内容正文:
第3章 圆的基本性质
3.5圆内接四边形
(浙教版)九年级
上
01
教学目标
01
02
03
理解圆内接四边形、四边形外接圆的定义,掌握圆内接四边形对角
互补的性质定理。
能运用圆周角定理推导证明圆内接四边形对角互补,会利用该性质
进行角度计算与简单推理。
在定理探究与证明过程中,体会转化思想,提升圆中几何推理、逻
辑表达的能力。
02
新知导入
怎样把圆柱形原木锯成截面为正方形的木材,并使截面正方形的面积尽可能地大?
03
新知讲解
如果一个四边形的各个顶点在同一个圆上,那么这个四边形叫作圆的内接四边形,这个圆叫作四边形的外接圆。
定义
如图所示,四边形 ABCD 是 ⊙O 的内接四边形, ⊙O 是四边形 ABCD 的外接圆.
03
新知讲解
任意画一个圆,在圆上依次取四个点A,B,C,D,连结AB,BC,CD,DA。
请测量四边形 ABCD 中任意一组对角的度数,计算它们的和。你发现了什么?你的同伴是否有同样的发现?
合作学习
∠A+ ∠C=180º,
∠B+ ∠D=180º.
03
新知讲解
如何证明你的猜想呢?
思考
因为∠A 所对的圆心角是∠β,∠C 所对的圆心角是∠α,
同理,
证明:连接 OB,OD.
所以∠A+ ∠C= ( ∠α + ∠β )=180
所以∠A= ∠β, ∠C = ∠α
又因为∠α+∠β=360
所以∠B+ ∠D=180
α β
03
新知讲解
圆内接四边形的性质定理:
圆内接四边形的对角互补.
符号语言:
如图,因为四边形ABCD是⊙O的内接四边形,所以∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.
说明:每一个圆都有无数个内接四边形,但并不是所有的四边形都存在外接圆,只有对角互补的四边形才存在外接圆.
03
新知讲解
思考
C
O
D
B
A
因为弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角,
所以∠A+∠C=180°,
同理∠B+∠D=180°,
E
因为∠BCD+∠DCE=180°.
所以∠A=∠DCE.
图中∠A与∠DCE的大小有何关系?
03
新知讲解
推论:
圆的内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角.
C
O
D
B
A
E
03
新知讲解
例1
已知:如图,AD 是△ABC 的外角∠EAC 的平分线,与△ABC的外接圆交于点D。求证:DB=DC。
分析:要证明 DB=DC,只需证明∠DBC=∠DCB。根据“在同圆中,同弧所对的圆周角相等”,得∠DBC=∠DAC。又根据“圆内接四边形的对角互补”和“同角的补角相等”,可得∠DCB=∠DAE。而已知∠DAC=∠DAE,
这就证明了∠DBC=∠DCB。
03
新知讲解
例1
已知:如图,AD 是△ABC 的外角∠EAC 的平分线,与△ABC的外接圆交于点D。求证:DB=DC。
证明:因为AD是∠EAC的平分线,
所以∠DAC=∠DAE。
因为四边形ABCD内接于圆O,
所以∠BAD+∠DCB=180(° 圆内接四边形的对角互补),
所以∠DCB=∠DAE(根据什么?)。
而∠DAC=∠DBC(在同圆中,同弧所对的圆周角相等),
得∠DCB=∠DBC,
所以DB=DC。
03
新知讲解
例2
如果要把横截面直径为30 cm的圆柱形原木锯成一根横截面为正方形的木材,并使截面尽可能地大,应怎样锯?如果这根原木长15 m,问:锯出的木材的体积为多少立方米(树皮等损耗略去不计)?
解:设原木的横截面为☉O(如图)。要使锯出
的木材的横截面正方形 ABCD 尽可能地大,正方形
ABCD 应内接于☉O。由正方形 ABCD 四个内角都是
直角,得它的两条对角线是☉O 的两条直径,且这两条
直径互相垂直。所以只要在☉O 内作两条互相垂直的
直径AC和BD,就可以作出☉O的内接正方形ABCD。
03
新知讲解
例2
当原木的直径为30 cm时,AO=BO=15 cm,
正方形ABCD的面积为4××AO×BO=4××15×15=450(cm2)
=4.50×10-2(m2)。
所以木材的体积为4.50×10-2×15=0.675(m3)。
答:如图,沿正方形 ABCD 的四条边,就可以锯出符合要求的截面为正方形的木材。如果这根原木长15 m,那么锯出木材的体积为0.675 m3。
04
课堂练习
1. 如图,四边形ABCD内接于☉O,∠BCD=110°,则∠BOD的度数是( D )
A. 70° B. 110° C. 120° D. 140°
D
04
课堂练习
2. 如图,☉C经过坐标原点,且与两坐标轴分别交于点A,B,点A的
坐标为(0,3),M是第三象限内 上一点,∠M=120°,则☉C的
半径为( C )
A. 6 B. 5 C. 3 D. 3
C
04
课堂练习
3. 如图,四边形ABCD是☉O的内接四边形,AD与BC的延长线交于点
E,BA与CD的延长线交于点F. 若∠DCE=80°,∠F=25°,则
∠E的度数为 .
45°
04
课堂练习
4. 如图,点A,B,C,D,E在☉O上,且 的度数为50°,则∠E
+∠C= .
155°
04
课堂练习
5. 如图,四边形ABCD为圆的内接四边形,DA,CB的延长线相交于点P,∠P=30°,∠ABC=100°,求∠C的度数.
解:因为∠ABC=100°,所以∠ABP=180°-∠ABC=180°-
100°=80°.因为∠P=30°,所以∠DAB=∠P+∠ABP=30°+
80°=110°.所以∠C=180°-∠DAB=180°-110°=70°
05
课堂小结
圆内接四边形
圆内接四边形的对角互补.
每一个圆都有无数个内接四边形,但并不是所有的四边形都存在外接圆,只有对角互补的四边形才存在外接圆.
圆内接四边形的每一个外角都等于它的内对角.
06
板书设计
3.5圆内接四边形
圆内接四边形:
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