精品解析：安徽亳州市谯城区十河学区中心学校等校2026-2027学年八年级阶段诊断语文试题（9月B卷）

安徽省2026～2027学年度八年级阶段诊断（9月B卷） 语文试卷 （评价范围：上册第一、三单元，课外古诗词诵读前4首，《红星照耀的中国》） 班级： 姓名： 分数： 注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟； 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）诗中美景，令人陶醉。“__________，__________”（《渡荆门送别》），李白的笔下江水映月，云海成楼；“__________，__________”（《钱塘湖春行》），白居易的诗中莺歌燕舞，生机勃勃；“__________，__________”（《使至塞上》），王维的笔下大漠雄奇，落日壮美。 （2）山水文中，常以游鱼入景。“__________，__________”（《答谢中书书》），陶弘景描绘了夕阳西下时游鱼争先恐后跳出水面的情景；“__________，__________”（《与朱元思书》），吴均通过描写水中鱼儿与石头的形态表现了富春江江水的清澈透明。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 此时已经过了凌晨两点，我已疲bèi不堪，但在毛泽东沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱着步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来。这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。毛泽东打开一本书，把这片薄纱般的彩色羽yì夹在里面。谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 疲bèi（ ）不堪 踱（ ） 羽yì（ ） （2）语段出自《红星照耀中国》，其中“我”指的是________（填人名），作者从多方面展示中国共产党为民族解放而________和________的崇高精神。 （3）请将语段中画线句子改成陈述句。 谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？ （4）仿照下面的示例，结合选段内容写一段有关毛泽东的评价性的话。 示例：毛泽东是一个非常精明的知识分子，天资过人。他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志，他的写作功底深厚。 3. 近日，不少地方尝试推行“中小学春秋假”制度，合肥复兴中学也组织开展了徒步秋游活动，请你参与并完成以下任务。 （1）为动员同学们积极参与，校团委拟写了一则活动倡议书，其中部分内容有问题，请你修改。 丹桂飘香，层林尽染，正是走出校园，拥抱自然的好时节。［甲］我校近日将举行《秋日出游，遇见美好》主题徒步秋游活动。徒步不仅是一种健康的运动方式，更是一次挑战自我、磨炼意志的机会。［乙］通过徒步，我们能放松身心，缓解压力，还能增进同学之间友谊，培养团队协作。 ①［甲］处画线句有一处标点使用不当，请修改。 ②［乙］处画线句有语病，请修改。 （2）小强同学用AI生成了两张秋游活动宣传海报，他不知道哪一张更合适，请你从画面内容和宣传标语的角度向他提出建议。 小强同学，我建议你选择第_______张海报。因为_______________ （3）行走在绿道上，看着碧空如洗、鱼鸟嬉戏，师生们不禁感慨我国生态文明建设取得的成果之大。请你根据情境将师生们的对话补充完整。 小语：快看，那群鱼儿游得真欢快！记得前几年这里水质浑浊，现在能一眼看到底了。 小文：是啊，天变蓝了，鸟变多了，①_______？ 老师：这主要得益于近年来我国坚持推进生态文明建设，不断加强对环境的治理保护。 小语：良好的环境离不开大家的共同努力，我们又能够为保护绿水青山做些什么呢？ 小文：我们可以从身边的小事做起，如②_______、_______等。 （4）徒步活动结束后，学校拟在公众号上发布一条推文，下面是编辑部成员设计的推文板块，请你将其补充完整（“板块名称”限4字词组）。 板块名称 内容要点 ①_______ 活动时间、地点、参与人数、徒步路线示意图等 徒步剪影 ②_______ ③_______ 汇总展示同学们对此次活动的感受 二、阅读（55分） 【一】（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 黄州读东坡 谢克强 寻找东坡 ①出黄州东门，我就默默地问：东坡在哪？苏轼当年躬耕陇亩的东坡在哪？ ②时间的草荣了又枯，枯了又荣；可枯了又荣的时间却无法阻挡时光的流逝。九百多年了，不是吗？苏轼当年躬耕陇亩的东坡，早已沉埋岁月深处，淹没于时间的风尘里。 ③苏轼因“乌台诗案”贬谪黄州，因家大口阔，入不敷出，生活陷入困顿。危难之时，幸有朋友要来一块废弃的营地给他耕种。如此一来，他一扫初来黄州的苦闷与幽怨，尽享自耕自足、寄心田园的快意。这不，有他的诗为证：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。” ④是的。想要把东坡这一方被废弃的营地改造成可以耕种的坡地，确实让苏轼劳其筋骨，苦其心志。他曾在答友人的诗中写道“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨”，但这块他躬耕的坡地，不只以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，更为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。 ⑤苏轼之所以如此看重这方坡地所代表的一段历练心志的经历，并自号“东坡居士”，盖因于此。 在承天寺遗址 ⑥是一路闪烁的灯光啃噬了月光，还是湖畔的声声车笛惊飞了鸟鸣？当我追着灯光、踏着车笛走来，只见一块石碑立在眼前，上书“黄州承天寺遗址”几个大字。 ⑦伸手抚石碑，长长的身影与我一起，在思想的极目之处怅然远望—— ⑧不得不感叹时间的残酷啊！ ⑨据说，承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，初时声名不显。可自苏轼邀好友张怀民“相与步于中庭”，观“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”，感叹“何夜无月？何处无竹柏？”，挥毫写下《记承天寺夜游》后，承天寺声名鹊起，引得后学纷至沓来，九百多年来络绎不绝。 ⑩然而时间终究是残酷的，纵然声名远播的承天寺也被悄悄淹没在时间的风尘里。 ⑪承天寺不在，但《记承天寺夜游》还在。这不，我就站在了承天寺遗址上。 ⑫纵然眼前灯火灿烂，耳畔车笛声声，但我还是感到巨大的落寞与孤独。像是被时间淘洗、过滤了一样，我骤然被一阵远来的晚风吹进九百多年前的承天寺，在月光下、在竹林间，追着苏轼的脚印，吟诵《记承天寺夜游》…… ⑬也许壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的。 （选自《黄冈日报》2023年8月26日，有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 东坡是苏轼当年开发出来的曾经废弃的营地，苏轼在这里尽享自耕自足、寄心田园的快意。 B. 承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，而今已经消失，只留下承天寺的遗址让人凭吊。 C. 这篇游记既交代游踪，又插叙背景，但更多的是直接抒发自己对苏轼精神世界的探究。 D. 文章虚实结合，作者想象了自己进入九百多年前的承天寺跟苏轼进行精神对话的场面。 5. 结合选文，苏轼为什么会非常看重自己耕种东坡的经历并自号“东坡居士”？ 6. 按要求赏析下列句子。 （1）时间的草荣了又枯，枯了又荣。（从修辞手法的角度赏析） （2）不得不感叹时间的残酷啊！（赏析加点词语的表达效果） 7. 文章引用《记承天寺夜游》中的文字，有什么作用？ 8. 在承天寺遗址上，作者发出了哪些感叹？请结合文章内容分点概括。 【二】（16分） 材料一 ①核污染水排海的影响是一个严重且复杂的问题，它对环境、人类健康以及海洋生态系统都造成严重危害，甚至超出我们的想象。那么，具体影响有哪些呢？ ②首先，核污染水对海洋生态系统造成了巨大破坏。核污染水有大量放射性物质，其中包括铯和锶等放射性核素。这些放射性物质污染了海洋中的水体和底栖生物，进而影响了整个食物链。放射性物质被底栖生物摄取后，会随着食物链的传递逐渐汇集，最终对高级食物链中的鱼类和其他海洋生物造成影响，这会导致海洋生物种群的减少，甚至是灭绝，进而对渔业资源造成严重损害。此外，对珊瑚礁和其他海洋生态系统的破坏也会对整个海洋生态系统的稳定性产生不可逆转的影响。 ③其次，核污染水的排放会对人类健康产生直接和间接的威胁。核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内。人类摄入带有放射性物质的海产品后，放射性核素会在体内积累，并对人体细胞造成损伤。这可能导致各种健康问题，包括癌症、先天性缺陷和遗传突变等。此外，放射性物质也可以通过海洋蒸发形成云层后降落在陆地上，污染土壤和水源，进而进入人类生活和食品链，间接威胁着人类健康。 ④再次，核污染水排放会对海洋环境产生长期的污染。核污染水中的放射性物质释放速度超过了自然环境的处理速度，导致了放射性物质在海洋中的长期积累和持续释放。这对海洋生态系统和水域生态系统的恢复产生了极大的障碍。放射性物质的半衰期很长，有些可达数十年甚至数百年，因此其毒性和影响会在很长时间内持续存在，对整个地球生态系统产生跨代的遗传影响。 ⑤综上所述，核污染水排海的危害远超出我们的想象，它对海洋生态系统、人类健康以及全球环境产生广泛而长期的影响。加强监测和防治措施，以减少核污染水对环境和健康的威胁是当务之急。同时，全球合作也是非常重要的，只有通过国际社会的共同努力，才能应对核污染水排海这一严重挑战。 （文章来自网络，作者不详。） 材料二 ①央广网北京8月23日消息（记者黄玉玲）近日，日本政府宣布将开始核污染水排海。据日本朝日电视台报道，东京电力（东电）公司正为24日福岛第一核电站核污染水排海进行准备，但若气象条件不合适，24日的排海计划可能取消。 ②日本究竟为何要选择将核污染水排放海洋？ ③2011年日本东北部太平洋海域发生地震，引发海啸。大量的水冲击到日本福岛核电站，后来引发爆炸，当时日本东京电力公司为了冷却烧毁的核反应堆，用大量的海水将核反应堆降温，实际上在那时就有超过1万吨的受污染海水排放。之后，日本将受污染的海水通过储水罐方式储存起来。从2011年到2023年，12年时间，日本建筑了超1100个储水罐。每个储水罐平均能够储存1000～1300吨水。到目前为止，储水罐容量基本上已经达到饱和，为此他们选择将核污染水排到太平洋去。 ④除了将核污染水排放大海，是否还有其它处理方式？张晏瑲介绍，比如蒸发释放、电解排放、地下掩埋等，这些都是选项。但是，日本最终选择通过海底管道的方式把核污染水排出去，是由于其他的方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高，因此选择成本最低的一个方案。 （选自央广网，作者黄玉玲，有删改） 材料三 ①日本8月24日的核污染水排放多久会影响到我国？北京师范大学国家安全与应急管理学院研究员余雯对此问题向央广网记者解释，核污染水在进入海洋环境之后，首先是通过洋流的输运，会扩散传播到不同的大洋。此外还会通过海洋的生态系统，例如食物链的传播而不断传递，并且也有可能通过公众摄入海产品的方式进入到人体里，从而对海洋生态系统或人体健康带来一定的潜在影响。 ②余雯表示，据之前对福岛核事故的监测，大部分污染物是会向东传播，然后跨越整个太平洋。其中也有一小部分污染物会通过西太平洋膜态水的传播向西南方向进入，大概一年半到两年的时间进入我国海域。 ③中国原子能科学研究院研究员刘森林告诉记者，日本核污染水经过一圈后，与我国接触的水域核放射量会降低很多。但放射量低，不代表影响不大。刘森林表示，我国民众也不需要太过恐慌，我国一直高度重视日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题，持续开展对日本食品放射性污染风险的评估并及时应对。近日，海关总署也提到为防范受到放射性污染的日本食品输华，保护中国消费者进口食品安全，中国海关禁止进口日本福岛等十个县（都）食品，对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管，严格实施100%查验，持续加强对放射性物质的检测监测力度。确保日本输华食品安全，严防存在风险的产品输入。 （选自央广网，作者黄玉玲，有删改） 9. 下列句意与原文意思一致的是（ ） A. 核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内，人们只要不吃海产品，就可以有效避免核污染水排放对人体的伤害。 B. 材料二“日本究竟为何要将核污水排放入海”这句话，既交代了“何人”“何事”，又表明本文将重点分析“何故”。 C. 日本此次向海中排放的核污染水，一年半到两年的时间才能进入我国海域，到那时核放射量会降低很多，对我国的影响不大，所以我国不必惊慌。 D. 自从日本政府宣布核污染水排海后，我国就高度重视核污染水导致的日本输华食品放射性污染问题，并禁止进口部分日本水产品。 10. 根据材料二，请写出日本核污染水排放入海的原因有哪些？ 11. “……对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管⋯⋯”句中括号里的文字“含食用水生动物”有什么作用？ 12. 结合所选材料，请你就日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为发表自己的看法。 【三】（16分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎夙夜戒护勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙①，辞意不周。 （节选自鲍照《登大雷岸与妹书》，有删改） 【注释】①草蹙（cù）：仓促，匆忙。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “虽乘奔御风，不以疾也”的“以”与《孙权劝学》“蒙辞以军中多务”的“以”含义相同。 B. “则素湍绿潭”的“素”与《陋室铭》“可以调素琴”的“素”含义不同。 C. “去亲为客”的“去”与《陈太丘与友期行》“太丘舍去”的“去”含义相同。 D. “议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”的“谓”与《爱莲说》“予谓菊”的“谓”含义不同。 14. 请用“/”给画波浪线句断句，限断两处。 汝 专 自 慎 夙 夜 戒 护 勿 我 为 念 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）恐欲知之，聊书所睹。 16. 【甲】【乙】两文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，其所表达的情感是否相同？请结合文章内容简要分析。 三、写作（55分+卷面分5分） 17. 请阅读下面的文字，按要求作文。 人生之旅如同旷野攀登，时而陷入低谷，时而大道平坦，时而登上高峰，看过不同的风景，眼中就会形成不一样的世界。作为花季少年的你们，人生的旅途才刚刚开始，回望过去的生活，展望未知的未来，你的心中是否有无限的感慨？ 上面的材料引发了你怎样的回忆、感触和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省2026～2027学年度八年级阶段诊断（9月B卷） 语文试卷 （评价范围：上册第一、三单元，课外古诗词诵读前4首，《红星照耀的中国》） 班级： 姓名： 分数： 注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟； 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）诗中美景，令人陶醉。“__________，__________”（《渡荆门送别》），李白的笔下江水映月，云海成楼；“__________，__________”（《钱塘湖春行》），白居易的诗中莺歌燕舞，生机勃勃；“__________，__________”（《使至塞上》），王维的笔下大漠雄奇，落日壮美。 （2）山水文中，常以游鱼入景。“__________，__________”（《答谢中书书》），陶弘景描绘了夕阳西下时游鱼争先恐后跳出水面的情景；“__________，__________”（《与朱元思书》），吴均通过描写水中鱼儿与石头的形态表现了富春江江水的清澈透明。 【答案】 ①. 月下飞天镜 ②. 云生结海楼 ③. 几处早莺争暖树 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 夕日欲颓 ⑧. 沉鳞竞跃 ⑨. 游鱼细石 ⑩. 直视无碍 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“镜、结、莺、暖、燕、漠、圆、颓、鳞、竞、碍”等字的正确书写。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 此时已经过了凌晨两点，我已疲bèi不堪，但在毛泽东沉思的面孔上，我却看不出一丝疲倦。在吴亮平翻译、我做记录的时候，他时而在两个小房间之间踱着步，时而坐下，时而躺下，时而靠着桌子读一沓报告。他的妻子也没有睡。突然，他们两人都弯下身子，看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来。这个小东西确实很可爱，翅膀是淡苹果绿的，翅膀边缘有一道橘黄色与玫瑰色相间的“彩虹”。毛泽东打开一本书，把这片薄纱般的彩色羽yì夹在里面。谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？ （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 疲bèi（ ）不堪 踱（ ） 羽yì（ ） （2）语段出自《红星照耀中国》，其中“我”指的是________（填人名），作者从多方面展示中国共产党为民族解放而________和________的崇高精神。 （3）请将语段中画线句子改成陈述句。 谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？ （4）仿照下面的示例，结合选段内容写一段有关毛泽东的评价性的话。 示例：毛泽东是一个非常精明的知识分子，天资过人。他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。他擅长演讲，记忆力超常，且专心致志，他的写作功底深厚。 【答案】（1） ①. 惫 ②. duó ③. 翼 （2） ①. 埃德加·斯诺（或：斯诺） ②. 艰苦奋斗 ③. 牺牲奉献 （3）没有人能想到，这样的人真的在认真地考虑战争。（意思对即可） （4）示例：毛泽东是一个富有生活情趣的人。他会因为一只飞蛾而激动地叫出声来，并把死去飞蛾的羽翼夹在书中，是一个懂得美、欣赏美的人。（意思对即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 疲惫不堪（pí bèi）：指形容非常疲乏。 踱（duó）：指缓慢地来回行走，多表现出沉思、徘徊的状态。 羽翼（yǔ yì）：原指鸟的翅膀，文中比喻辅助力量或自身的凭借。 【小问2详解】 本题考查名著基本知识。 这个文段描写的是埃德加·斯诺采访毛泽东时的情景，“我”是作者埃德加·斯诺。埃德加•斯诺是美国著名记者，他根据1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，写成了《红星照耀中国》一书，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 《红星照耀中国》中，作者以无可辩驳的事实，从多方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。通过斯诺的笔触，读者能感受到红军战士的炽热情感——他们面对国民党围剿时，以血肉之躯筑起防线，许多青年毫不犹豫地献出生命，只为换取国家的自由。书中还生动刻画了共产党人的集体主义精神，例如在延安根据地，军民团结一心，共同抵御外侮，这种团结力量成为民族解放的基石。斯诺的叙述不仅传递了事实，更升华了中国共产党的精神内涵，让读者深刻体会到：正是这种自我牺牲和无私奉献，铸就了中国共产党在民族危亡中的中流砥柱作用。 【小问3详解】 本题考查句式转换。 将反问句改为陈述句，核心是保持原句语义不变，同时符合陈述句的表达逻辑。反问句改陈述句“三步法”，第一步去掉反问语气词/疑问词，反问句中表疑问的“谁能”“难道”“怎么”等词，需改为表陈述的表述；第二步调整否定/肯定逻辑：反问句的语义往往与字面相反（肯定表否定，否定表肯定），需同步调整；第三步转换标点符号：句末的问号（？）改为句号（。） 原句“谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？”第一步去疑问词，原句中“谁能”是表反问的疑问词，改为陈述句时需替换为“没人能”（表否定的陈述表述）；第二步保持语义，原句通过反问“谁能想到”强调“没人想到”，语义核心是“这样的人认真考虑战争”这一事实的意外性，调整后需完整保留该核心语义，不增删内容；第三步改标点，将句末问号改为句号，完成句式转换。 即陈述句为“没人能想到，这样的人真的在认真地考虑战争”。 【小问4详解】 本题考查仿写与人物评价。 分析示例“毛泽东是一个非常精明的知识分子。他精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深”可知，例句结构：人物+是+兼具两种特质的判断（偏正短语）+他+具体行为1+具体行为2+情感/形象总结； 根据选段“此时已经过了凌晨两点”“谁能想到，这样的人真的在认真地考虑战争？”与“看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来”可知毛泽东的核心形象（革命领袖的谋略+普通人的细腻温情）；这两种特质需形成对比或互补（如“坚毅”与“温情”、“深沉”与“细腻”），行为与特质——对应。 示例：毛泽东是一个兼具专注与温情的革命者。他深夜不倦地考虑战争，却也会因一只飞蛾的色彩而流露喜爱，尽显细腻的性情。 3. 近日，不少地方尝试推行“中小学春秋假”制度，合肥复兴中学也组织开展了徒步秋游活动，请你参与并完成以下任务。 （1）为动员同学们积极参与，校团委拟写了一则活动倡议书，其中部分内容有问题，请你修改。 丹桂飘香，层林尽染，正是走出校园，拥抱自然的好时节。［甲］我校近日将举行《秋日出游，遇见美好》主题徒步秋游活动。徒步不仅是一种健康的运动方式，更是一次挑战自我、磨炼意志的机会。［乙］通过徒步，我们能放松身心，缓解压力，还能增进同学之间友谊，培养团队协作。 ①［甲］处画线句有一处标点使用不当，请修改。 ②［乙］处画线句有语病，请修改。 （2）小强同学用AI生成了两张秋游活动宣传海报，他不知道哪一张更合适，请你从画面内容和宣传标语的角度向他提出建议。 小强同学，我建议你选择第_______张海报。因为_______________ （3）行走在绿道上，看着碧空如洗、鱼鸟嬉戏，师生们不禁感慨我国生态文明建设取得的成果之大。请你根据情境将师生们的对话补充完整。 小语：快看，那群鱼儿游得真欢快！记得前几年这里水质浑浊，现在能一眼看到底了。 小文：是啊，天变蓝了，鸟变多了，①_______？ 老师：这主要得益于近年来我国坚持推进生态文明建设，不断加强对环境的治理保护。 小语：良好的环境离不开大家的共同努力，我们又能够为保护绿水青山做些什么呢？ 小文：我们可以从身边的小事做起，如②_______、_______等。 （4）徒步活动结束后，学校拟在公众号上发布一条推文，下面是编辑部成员设计的推文板块，请你将其补充完整（“板块名称”限4字词组）。 板块名称 内容要点 ①_______ 活动时间、地点、参与人数、徒步路线示意图等 徒步剪影 ②_______ ③_______ 汇总展示同学们对此次活动的感受 【答案】（1）①将书名号改为双引号。②在“协作”后加上“精神”或“意识”。 （2） ①. 二； ②. 这张海报表现的是一些学生外出游玩的场景，海报中的“秋日漫步，快乐同行”“探索自然，收获美好”等宣传语鲜明地突出了活动主题。 （3） ①. 示例：发生这些变化的主要原因是什么 ②. 示例：不乱扔垃圾 ③. 多乘公共交通工具出行（或：节约用水用电等） （4） ①. 活动概况 ②. 徒步过程中一些有趣和有意义的画面 ③. 学生心语 【解析】 【小问1详解】 本题考查标点符号和病句修改。 ①书名号一般用于标注书籍、报刊、影视作品等的名称，而“秋日出游，遇见美好”是徒步秋游活动的主题名称，属于特定称谓，应使用双引号来标示。 ②原句中“培养”这个动词后面缺少对应的宾语中心语，“团队协作”是一个动作概念，不能直接被“培养”，可在“团队协作”后加上“精神”或“意识”，补足句子的宾语中心语。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 先观察两张海报的画面：第一张是大人与孩子静坐赏景的静态场景，第二张是同学结伴行走的动态场景，显然后者更贴合“徒步”的动作属性。再看标语，第一张的“秋日物语，与你共享”侧重静态的自然欣赏，第二张的“秋日漫步，快乐同行”则直接点明了“徒步”的活动形式，“快乐同行”也强调了集体参与的乐趣，更能吸引同学参与，“探索自然，收获美好”也体现了秋游的活动目的，因此综合来看第二张海报更合适。 示例：小强同学，我建议你选择第二张海报。因为这张海报的画面是同学们结伴徒步的动态场景，和本次“徒步秋游”的活动形式高度契合；标语“秋日漫步，快乐同行”直接点明活动主题，“快乐同行”还突出了集体参与的氛围，更能调动同学们的参与积极性，比侧重静态赏景的第一张海报更贴合活动需求。 【小问3详解】 本题考查情景对话。 第一空，前文小语和小文都在感慨环境变好，从水质变清、天变蓝到鸟变多，这里需要一个承上启下的疑问句，既承接前面环境改善的具体表现，又要自然引出老师对变化原因的解释。 第二空、第三空，小语问的是“我们又能够为保护绿水青山做些什么呢”，小文的回答要紧扣“从身边的小事做起”这个前提，所举的例子必须是初中生在生活中切实可行的环保行为，不能说空泛的口号，比如随手关灯、节约用纸、分类投放垃圾、不践踏草坪这类具体又贴合学生身份的小事，这样才符合对话的真实感和合理性。 示例：①到底是因为什么才发生这么大的变化呢②随手关灯节约用电③践行垃圾分类投放 【小问4详解】 本题考查活动设计。需结合推文各板块的内容要点，为板块拟定合适名称，同时根据板块名称明确内容要点，确保名称与内容相符，逻辑连贯。 第一处，内容要点是活动时间、地点等基本信息，这类信息通常属于活动的基础介绍，所以板块名称可围绕“活动概括”“基本信息”等展开，能清晰体现该板块是对活动基本情况的说明。 第二处，板块名称是“徒步剪影”，剪影一般指能展现活动场景的画面，所以内容要点应是活动中的精彩瞬间照片、同学们徒步时的动态场景等，以图片形式呈现活动过程。 第三处，内容要点是汇总同学们的活动感受，感受通常是内心的想法与体会，因此板块名称可定为“心声分享”“活动感悟”等，突出对同学们内心感受的展示。 示例：①活动简介②同学们徒步时的精彩瞬间照片、途中的趣味场景抓拍③心声分享 二、阅读（55分） 【一】（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 黄州读东坡 谢克强 寻找东坡 ①出黄州东门，我就默默地问：东坡在哪？苏轼当年躬耕陇亩的东坡在哪？ ②时间的草荣了又枯，枯了又荣；可枯了又荣的时间却无法阻挡时光的流逝。九百多年了，不是吗？苏轼当年躬耕陇亩的东坡，早已沉埋岁月深处，淹没于时间的风尘里。 ③苏轼因“乌台诗案”贬谪黄州，因家大口阔，入不敷出，生活陷入困顿。危难之时，幸有朋友要来一块废弃的营地给他耕种。如此一来，他一扫初来黄州的苦闷与幽怨，尽享自耕自足、寄心田园的快意。这不，有他的诗为证：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。” ④是的。想要把东坡这一方被废弃的营地改造成可以耕种的坡地，确实让苏轼劳其筋骨，苦其心志。他曾在答友人的诗中写道“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨”，但这块他躬耕的坡地，不只以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，更为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。 ⑤苏轼之所以如此看重这方坡地所代表的一段历练心志的经历，并自号“东坡居士”，盖因于此。 在承天寺遗址 ⑥是一路闪烁的灯光啃噬了月光，还是湖畔的声声车笛惊飞了鸟鸣？当我追着灯光、踏着车笛走来，只见一块石碑立在眼前，上书“黄州承天寺遗址”几个大字。 ⑦伸手抚石碑，长长的身影与我一起，在思想的极目之处怅然远望—— ⑧不得不感叹时间的残酷啊！ ⑨据说，承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，初时声名不显。可自苏轼邀好友张怀民“相与步于中庭”，观“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”，感叹“何夜无月？何处无竹柏？”，挥毫写下《记承天寺夜游》后，承天寺声名鹊起，引得后学纷至沓来，九百多年来络绎不绝。 ⑩然而时间终究是残酷的，纵然声名远播的承天寺也被悄悄淹没在时间的风尘里。 ⑪承天寺不在，但《记承天寺夜游》还在。这不，我就站在了承天寺遗址上。 ⑫纵然眼前灯火灿烂，耳畔车笛声声，但我还是感到巨大的落寞与孤独。像是被时间淘洗、过滤了一样，我骤然被一阵远来的晚风吹进九百多年前的承天寺，在月光下、在竹林间，追着苏轼的脚印，吟诵《记承天寺夜游》…… ⑬也许壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的。 （选自《黄冈日报》2023年8月26日，有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 东坡是苏轼当年开发出来的曾经废弃的营地，苏轼在这里尽享自耕自足、寄心田园的快意。 B. 承天寺是北宋黄州城南一座普通的寺院，而今已经消失，只留下承天寺的遗址让人凭吊。 C. 这篇游记既交代游踪，又插叙背景，但更多的是直接抒发自己对苏轼精神世界的探究。 D. 文章虚实结合，作者想象了自己进入九百多年前的承天寺跟苏轼进行精神对话的场面。 5. 结合选文，苏轼为什么会非常看重自己耕种东坡的经历并自号“东坡居士”？ 6. 按要求赏析下列句子。 （1）时间的草荣了又枯，枯了又荣。（从修辞手法的角度赏析） （2）不得不感叹时间的残酷啊！（赏析加点词语的表达效果） 7. 文章引用《记承天寺夜游》中的文字，有什么作用？ 8. 在承天寺遗址上，作者发出了哪些感叹？请结合文章内容分点概括。 【答案】4. C 5. 因为此处以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。 6. （1）运用比喻和顶真的修辞手法，突出了时光的流逝无法阻挡。 （2）“不得不”双重否定，强调时间的残酷。 7. 还原了承天寺当年的情景，说明了《记承天寺夜游》提高了承天寺的声名；为下文的抒情做铺垫。 8. （1）时间的残酷；（2）承天寺的消亡；（3）壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的。 【解析】 【4题详解】 本题考查内容理解。 C.不正确。根据④段“但这块他躬耕的坡地，不只以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，更为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华”和⑬段“也许壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的”可知，抒发自己对苏轼精神世界的探究的语句只有这两句，而非“更多的是直接抒发……”。 故选C。 【5题详解】 本题考查内容提炼与概括。 根据④段“但这块他躬耕的坡地，不只以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，更为他提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华”可提炼出：坡地以丰收的谷物来改善了他困顿的生活，提供了一个历练心志的场所，使其精神与思想在汗水里产生了质的升华。 【6题详解】 本题考语句赏析。 （1）要求从修辞手法的角度赏析。根据②段“时间的草荣了又枯，枯了又荣”把时间比作枯草，可知运用了比喻的修辞手法；“荣了又枯”的最后一字，与“枯了又荣”的第一个字相同，属于顶针；结合下文“可枯了又荣的时间却无法阻挡时光的流逝”可知，生动形象地写出了时光的流逝无法阻挡。 （2）要求赏析加点词语的表达效果。⑧段“不得不感叹时间的残酷啊”句中加点词“不得不”意思是作为义务或必要做的；必须。属于双重否定，语气比肯定句更为强烈。这里突出了感叹时间的残酷的强烈情感。 【7题详解】 本题考查引用的作用。 根据⑨段“ 可自苏轼邀好友张怀民‘相与步于中庭’，观‘庭下如积水空明，水中藻、荇交横’ ，感叹‘何夜无月？何处无竹柏？’，挥毫写下《记承天寺夜游》后，承天寺声名鹊起，引得后学纷至沓来，九百多年来络绎不绝”可知，还原了当时的情景，说明了《记承天寺夜游》提高了承天寺的声名； 结合⑩段“然而时间终究是残酷的，纵然声名远播的承天寺也被悄悄淹没在时间的风尘里”可知，为下文的抒情做好了铺垫。 【8题详解】 本题考查内容概括。 根据⑧段“不得不感叹时间的残酷啊”，可概括为：时间的残酷； 根据⑩段“纵然声名远播的承天寺也被悄悄淹没在时间的风尘里”，可概括为：承天寺的消亡； 根据⑬段“也许壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的”，可概括为：壮志未酬的灵魂总是孤独和寂寞的。 【二】（16分） 材料一 ①核污染水排海的影响是一个严重且复杂的问题，它对环境、人类健康以及海洋生态系统都造成严重危害，甚至超出我们的想象。那么，具体影响有哪些呢？ ②首先，核污染水对海洋生态系统造成了巨大破坏。核污染水有大量放射性物质，其中包括铯和锶等放射性核素。这些放射性物质污染了海洋中的水体和底栖生物，进而影响了整个食物链。放射性物质被底栖生物摄取后，会随着食物链的传递逐渐汇集，最终对高级食物链中的鱼类和其他海洋生物造成影响，这会导致海洋生物种群的减少，甚至是灭绝，进而对渔业资源造成严重损害。此外，对珊瑚礁和其他海洋生态系统的破坏也会对整个海洋生态系统的稳定性产生不可逆转的影响。 ③其次，核污染水的排放会对人类健康产生直接和间接的威胁。核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内。人类摄入带有放射性物质的海产品后，放射性核素会在体内积累，并对人体细胞造成损伤。这可能导致各种健康问题，包括癌症、先天性缺陷和遗传突变等。此外，放射性物质也可以通过海洋蒸发形成云层后降落在陆地上，污染土壤和水源，进而进入人类生活和食品链，间接威胁着人类健康。 ④再次，核污染水排放会对海洋环境产生长期的污染。核污染水中的放射性物质释放速度超过了自然环境的处理速度，导致了放射性物质在海洋中的长期积累和持续释放。这对海洋生态系统和水域生态系统的恢复产生了极大的障碍。放射性物质的半衰期很长，有些可达数十年甚至数百年，因此其毒性和影响会在很长时间内持续存在，对整个地球生态系统产生跨代的遗传影响。 ⑤综上所述，核污染水排海的危害远超出我们的想象，它对海洋生态系统、人类健康以及全球环境产生广泛而长期的影响。加强监测和防治措施，以减少核污染水对环境和健康的威胁是当务之急。同时，全球合作也是非常重要的，只有通过国际社会的共同努力，才能应对核污染水排海这一严重挑战。 （文章来自网络，作者不详。） 材料二 ①央广网北京8月23日消息（记者黄玉玲）近日，日本政府宣布将开始核污染水排海。据日本朝日电视台报道，东京电力（东电）公司正为24日福岛第一核电站核污染水排海进行准备，但若气象条件不合适，24日的排海计划可能取消。 ②日本究竟为何要选择将核污染水排放海洋？ ③2011年日本东北部太平洋海域发生地震，引发海啸。大量的水冲击到日本福岛核电站，后来引发爆炸，当时日本东京电力公司为了冷却烧毁的核反应堆，用大量的海水将核反应堆降温，实际上在那时就有超过1万吨的受污染海水排放。之后，日本将受污染的海水通过储水罐方式储存起来。从2011年到2023年，12年时间，日本建筑了超1100个储水罐。每个储水罐平均能够储存1000～1300吨水。到目前为止，储水罐容量基本上已经达到饱和，为此他们选择将核污染水排到太平洋去。 ④除了将核污染水排放大海，是否还有其它处理方式？张晏瑲介绍，比如蒸发释放、电解排放、地下掩埋等，这些都是选项。但是，日本最终选择通过海底管道的方式把核污染水排出去，是由于其他的方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高，因此选择成本最低的一个方案。 （选自央广网，作者黄玉玲，有删改） 材料三 ①日本8月24日的核污染水排放多久会影响到我国？北京师范大学国家安全与应急管理学院研究员余雯对此问题向央广网记者解释，核污染水在进入海洋环境之后，首先是通过洋流的输运，会扩散传播到不同的大洋。此外还会通过海洋的生态系统，例如食物链的传播而不断传递，并且也有可能通过公众摄入海产品的方式进入到人体里，从而对海洋生态系统或人体健康带来一定的潜在影响。 ②余雯表示，据之前对福岛核事故的监测，大部分污染物是会向东传播，然后跨越整个太平洋。其中也有一小部分污染物会通过西太平洋膜态水的传播向西南方向进入，大概一年半到两年的时间进入我国海域。 ③中国原子能科学研究院研究员刘森林告诉记者，日本核污染水经过一圈后，与我国接触的水域核放射量会降低很多。但放射量低，不代表影响不大。刘森林表示，我国民众也不需要太过恐慌，我国一直高度重视日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题，持续开展对日本食品放射性污染风险的评估并及时应对。近日，海关总署也提到为防范受到放射性污染的日本食品输华，保护中国消费者进口食品安全，中国海关禁止进口日本福岛等十个县（都）食品，对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管，严格实施100%查验，持续加强对放射性物质的检测监测力度。确保日本输华食品安全，严防存在风险的产品输入。 （选自央广网，作者黄玉玲，有删改） 9. 下列句意与原文意思一致的是（ ） A. 核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内，人们只要不吃海产品，就可以有效避免核污染水排放对人体的伤害。 B. 材料二“日本究竟为何要将核污水排放入海”这句话，既交代了“何人”“何事”，又表明本文将重点分析“何故”。 C. 日本此次向海中排放的核污染水，一年半到两年的时间才能进入我国海域，到那时核放射量会降低很多，对我国的影响不大，所以我国不必惊慌。 D. 自从日本政府宣布核污染水排海后，我国就高度重视核污染水导致的日本输华食品放射性污染问题，并禁止进口部分日本水产品。 10. 根据材料二，请写出日本核污染水排放入海的原因有哪些？ 11. “……对来自日本其他地区的食品，特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管⋯⋯”句中括号里的文字“含食用水生动物”有什么作用？ 12. 结合所选材料，请你就日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为发表自己的看法。 【答案】9. B 10. 到目前为止，储水罐容量基本上已达到饱和；因为其他的处理方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高。 11. 括号里“含食用水生动物”几个字起到说明和强调的作用，说明“水生动物”也属于“水产品”，也要经过严格审核，体现出新闻的准确性。 12. 示例：由材料可知，核污染水对环境，人类健康以及海洋生态系统都能造成严重危害，甚至超出我们的想象，而日本政府和东京电力公司竟公然把核污水排放入海，既危害了本国人民的利益，也会给其他国家，尤其是日本周边的国家造成危害，甚至威胁到全球的环境和健康，可见日本政府和东京电力公司为了一己之利，不顾损害他人的利益，这是不负责、不道德和极端自私的行为，应该受到世界各国的谴责和制止。 【解析】 【9题详解】 本题考查信息的筛选和辨析。 A.有误，结合材料一第③段“这些放射性物质污染了海洋中的水体和底栖生物，进而影响了整个食物链。放射性物质被底栖生物摄取后，会随着食物链的传递逐渐汇集”和“此外，放射性物质也可以通过海洋蒸发形成云层后降落在陆地上，污染土壤和水源，进而进入人类生活和食品链，间接威胁着人类健康”可知，“核污染水中的放射性物质可以通过海洋食物链进入人类体内”，此外“放射性物质”还会通过降雨的方式威胁人类健康，并不是选项中所说的“只要不吃海产品，就可以有效避免核污染水排放对人体的伤害”； C.有误，结合材料三第②段“其中也有一小部分污染物会通过西太平洋膜态水的传播向西南方向进入，大概一年半到两年的时间进入我国海域”和第③段“日本核污染水经过一圈后，与我国接触的水域核放射量会降低很多。但放射量低，不代表影响不大”可知，选项中“一年半到两年的时间才能进入我国海域”说法太过绝对，“对我国的影响不大”和原文说法相反，影响还是挺大的； D.有误，结合材料三第③段“近日，海关总署也提到为防范受到放射性污染的日本食品输华，保护中国消费者进口食品安全，中国海关禁止进口日本福岛等十个县（都）食品……特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件，强化监管，严格实施100%查验，持续加强对放射性物质的检测监测力度”可知，“中国海关禁止进口日本福岛等十个县（都）食品”，并非是选项中所说的“禁止进口部分日本水产品”； 故选B。 【10题详解】 本题考查材料内容的提炼和概括。 结合材料二第③段“从2011年到2023年，12年时间，日本建筑了超1100个储水罐。每个储水罐平均能够储存1000～1300吨水。到目前为止，储水罐容量基本上已经达到饱和，为此他们选择将核污染水排到太平洋去”分析可知：①到目前为止，储水罐容量基本上已达到饱和； 再结合材料二第④段“比如蒸发释放、电解排放、地下掩埋等，这些都是选项。但是，日本最终选择通过海底管道的方式把核污染水排出去，是由于其他的方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高，因此选择成本最低的一个方案”分析可知：②因为其他的处理方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高。 【11题详解】 本题考查说明文的语言。 结合材料三第③段“刘森林表示，我国民众也不需要太过恐慌，我国一直高度重视日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题，持续开展对日本食品放射性污染风险的评估并及时应对”可知，题干中的“特别是水产品（含食用水生动物）严格审核随附证明文件”中括号内的文字“含食用水生动物”的意思是“包含食用水生动物”，是对前面“水产品”的进一步解释，而且强调了说明了“水生动物”也是“水产品”，这些都是要经过严格审查的，说明了我国对日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题的高度重视，括号内的文字体现了新闻语言的准确性和严谨性。 【12题详解】 本题考查谈认识看法。注意结合材料作答。开放性试题，言之有理即可。 根据材料一第①段“核污染水排海的影响是一个严重且复杂的问题，它对环境、人类健康以及海洋生态系统都造成严重危害，甚至超出我们的想象”和第②段“首先，核污染水对海洋生态系统造成了巨大破坏”和第③段“其次，核污染水的排放会对人类健康产生直接和间接的威胁”和第④段“再次，核污染水排放会对海洋环境产生长期的污染”可知，日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为是极不负责任的，是危害地球环境和人类健康甚至生存的行为； 根据材料一第⑤段“加强监测和防治措施，以减少核污染水对环境和健康的威胁是当务之急。同时，全球合作也是非常重要的，只有通过国际社会的共同努力，才能应对核污染水排海这一严重挑战”可知，日本政府和东京电力公司公然把核污染水排放入海的行为是一意孤行的、无视国际社会公德的行为； 根据材料二第④段“张晏璁介绍，比如蒸发释放、电解排放、地下掩埋等，这些都是选项。但是，日本最终选择通过海底管道的方式把核污染水排出去，是由于其他的方式都需要非常高的技术含量，经济成本会很高，因此选择成本最低的一个方案”可知，这是极端自私自利的短视的行为； 根据材料三第③段“我国一直高度重视日本福岛核事故导致的日本输华食品放射性污染问题，持续开展对日本食品放射性污染风险的评估并及时应对。……确保日本输华食品安全，严防存在风险的产品输入”可知，日本政府和东京电力公司竟公然把核污水排放入海，既危害了本国人民的利益，也会给其他国家，尤其是日本周边的国家造成危害，甚至威胁到全球的环境和健康，这种行为必将受到世界各国人民的强烈谴责和反对，多行不义必自毙。 示例：日本政府和东京电力公司公然将核污染水排放入海的行为是不负责任的。核污染水对环境、人类健康和海洋生态系统造成严重危害。这种行为是不道德和自私的，应该受到强烈的谴责。他们应该加强治理措施，尽量减少排放对环境和健康的威胁。同时，应积极寻找其他处理方式，确保核污染水得到妥善处理，避免进一步伤害。国际社会需要共同合作，加强信息共享和技术合作，共同应对核污染水排放的挑战，保护环境和人类健康。 【三】（16分） 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 吾自发寒雨，全行日少。去亲为客，如何如何！夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。寒暑难适，汝专自慎夙夜戒护勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙①，辞意不周。 （节选自鲍照《登大雷岸与妹书》，有删改） 【注释】①草蹙（cù）：仓促，匆忙。 13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. “虽乘奔御风，不以疾也”的“以”与《孙权劝学》“蒙辞以军中多务”的“以”含义相同。 B. “则素湍绿潭”的“素”与《陋室铭》“可以调素琴”的“素”含义不同。 C. “去亲为客”的“去”与《陈太丘与友期行》“太丘舍去”的“去”含义相同。 D. “议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”的“谓”与《爱莲说》“予谓菊”的“谓”含义不同。 14. 请用“/”给画波浪线句断句，限断两处。 汝 专 自 慎 夙 夜 戒 护 勿 我 为 念 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）恐欲知之，聊书所睹。 16. 【甲】【乙】两文在写景时都描写了夕阳、晓雾和鸟儿，其所表达的情感是否相同？请结合文章内容简要分析。 【答案】13. A 14. 汝 专 自 慎/ 夙 夜 戒 护/ 勿 我 为 念 15. （1）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。 （2）恐怕你想知道我旅中的情况，姑且写下所见所感。 16. 不相同。甲文借写晨雾将要消散、猿鸟此起彼伏地鸣叫、夕阳快要落山，为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息，表达了作者沉醉山水的愉悦之情。乙文通过“夕景”“晓雾”“孤鹤”“游鸿”等意象，渲染了一幅萧索的画面，烘托出作者忧伤苦闷的心情和对妹妹的关爱。 【解析】 【导语】甲、乙两段同为六朝山水小品，却寄寓截然不同的心境。甲文铺写山川晨昏之景，高峰清流、猿鸟游鱼相映，作者沉醉山水，盛赞此乃“欲界之仙都”，满是欣赏自然奇景的欣喜。乙文是写给妹妹的家书，旅途寒雨，暮色将沉，孤鹤游鸿哀鸣，景物凄清，借萧瑟之景抒发离别亲人、漂泊在外的悲愁。两篇都以景物入笔，一乐一悲，以景衬情，尽显骈文简练优美的文笔。 【13题详解】 A．联系“虽乘奔御风不以疾也”，“以”是“这么”；“蒙辞以军中多务”里的“以”是“用，拿”。两个“以”词义不一样，选项说二者含义相同，表述错误。 【14题详解】 先理解句子意思：你一定要小心保重自己，早晚要留心看护好自己，不要挂念我。分析句子结构，“汝专自慎”是叮嘱妹妹务必谨慎保重；“夙夜戒护”是提醒她日夜小心看护自身；“勿我为念”是嘱咐不要挂念我。故断句为：汝专自慎/夙夜戒护/勿我为念。 【15题详解】 重点词语：（1）颓，坠落。沉鳞，指水中潜游的鱼。竞，争相。跃，跳跃。（2）恐，担心。聊，姑且。书，写。睹，看见的景象。 【16题详解】 联系甲文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，晓雾消散，猿鸟争相啼鸣，夕阳将落，游鱼跃出水面，晨昏景物鲜活灵动，充满生机。作者欣赏山川的奇妙美景，抒发沉醉山水、自得其乐的愉悦，流露对自然之美的喜爱。联系乙文“夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟”，夕阳将要隐没，晨雾将要聚拢，孤鹤寒风哀鸣，鸿雁远处悲啼，景物萧瑟凄冷。作者借苍凉之景，抒发漂泊异乡的悲愁，同时暗含对妹妹的牵挂叮嘱。所以二者情感不相同，甲文是赏景的欣喜，乙文是旅途的悲忧。 【点睛】参考译文： 甲：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。巍峨的山峰直插云霄，清澈的溪流一眼可见水底。两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木、翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要坠落，水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了。 乙：我自从出发，一路上寒雨连绵，能安稳赶路的日子很少。离开亲人，客居他乡，心中感慨万千！傍晚的日光将要沉落，晨雾将要聚拢，孤鹤在寒风中哀鸣，远飞的鸿雁长声悲吟，打柴的樵夫一声长叹，行船的船夫再次落泪。实在令人悲伤忧愁，难以用言语诉说。冷暖难以适应，你一定要小心保重，早晚留意看护自己，不要挂念我。担心你想知道我的近况，姑且写下我途中所见。旅途匆忙仓促，文辞心意不够周全。 三、写作（55分+卷面分5分） 17. 请阅读下面的文字，按要求作文。 人生之旅如同旷野攀登，时而陷入低谷，时而大道平坦，时而登上高峰，看过不同的风景，眼中就会形成不一样的世界。作为花季少年的你们，人生的旅途才刚刚开始，回望过去的生活，展望未知的未来，你的心中是否有无限的感慨？ 上面的材料引发了你怎样的回忆、感触和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。 要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 【答案】例文： 温暖的旅途 春日正好。一声草虫嘤嘤，是鸣了千年的情思；一片桃花灼灼，是撒了衷心的祝福；一饰琼瑶美玉，是连了暗吟的心语。难得时光如此美丽。 我搭上时光列车，手捧一本《诗经》，去感悟那些“思无邪”，在千年之后的今天溯洄从之，拾得那些淳朴歌谣中的温暖，开始一段追随先民甜美爱情的旅途。即使道阻长，汉江广。 仿佛是立在那广远的汉水旁，任水花溅湿衣裳满世界的清凉舒爽。何曾呼吸过如此纯净而又快活的空气？桃花似新娘的脸，青春、娇嫩、美好。甚至闭上眼，都仿佛可看到“绿叶成荫子满枝”的幸福日子。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”一名出嫁女子，含睇带笑，在她一生最美丽的时候，面若桃花。三月的暖风，晕了她一脸红颊，更暖了她的心，暖了贺喜之人朴素又甜蜜的祝福。 《诗经》中有太多道不完的纯美爱情，就像那桃花，柔软而又芬芳。“有女同行，颜如舜英。将翱将翔，佩玉将将。”木槿花开，清新浅白。“彼美孟姜，德音不忘。”永世不忘，永世难忘。“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”白茅般洵美，悸动所以心慌。 心被这些清浅的歌谣静静洗涤，涌来一丝丝暖流，来自那般简单的生活。 然而它可以美得无暇，也可以悲得浓郁。是“及尔偕老，老使我怨”的决绝与悲愤，江有汜，叶有落。心之忧矣，如匪浣衣。是长路漫漫，征战在外的士兵发出的一声声哀痛叹息：“忧心孔疚，我行不来！”思归不得，何以言乐？行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 一首首读罢，心是很平静的。感叹道这才该叫生活！这种生活才温暖！这些歌咏里的情思，都那么容易被人探到底，那么容易触动人的心灵。暖暖的，就像春日里洒下的光亮，千年如一日地予人温暖和平静。 如今的世界太过喧嚣，我们都快要找不到自我，找不到生活的意义和本该有的温暖。追名逐利，劳务繁多，各事都追求完美，累得喘不过气来。可人生本来就是不完美的，远古先民早就发现了。吃惯了多味调料，早该喝喝无味的矿泉水了，不然怎么排心里的毒呢？不如歇下来，任那和暖古风吹来，涤荡出最清澈最真实的自己。她的言辞是一幅幅质朴淡雅的国画中最美的注脚。浮萍，桑园，纤草，幽虫。没有任何粉饰，却不失淳朴意蕴。 上古先民的爱情，如此温暖。阅读《诗经》，也是一段温暖的旅途。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。根据材料“ 人生之旅如同旷野攀登，时而陷入低谷，时而大道平坦，时而登上高峰，看过不同的风景，眼中就会形成不一样的世界。作为花季少年的你们，人生的旅途才刚刚开始”可知，“人生的旅途”是比喻说法，“旅途”指旅行的路途，这里比喻人生的历程，即普通人成长的过程是人生的旅途。因此应以“人生历程”为重点来展开思考，一次较长时间的训练参加比赛的经历可以叫做一段人生的旅途，读一部长篇小说与书中的人物一起悲喜、一同前行可以叫做一段心路的旅途……可以写一次实实在在的旅行，也可以写自己的成长经历。结合“回望过去的生活，展望未知的未来，你的心中是否有无限的感慨”可知，审题时应思考：自己的经历中哪段旅途（经历）让你印象深刻（感受深刻），“我”的那段旅途中是处于哪个时间段，做了什么事，经历了什么，让“我”产生了什么样的想法，收获了什么。不论是写什么旅途，都是表达自己对生活的感悟与感想，分享自己在成长的过程中体会到的各种滋味，表达自己对过去经历的人、事、物的回忆、留恋或赞美之情。写成记叙文。 第二、选材构思。我们的生活是丰富多彩的，选材范围也极广，可写真实的旅途，也可以写我们的心灵的旅途。应选取有典型性的事件来写，最好选取我们生活中最熟悉的人和事，用心感受，用心体会，才能写出真情实意。如刚入初中的军训，增强了自立自强自律的能力；参见社团课开阔了视野，提高了学习的兴趣；参加长跑训练，不仅增强了体质，还培养了耐挫折的能力等等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明立意之所在。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记．也可以使用几个小标题，串联起“旅途”中的二三事，使文章层次清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $