3.1 重力与弹力 练习卷 -2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

重力和弹力练习卷

一、单选题（共70分）

1．（本题7分）如图所示，建筑工人为检查墙砌得是否符合要求，通常拿起半块砖头拴在细线的一端并挂在墙角来进行检测。这是利用了（     ）

A．重力的作用点在重心上 B．重力的大小与质量成正比

C．重力的方向总是竖直向下 D．重力的方向总是指向地心

2．（本题7分）下列关于重力的说法正确的是（　　）

A．空中高速飞行的子弹不受重力作用

B．物体所受重力都集中在它的几何中心上

C．物体的重心与物体的形状和质量分布有关

D．同一物体在赤道和北极受到的重力相等

3．（本题7分）如图所示，一根轻质弹簧，放在光滑的水平面上，左端固定在竖直墙壁上，当用10N的力水平向右拉弹簧右端时，弹簧的伸长量为5cm；当用12N的力水平向左压弹簧右端时，弹簧的压缩量为（设上述两种情况中弹簧的形变均为弹性形变）（     ）

A．12cm B．10cm C．6cm D．4cm

4．（本题7分）关于力的概念，下列说法正确的是（     ）

A．力是物体对物体的作用，所以施力物体必然也是受力物体

B．力可以脱离物体而独立存在

C．两个物体不接触就一定没有力的作用

D．一个物体受到的力一定只有一个施力物体

5．（本题7分）1956年，国家体委授予延边“足球之乡”称号，近年来随着社会足球联赛的开展，今年延吉市足球队在省联赛中夺得冠军。足球运动也是同学们非常喜爱的运动项目。如图所示为两个足球靠在一起放在光滑水平面上的情景。下列说法正确的是（    ）

A．左边足球对右边足球施力，是因为左边足球发生形变对右边足球产生的

B．足球对地面施力是由于足球发生形变引起的，方向竖直向下

C．地面对足球施力是由于足球发生形变产生的

D．踢出去的足球是因为脚对它施力才向前运动

6．（本题7分）如图所示，一根竖直悬挂的弹簧下端连接一个质量为的光滑小球，小球处于斜面和挡板之间，小球和斜面挡板均接触，下列说法正确的是（     ）

A．若小球和斜面之间有弹力，则小球和挡板之间没有弹力

B．若小球与斜面之间有弹力，则小球和挡板之间不一定有弹力

C．若小球与挡板之间有弹力，则弹簧一定有弹性形变

D．若小球与挡板之间有弹力，则弹簧不一定有弹性形变

7．（本题7分）居家学习期间，小明同学用拉力器锻炼身体。拉力器并列装有4根相同的轻弹簧，每根弹簧的原长都是，如图所示，用的力把它们拉长至（未超过弹簧的弹性限度），则（　　）

A．小明的每只手受到拉力器的拉力大小为

B．每根弹簧产生的弹力大小为

C．每根弹簧的劲度系数为

D．将拉力器拉长至所需拉力为

8．（本题7分）下列甲、乙、丙、丁所示各图中，所有接触面都是光滑的，且物体均保持静止。则Q球受一个弹力的有（     ）

A．甲、乙、丁 B．甲、乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙、丁

9．（本题7分）某同学用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数，得到弹簧弹力随弹簧长度变化的图像如图乙所示，则（     ）

A．弹簧劲度系数为

B．用图像的斜率计算弹簧劲度系数会使测量值偏小

C．刻度尺的“0”刻度线低于弹簧上端，对测量结果无影响

D．若弹簧从中间断裂成两根，劲度系数不变

10．（本题7分）如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3N、GB＝4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧为压缩状态，弹力F＝2N，则绳中张力F1和B对地面的压力F2分别为（　　）

A．7N和10N B．5N和2N

C．1N和6N D．2N和5N

二、多选题（共16分）

11．（本题8分）力是物理学的基础概念，下列受力情况分析正确的是（     ）

A．甲图中，桌子受到书的压力就是书的重力

B．乙图中，小车向右压缩弹簧，弹簧对小车的弹力方向向左

C．丙图中，半球形碗底部对筷子的弹力指向碗的球心

D．丁图中，静止在光滑水平地面上的两个足球之间由于接触一定受到相互作用的弹力

12．（本题8分）用A、B两弹簧秤悬挂重皆为G的两物体，悬挂方式分别如甲乙两图所示，不计弹簧秤的重力及摩擦。下列说法正确的是（　　）

A．甲图中两弹簧秤读数皆为G

B．甲图中两弹簧秤的读数皆为2G

C．乙图中两弹簧秤的读数皆为G

D．乙图中，A的读数为2G，B的读数为G

三、实验题（共14分）

13．（本题14分）某实验小组用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数k。图乙是某次测量弹簧长度L时刻度尺的局部放大图，图丙是该小组同学根据数据作出的图像，纵轴表示钩码的质量，横轴表示弹簧的伸长量x（弹簧始终在弹性限度内，取g=10 m/s2）。请回答下列问题：

(1)根据图乙所示，测量值L=___________cm。

(2)该弹簧的劲度系数k=___________N/m。

(3)该小组的同学将该弹簧制成一把弹簧测力计，某次测量弹簧测力计的指针如图丁所示，弹簧测力计所测力的大小F=___________N。