2026-2027学年苏科版八年级数学上册第二章实数的初步认识单元测试

2026-09-27
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2026-2027学年苏科版八年级数学上册第二章实数的初步认识单元测试 时间:120分 满分:120分 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)在3.14,,0.1010010001…,0.323,,,中,无理数有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(本题3分)下列各式中,正确的是(     ) A. B. C. D. 3.(本题3分)若,则的值是(     ) A. B. C. D. 4.(本题3分)关于“”,下面说法不正确的是(     ) A.10的平方根是 B.它是一个无理数 C.若,则整数a为3 D.它可以表示面积为10的正方形的边长 5.(本题3分)若,则有(     ) A. B. C. D. 6.(本题3分)已知的整数部分为,小数部分为,则代数式的值为(     ). A. B. C. D.6 7.(本题3分)一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数为(     ) A. B. C. D. 8.(本题3分)已知关于x的不等式组的解集是,则的算术平方根为(     ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.(本题3分)数轴的正半轴上有A,B,C三点,A,B表示的数分别为1和,点C到原点O的距离与点B到点A的距离相等,则点C所表示的数为(     ) A.1 B. C. D.或 10.(本题3分)座钟的摆针摆动一个来回所需的时间T(单位:s)称为一个周期,其计算公式为,l表示摆长(单位:m).若一台座钟的摆长为,当取3时,该摆针摆动的周期为(   ). A. B. C. D. 二、填空题(共18分) 11.(本题3分)比较大小:_____3.(选填“”“”或“”) 12.(本题3分)计算:________. 13.(本题3分)若,则______. 14.(本题3分)已知a,b是有理数,若a是64的平方根,b是64的立方根,则的值为__. 15.(本题3分)一个正数的两个不同的平方根分别是与,的立方根是.求的平方根________. 16.(本题3分)关于x、y的方程组的解是,则的值是____________. 三、解答题(共72分) 17.(本题8分)计算: (1) (2) 18.(本题8分)已知在两个连续的自然数a和之间,1是b的一个平方根. (1)求a,b的值; (2)比较的算术平方根与3的大小, 19.(本题8分)已知:a、b、c满足求: (1)a、b、c的值; (2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由. 20.(本题8分)完成下列各题 (1)填空:______;______; (2)当时,______(用“”填空); (3)当时,求证:. 21.(本题9分)在一次数学活动课中,小明同学用一根绳子围成一个长与宽之比为,面积为的长方形. (1)求长方形的长和宽. (2)他用另一根绳子围成一个正方形,且正方形的面积等于(1)中长方形的面积.他说:“围成的正方形的边长与长方形的宽之差大于.”请你判断他的说法是否正确,并说明理由. 22.(本题9分)如图是一个数值转换器示意图: (1)当输入的x为36时,输出的y的值是_______; (2)若输入x值后,始终输不出y的值,则满足题意的x值是_______; (3)若输出的,则x的最小整数值是_______. 23.(本题10分)【问题情境】数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探究规律: ; ; ; 【实践探究】 (1)计算:________,________; (2)按照你所发现的规律,猜想:________(为正整数); 【迁移应用】 (3)计算:. 24.(本题12分)在平面直角坐标系中(单位长度为),已知点,,且. (1)求m,n的值; (2)若点E是第一象限内一点,且轴,点E到x轴的距离为4,过点E作x轴的平行线a,与y轴交于点.点P从点E处出发,以每秒的速度沿直线a向左移动,点Q从原点O同时出发,以每秒的速度沿x轴向右移动. ①经过几秒平行于y轴? ②若某一时刻以A,O,Q,P为顶点的四边形的面积是,求此时点P的坐标. 第4页(共5页) 第5页(共5页) 学科网(北京)股份有限公司 《2026-2027学年苏科版八年级数学上册第二章实数的初步认识单元测试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A C A D D C D 1.B 【详解】解:,. 3.14,0.323是有限小数,是有理数. ,是整数,是有理数. 是分数,是有理数. ,是无限不循环小数,是无理数. 综上可知,无理数共有2个. 2.D 【详解】解:A.原式,该项错误; B.原式,该项错误; C.原式,该项错误; D.原式,该项正确. 3.B 【分析】利用非负数的性质求出a,b的值,代入计算. 【详解】解:∵,,且, ∴,, ∴,, ∴. 4.A 【分析】根据无理数定义及相关性质、算术平方根定义、正方形面积计算方式进行作答即可. 【详解】解:A选项,10的平方根有两个,分别为和,是10的算术平方根,仅说“10的平方根是”表述不准确,符合题意; B选项,是开方开不尽的数,属于无理数,说法正确; C选项,∵,,, ∴, ∴整数,说法正确; D选项,设正方形边长为,若面积为10,则,(边长为正), 故可以表示面积为10的正方形的边长,说法正确. 5.C 【详解】解:∵ , ∴ , 即 , ∵ , ∴ . 6.A 【详解】解:∵ , ∴ , ∴ , , . 7.D 【分析】先根据一个正数的两个平方根分别是和,列出关于a的方程,求出a的值,然后求出其中一个平方根,最后求出这个正数即可. 【详解】解:∵和是一个正数的两个平方根, ∴与互为相反数, ∴, 解得:, ∴其中一个平方根为, ∴这个正数为. 8.D 【详解】解:解不等式, 得. 解不等式, 得. ∵ 不等式组的解集是, ∴ ,. 解得,. ∴ . 的算术平方根为, ∴的算术平方根为5. 9.C 【详解】解:∵点A表示的数为,点B表示的数为,且, ∴, ∵点C在数轴正半轴上,到原点的距离等于的长度, ∴点C表示的数为. 10.D 【分析】本题考查了求代数式的值,正确计算是解题的关键.把代入中即可求解 【详解】解:把代入,得 , 故选:D. 11. 【分析】两个正数比较大小,可将两数分别平方,通过比较平方结果的大小得到原数的大小关系. 【详解】解: ,,且 ,, ∵, ∴. 12. 【详解】解:. 13.9 【分析】根据立方根的定义求出的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵ , ∴, ∴. 14.或12 【分析】根据平方根与立方根定义求出a,b,代入求解即可得到答案. 【详解】解:∵a是64的平方根,b是64的立方根, ∴,, 当,时,; 当a=﹣8,时,; 综上所述,的值为或12. 15. 【分析】先根据平方根的性质和立方根的定义求出、的值,再代入求的值,最后求其平方根即可. 【详解】解:由题可知:,, 解得,, , 的平方根是. 16. 【分析】将方程组的解代入原方程组,求出和的值,再代入所求式子计算算术平方根即可. 【详解】解:把代入原方程组,得 , 解得:, 将代入,得:. 17.(1)11 (2)2 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式. 18.(1),;(2) 【分析】(1)利用“夹逼法”求得的值,由平方根的定义求得的值,代入计算即可; (2)利用(1)的结果进行比较即可. 【详解】解:(1)∵, ∴, ∴, 又在两个连续的自然数a和之间,1是b的一个平方根, ∴,; (2)由(1)知,,   ∴, ∴的算术平方根是:. ∵, ∴. 【点睛】本题主要考查的是估算无理数的大小,掌握估算无理数大小的方法是解题的关键. 19.(1) (2) 能构成三角形,周长为24 【分析】本题考查平方、算术平方根及绝对值的非负性,三角形的三边关系,熟练掌握基础知识点是解题关键; (1)根据平方、算术平方根及绝对值的非负性即可得到答案; (2)根据三角形三边关系可判断构成三角形,三边相加求周长. 【详解】(1)解:∵,,,, ∴,,, ∴. (2)解:∵, ∴以a、b、c为边能构成三角形, ∴ 三角形的周长为. 20.(1); (2) (3)证明:∵, ∴, ∴. 【详解】(1)解:;; (2)解:当时,, ∴; (3)略 21.(1)长为,宽为 (2) 设正方形的边长为,根据题意可得, , , , 长方形的宽为, 正方形的边长与长方形的宽之差为:, , , 所以他的说法正确. 【分析】(1)根据题意设长方形的长为,宽为,则,再求解即可; (2)设正方形的边长为,根据题意可得,,利用平方根的含义先解方程,再比较与2的大小即可. 【详解】(1)解:根据题意设长方形的长为,宽为, 则, 即, , , , 答:长方形的长为,宽为; (2)略 【点睛】本题考查的是算术平方根的应用,利用平方根的含义解方程,以及无理数的估算,理解题意,准确地列出方程或代数式是解本题的关键. 22.(1) (2)0和1 (3)5 【分析】本题考查了算术平方根的计算和无理数的判断, (1)根据运算规则即可求解; (2)根据0的算术平方根是0,1的算术平方根是1即可判断; (3)先得出输入的,,再根据运算法则,进行逆运算即可求解. 【详解】(1)解:当时,取算术平方根,不是无理数, 继续取6算术平方根,是无理数, 所以输出的y值为; 故答案为:; (2)解:当,1时,始终输不出y值.因为0的算术平方根是0,1的算术平方根是1,一定是有理数; 故答案为:0,1; (3)∵输出的, ∴, ∴输入的, 当时,5的算术平方根是,是无理数, 所以输出的y值为, ∴x的最小整数值是. 23.(1), (2) (3) 【分析】(1)根据算术平方根的性质化简; (2)结果中的分母是被开方数中分母的算术平方根,分子是分母减1,据此解答即可; (3)根据发现的规律求解. 【详解】(1)解:,; (2)略 (3)解: . 24.(1), (2)①经过秒平行于y轴;②点P的坐标为或 【分析】(1)根据非负数的性质计算即可得出结果; (2)①由(1)可得,则,设经过秒平行于y轴,则,,此时点、在轴的右侧,求出,点的坐标为,由题意可得点、的横坐标相等,从而得出,解方程即可得出结果;②分两种情况:当点在轴右侧时,当点在轴左侧时,分别列出关于的一元一次方程,解方程即可得出结果. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,, ∴,; (2)解:①由(1)可得, 由题意可得, 设经过秒平行于y轴,则,,此时点、在轴的右侧, ∴,, ∴点的坐标为, ∵平行于y轴, ∴点、的横坐标相等, ∴, 解得, 即经过秒平行于y轴; ②当点在轴右侧时,,,点的坐标为, 此时, 解得, 此时点的坐标为, 当点在轴左侧时,,,点的坐标为, 此时, 解得, 此时点的坐标为; 综上所述,点P的坐标为或. 答案第8页(共8页) 答案第1页(共9页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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