对力的概念的理解 针对训练-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

《对力的概念的理解》针对训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于力的概念，下列说法正确的是（     ） A．力是物体对物体的作用，所以施力物体必然也是受力物体 B．力可以脱离物体而独立存在 C．两个物体不接触就一定没有力的作用 D．一个物体受到的力一定只有一个施力物体 2．关于力的说法中，错误的是（     ） A．力是物体对物体的作用 B．只有直接接触的物体才有相互作用力 C．力不能离开受力物和施力物而单独存在 D．力是矢量，其大小可用弹簧秤测量 3．下列关于力和重力的说法中正确的是（    ） A．个别情况下能找到只有施力物体而没有受力物体的力 B．力的作用效果只要知道力的大小就可以了 C．重力方向一定指向地心 D．物体的重心不一定在物体上 4．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲同时手指感到疼痛，这个实验说明（　　） ①力的作用是相互的②力可以改变物体的运动状态 ③力可以改变物体的形状④重力的方向竖直向下 A．①② B．①②③ C．①③ D．③④ 5．竖直向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头。该现象中影响力的作用效果因素是力的（　　） A．作用点 B．大小 C．方向 D．种类 6．教材中指出，下列哪个力是按性质命名的力（　　） A．拉力 B．支持力 C．重力 D．动力 7．在2022年卡塔尔世界杯半决赛的比赛中，阿根廷队以3：0完胜克罗地亚队，挺进决赛。在该场比赛中，阿根廷队的球星梅西发挥出色，打进一粒点球，并助攻一球。梅西打进自己5届世界杯的第11粒进球，超越托马斯·穆勒成为现役球员第一人，同时超越打进10球的巴蒂斯图塔，成为阿根廷世界杯射手榜上历史第一人。梅西把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　） A． B． C． D． 二、多选题 8．如图，用球拍击打乒乓球时，如果以乒乓球为研究对象，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球受到球拍的弹力，施力物体是人 B．乒乓球受到重力的作用，受力物体是乒乓球 C．乒乓球的重心在球壳上 D．赤道处的重力加速度小于北极处，则乒乓球在赤道处的重力小于北极处 9．磁铁吸引铁块是我们已知的现象，关于磁铁吸引铁块的下述说法中正确的是（　　） A．只要有磁铁存在就会有力，而不必有铁 B．磁铁与铁块必须同时存在，才会有力吸引铁块 C．磁铁对铁块有力的作用，而铁块对磁铁没有力的作用 D．两个物体之间有力的作用时，这两个物体不一定相互接触 10．下列说法不正确的是（　　） A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力 B．网球运动员用力击球，网球在空中飞行过程，网球受力的施力物体不再是人 C．物体做直线运动的平均速度等于物体初、末速度的平均值 D．静止放在桌面上的书对桌面有压力，是因为书发生了形变 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C A C B BD BD AC 1．A 【详解】A．力是物体对物体的作用，且力的作用是相互的，施力物体对受力物体施加力的同时，也会受到受力物体的反作用力，因此施力物体必然也是受力物体，故A正确； B．力是物体对物体的作用，必须同时存在施力物体和受力物体，力不能脱离物体独立存在，故B错误； C．两个不接触的物体也可以产生力的作用，例如磁体之间的磁力、物体受到的重力等，均不需要物体接触就可产生，故C错误； D．一个物体可以同时受到多个力的作用，每个力对应一个施力物体，因此一个物体的施力物体可以有多个，例如桌面上的物体同时受到重力（施力物体为地球）和支持力（施力物体为桌面），故D错误。 故选A。 2．B 【详解】A．力是一个物体对另一个物体的作用，力不能离开物体单独存在，故A正确； B．力有接触力和非接触力两类，不直接接触的物体也可能有力的作用，比如磁场力等，故B错误； C．力是受力物体与施力物体间的相互作用，不能离开物体而单独存在，故C正确； D．力是矢量，力的大小可以用弹簧秤测量，故D正确。 本题选错误的，故选B。 3．D 【详解】A．力是物体对物体的作用，力存在的前提是同时有施力物体和受力物体，不存在只有施力物体没有受力物体的力，故A错误； B．力的作用效果由力的大小、方向、作用点三个要素共同决定，仅知道力的大小无法确定其作用效果，故B错误； C．重力是地球对物体万有引力的一个分力，方向为竖直向下，仅在赤道、两极位置重力指向地心，并非所有情况重力都指向地心，故C错误； D．重心是物体所受重力的等效作用点，其位置可能在物体外，例如空心球的重心在球心、不在球壳本体上，因此物体的重心不一定在物体上，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】用手指压圆珠笔芯，使它弯曲说明力可以改变物体的形状，同时手指感到疼痛，这个实验说明力的作用是相互的，故C正确，ABD错误。 故选C。 5．A 【详解】用同样方向、大小的力向下压图中水龙头上的A、B两处时，A处更容易关闭水龙头，则力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。故A正确，BCD错误。 故选A。 6．C 【详解】A．力的命名分为两类，按性质命名是依据力的产生本质、固有属性分类；按效果命名是依据力作用在物体上产生的作用效果分类。拉力是根据“拉动物体”的作用效果命名的，属于效果力，故A错误； B．支持力是根据“支撑物体”的作用效果命名的，本质是弹力，属于效果力，故B错误； C．重力是由于地球对物体的吸引产生的力，是按自身固有性质命名的性质力，故C正确； D．动力是根据“促进物体运动”的作用效果命名的，属于效果力，故D错误。 故选C。 7．B 【详解】由于不计空气阻力，则足球在空中只受到重力作用。 故选B。 8．BD 【详解】A．用球拍击打乒乓球时，如果以乒乓球为研究对象，施力物体是球拍，故A错误； B．乒乓球受到重力的作用，受力物体是乒乓球，故B正确； C．乒乓球的重心在球心附近，不在球壳上，故C错误； D．赤道处的重力加速度小于北极处，则乒乓球在赤道处的重力小于北极处，故D正确。 故选BD。 9．BD 【详解】ABC. 力是物体对物体的作用，是相互的，单个物体不可能有力的作用。则有磁铁存在而没有铁，则不会有力， 磁铁与铁块必须同时存在，才会有力吸引铁块， 磁铁对铁块有力的作用，而铁块对磁铁也有反作用力，AC错误，B正确； D. 两个物体之间有力的作用时，这两个物体不一定相互接触，例如磁铁吸引铁块，D正确。 故选BD。 10．AC 【详解】A．力的作用是相互的，甲打乙一拳，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加反作用力，故A错误； B．网球运动员用力击球，网球受力后飞出后，网球受到空气的阻力和地球的重力，受力的施力物体不再是人而是空气和地球，故B正确； C．物体做直线运动的平均速度等于位移与所用时间的比值，不一定等于物体初、末速度的平均值，故C错误； D． 静止放在桌面上的书对桌面有压力，是因为书发生了形变需要恢复原状时对桌面产生的，故D正确。 由于本题选择错误的，故选AC。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $