　快快乐乐　干干净净　2. 很高很高　很粗很粗　很远很远 五、1. 八　氵　2. 九　左右　女　3. 六　撇点 六、知识　粗心　办法　回家　远方　四海 第二部分　阅读理解 （一）课内阅读 1.六 2.蒲公英：准备了降落伞，靠风传播；苍耳：给孩子穿上带刺的铠甲，靠挂住动物的皮毛传播；石榴：让孩子被小鸟吃掉，靠小鸟带着种子传播（在鸟肚子里睡一觉再落户安家）；豌豆：让豆荚晒在太阳底下，靠太阳晒裂豆荚弹射传播。 3.这里的"孩子"指的是植物的种子。 4.因为石榴妈妈不怕小鸟吃掉娃娃，反而让小鸟把种子吃到肚子里，借助小鸟飞到远方，使种子在鸟肚子里"睡上一觉"后钻出来落户安家。这种大胆的传播方法与众不同，所以说石榴妈妈"胆子挺大"。 （二）类文阅读 1.四 2.（1）大海（海浪）（2）太阳（3）小鸟 3.这句话把凤仙花的种子比作小炮弹。 4.示例：种子们不用自己走路，就能借助风、海水、小鸟等各种方法去远方，在新的地方生根发芽，长出新的植物，这真是太有趣、太神奇了。 第三部分　小练笔 评分参考： 一等（18—20分）：能清楚地写出一种植物传播种子的方法，语句通顺连贯，标点正确，不少于三句话，内容具体生动。 二等（15—17分）：能写出植物传播种子的方法，语句基本通顺，标点基本正确，字数基本达标。 三等（12—14分）：内容基本完整，语句不够通顺，标点使用不够规范。 四等（12分以下）：内容不够完整，语句杂乱，表达不清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $