专题研究《我的机器》课件-2026-2027学年科学五年级上册冀人版

专题 我的机器 冀人版 · 五年级上册 · 第二单元 专题研究 1.7.2013 同学们好，今天我们来做一个专题研究——我的机器。前面我们学了杠杆、轮轴、滑轮、斜面这些简单机械，今天我们就要当一回小工程师，自己研究一台机器，看看它是由哪些简单机械组合起来的，又是怎么工作的。 ‹#› 机器让生活更美好 机器能降低人们的劳动强度，提高工作效率。你认识这些机器吗？ 脚踏式双盖板垃圾桶 电梯 电动汽车 机器狗 1.7.2013 大家看这些机器：脚踏式垃圾桶、电梯、电动汽车、机器狗。它们都是由简单机械组合起来的复杂机器。今天我们就要选择其中一个，像科学家一样做一次完整的专题研究。 ‹#› 确定研究主题 主题1 脚踏式双盖板垃圾桶的结构及工作原理是怎样的？ 主题2 电梯利用了哪些简单机械，各部分是怎样工作的？ 主题3 电动汽车的传动部分或工作部分是怎样工作的？ 1.7.2013 这里有三个研究主题供大家选择：主题1研究脚踏式垃圾桶，主题2研究电梯，主题3研究电动汽车。请各小组选择1~2个你们最感兴趣的主题，然后开始制订研究方案。 ‹#› 制订研究方案 与小组同学一起，根据选择的主题，制订一个研究方案。 研究主题 （小组填写） 完成时间 （小组填写） 小组成员分工 （组长、记录员、材料员、汇报员……） 具体方案 研究问题1： 研究方法 结果呈现方式 研究问题2： 观察/实验/制作 概念图/课件/画报 研究问题3： 查阅资料 小论文/网页 1.7.2013 制订研究方案是科学研究的第一步。大家要明确：我们研究什么问题？用什么方法研究？最后用什么方式展示成果？还要做好分工，每个人都有自己的任务。 ‹#› 主题1：研究脚踏式垃圾桶 研究任务： 1. 观察家庭脚踏式垃圾桶的结构 2. 利用身边材料制作一个脚踏式垃圾桶模型 3. 分析模型利用了哪些简单机械 4. 推想脚踏式双盖板垃圾桶的工作原理 思考：脚踩踏板，盖子为什么会自动打开？这里面藏着什么简单机械？ 1.7.2013 选择主题1的小组，你们的任务是研究脚踏式垃圾桶。先观察真实的垃圾桶结构，然后用身边材料做一个模型，分析它用了哪些简单机械，最后推想它的工作原理。大家想一想：脚一踩踏板，盖子就打开了，这是利用了什么机械呢？ ‹#› 制作脚踏式垃圾桶模型 1.7.2013 这是制作脚踏式垃圾桶模型的六个步骤：先做底板支架，再固定踏板，然后粘桶身、固定上盖、安装连杆，最后美化外观。大家在制作的时候要注意连杆的位置，这是实现"脚踩开盖"的关键。 ‹#› 主题2：研究电梯 研究任务： 1. 利用身边材料制作一个简易电梯模型 2. 观察电梯是怎样工作的 3. 分析电梯利用了哪些简单机械 4. 找出动力、传动、工作、控制四部分 思考：电梯那么重，是靠什么把人拉上去的？里面有滑轮吗？ 1.7.2013 选择主题2的小组，你们的任务是研究电梯。电梯是大家每天都能见到的机器，但它里面藏着什么简单机械呢？大家要做一个简易电梯模型，然后分析它的工作原理。 ‹#› 制作简易电梯模型 制作步骤：① 固定轮轴和框架 → ② 安装滑轮 → ③ 挂线连接 用到的简单机械：轮轴（摇把）、滑轮（改变力的方向）、钢丝索传动 1.7.2013 这是制作简易电梯模型的步骤：先固定轮轴和框架，再安装滑轮，最后挂线连接。大家看，电梯模型里用到了轮轴和滑轮，这都是我们学过的简单机械。滑轮能改变力的方向，让我们向下拉绳子就能把轿厢提上去。 ‹#› 主题3：研究电动汽车 研究任务： 1. 观察玩具汽车传动部分和工作部分的结构 2. 了解其工作原理 3. 推想电动汽车是怎样工作的 1.7.2013 选择主题3的小组，你们的任务是研究电动汽车。我们可以先从玩具汽车入手，拆开看看里面的传动结构，了解齿轮和轮轴是怎么工作的，然后推想真实的电动汽车是怎样运转的。 ‹#› 展示与评价 将研究成果以多种方式进行展示： 概念图 网页展示 科技小论文 画报/课件 1.7.2013 研究完成后，我们要把成果展示出来。可以用概念图、网页、科技小论文、画报或者课件等方式。大家看这个例子，第一组同学用网页展示了电梯的研究成果，从模型到真实电梯，再到四部分分析，非常清晰。 ‹#› 电梯研究成果示例 动力部分：电动机 提供电梯运行的动力来源 传动部分：钢丝索传动 把动力传递到轿厢 工作部分：轿厢 载人载物，真正"干活"的部分 控制部分：控制面板 指挥电梯运行到指定楼层 用到的简单机械：滑轮（改变力的方向）、轮轴（电动机转轴）、钢丝索传动 1.7.2013 我们来看电梯研究的完整分析：动力部分是电动机，传动部分是钢丝索传动，工作部分是轿厢，控制部分是控制面板。电梯里用到了滑轮和轮轴这些简单机械。大家研究的时候，也要像这样把四个部分都分析清楚。 ‹#› 课堂小结与反思 1. 研究过程：确定主题 → 制订方案 → 实施方案 → 展示评价 2. 机器四部分：动力部分、传动部分、工作部分、控制部分 3. 简单机械：杠杆、轮轴、滑轮、斜面组合成复杂机器 4. 收获与反思：成功的经验？失败的教训？下次怎么改进？ 你就是小小工程师！ 1.7.2013 今天我们完成了一次完整的专题研究：从确定主题，到制订方案，再到实施方案，最后展示评价。我们知道了任何机器都由动力、传动、工作、控制四个部分组成，简单机械组合起来就变成了复杂机器。希望大家课后继续反思：这次研究你有什么收获？成功的经验和失败的教训是什么？下次怎么改进？ ‹#› $