期中复习专项训练——字音·字形-2026-2027学年语文五年级上册统编版

【统编版新教材】2026-2027学年度五年级上册语文期中复习专项训练 字音·字形 第一部分 专项训练题 题型一：请结合语境，根据拼音写出正确的词语。 情境1：外婆家的秋日午后 周末，我______（xīn rán）前往乡下外婆家。小院里的______（lán huā）散发着清香，（bèn zhuō）的小花猫______（yǐ kào）在门槛上打盹。外婆端来刚做好的______（gāo bǐng），我们坐在藤椅上一边______（hē chá）一边听广播里______（bō fàng）的戏曲。外婆还______（fēn fù）我给院里的青菜浇水，我______（chén jìn）在这温暖的时光里，连夕阳落山都没察觉。 情境2：田间劳动小记 沿着山路______（guǎi wān）走不远，就能看到山脚下的______（jǐ mǔ）田地。这片曾经的______（huāng dì），经过爷爷的打理变得生机勃勃。我们在田里______（bō zhǒng）、______（jiāo shuǐ），累了就到路边______（ǎi xiǎo）的______（máo tíng）歇脚。不远处的______（xiǎo qiū）上长满了野花，这里到村子的______（jù lí）不算远，只是路上有不少______（ní kēng），走路要格外小心。 情境3：地道战里的智慧 ______（rén qiū）的地道战是抗日战争中的奇迹。______（kuān kuò）的______（dì dào）纵横交错，出口十分隐蔽，还挖了______（xiàn kēng）来______（dǐ kàng）敌人。敌人想尽办法______（fēng suǒ）洞口，却丝毫______（fáng ài）不了乡亲们的行动。村里的______（mín bīng）站岗放哨，腰间挂着______（tóng líng）作为信号。地道的构造并不______（jiǎn dān），处处藏着劳动人民的智慧。 情境4：朝堂上的商议 大殿之上，______（jūn wáng）正和众位______（dà chén）______（shāng yì）国事。有人提出举办盛大的______（qìng diǎn），也有人提出应当节省开支。一位官员上前______（bài tuō）君主三思，却被当场______（jù jué）。______（xìng kuī）有老臣调解，双方才暂时______（zuò bà）。最终，君主______（yǔn nuò）会重新考虑方案，众臣才躬身______（gào cí）退下。 情境5：激动人心的飞行大赛 太空飞行______（bǐ sài）进入决赛阶段，选手们驾驶飞船像______（huǒ jiàn）一样急速______（fǔ chōng）。三号选手的速度已经______（chāo guò）了此前的______（jì lù），飞船______（yóu rú）一道闪电掠过______（chì dào）上空。解说员反复______（tuī qiāo）着解说词，期待着选手能完成最后的______（jué shā），夺得________（guàn jūn）。 情境6：清晨的海峡救援 ______（qīng chén），______（hǎi xiá）上空突然传来求救信号。救援队火速赶到现场，只见海面一片______（hùn luàn），游客们的______（xuān huá）声此起彼伏。没有一个人______（wéi bèi）指挥秩序，只有一位受伤的游客是个_________（lì wài）。医生小心地______（pōu kāi）他的外套处理伤口，他急促地______（chuǎn xī）着，脸上没有______（bēi shāng），反而笑着说能获救就好。救援人员尽全力______（mí bǔ）着损失，争取让所有人平安。 情境7：洪水来临前 山洪爆发前，村长坚守在自己的__________（gǎng wèi）上，______（cuī cù）村民们赶紧转移。他再三______（dīng zhǔ）大家，带上贵重物品和______（jiā qín），往高处______（duǒ bì）。王大爷十分______（jiāo jí），______（hòu huǐ）没早点收拾东西。为了______（yán cháng）转移时间，村干部们连夜加固堤坝。面对这场______（zāi nàn），大家互帮互助，没人提出要______（chóu xiè）帮忙的人。 情境8：牛棚边的约定 ______（niú láng）坐在______（niú péng）边，向路过的______（gū niang）______（qīng sù）自己的身世。眼泪不由自主地______（yǒng chū）眼眶，姑娘却温柔地安慰他。______（sǎo zi）在一旁看着，觉得这是______（hǎn jiàn）的缘分。慢慢的，两人______（xí guàn）了彼此的陪伴，决定相守一生。婚礼那天，姑娘穿着洁白的______（hūn shā），脸上满是______（xìng fú）的笑容。 情境9：圆明园的控诉 曾经______（hóng wěi）的圆明园里，有金碧辉煌的______（gōng diàn），也有充满______（qián lì）的园林艺术。______（qīn lüè）者闯进园中，肆意掠夺财物，还放火烧园，妄图______（xiāo huǐ）自己的______（zuì zhèng）。大火连烧三天，烟云______（bēn téng）在空中，造成的损失不可______（gū liàng）。这是中国文化史上巨大的______（sǔn shī），也警示我们：国家强大才有光明的______（qián tú）。 题型二：情境字音选择 下列加点字都有两个读音，请在正确的读音上打“√”。 情境1：古老的英雄传说 古老的传说里，英雄蓄（xù / chù）满力量，剃（tì / dì）去长发，处理了一桩桩纠（jiū / jiǔ）分。他们要（yāo / yào）求恶人立刻认罪，斩（zhǎn / zǎn）断邪恶的锁链，破除狂妄（wàng / wǎng）的谣言。他们像波澜（lán / láng）一样席卷大地，在化为灰烬（jìn / jìng）的废墟中，挑剔（tī / tì）着敌人的破绽。最终，英雄们找到了瑶（yáo / yǎo）池仙境，守护了人间和平。 情境2：古籍中的家国情怀 翻开泛黄的古籍，我们能看到将士们步履（lǚ / fù）坚定，守护疆（jiāng / qiáng）土安宁。他们不惶（huáng / huǎng）不惧，奔赴深渊（yuān / yuàn）似的战场。将邸（dǐ / zhǐ）之内，墨香熏（xūn / xùn）染书页。亥（hài / gāi）年的战事记载，龚（gōng / gòng）姓将军的传记，还有恃（shì / sì）强凌弱的批判，哀（āi / shuāi）伤的离别诗句，都藏着古人的家国深情。 情境3：渔村的惬意生活 海边的小渔村里，生活节俭（jiǎn / jiàn）又温馨。奶奶偎（wēi / wèi）在摇椅上织网，远处的礁（jiāo / qiáo）石上停着海鸟。脾气执拗（niù / ào）的小孙子，正用筛（shāi / sāi）选贝壳，梭（suō / jùn）子似的小鱼在脚边游过。奶奶酿（niàng / liàng）着香甜的米酒，小孙子不小心打落（luò / là）了瓷盘，爷爷笑着咧（liě / liē）开嘴。到了深夜，大家都打瞌（kē / kě）睡了，渔村渐渐沉入梦乡。 情境4：意外发生之后 农贸市场突然发生塌（tā / tà）方事故，原本嘈（cáo / zāo）杂的人群更加混乱。有人发生殴（ōu / ōu）斗，有人被飞禽（qín / qíng）惊吓。敦（dūn / duì）厚的保安立刻疏散人群，弥（mí / ní）补现场的疏漏。医护人员小心地剖（pōu / pāo）开伤者的患处，调遣（qiǎn / yí）急救物资。大家都希望这场祸（huò / guǒ）患能尽快平息，早日恢复秩（zhì / chì）序。 情境5：丛林探险见闻 在浩瀚（hàn / hán）的丛林里，我们听到了虎啸（xiào / xiāo）声。远处的碉（diāo / diào）堡旁，搁（gē / gé）置着探险队的装备。走到岔（chà / chā）路口，我们发现了一只游隼（sǔn / zhǔn），它正在喂雏（chú / zhòu）鸟。鸟妈妈眼睑（jiǎn / liǎn）低垂，守护着幼崽。树冠（guān / guàn）层的阳光洒下来，我们熟悉（xī / xì）的向导介绍，这是十分罕见的猛禽。 题型三：字音字形综合选择题 1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 任丘（rèn） 抵抗（dǐ） 铜铃（líng） 封锁（suǒ） B. 大臣（chén） 允诺（nuò） 庆典（diǎn） 告辞（cí） C. 俯冲（fǔ） 赤道（cì） 火箭（jiàn） 冠军（guàn） D. 海峡（xiá） 剖开（pāo） 混乱（hùn） 违背（wéi） 2.下列词语中，加点字读音有误的一项是（ ） A. 灰烬（jìn） 挑剔（tī） 波澜（lán） 斩钉截铁（zhǎn） B. 步履（lǚ） 府邸（dǐ） 恃强凌弱（shì）惶恐（huáng） C. 酿酒（niàng） 瞌睡（kē） 拗不过（niù） 筛子（shāi） D. 嘈杂（cáo） 斗殴（ōu） 秩序（chì） 调遣（qiǎn） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 糕饼 沉浸 吩付 笨拙 B. 茅亭 矮少 泥坑 距离 C. 侵略 宫殿 销毁 宏伟 D. 牛棚 婚纱 习贯 罕见 4.下列句子中，有错别字的一项是（ ） A. 外婆吩咐我，吃完糕饼后给兰花浇水。 B. 民兵们躲在地道里，抵抗敌人的封锁。 C. 他再三拜托君王，希望能弥补损失。 D. 洪水来临时，大家焦急地躲僻灾难。 5.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 冠军 树冠 鸡冠花 张冠李戴 B. 落后 降落 落枕 丢三落四 C. 划船 划算 划分 出谋划策 D. 更改 三更 更衣 半夜三更 6.下列词语中，字形全部正确的一项是（ ） A. 酬谢 叮嘱 灾难 悔人不倦 B. 倾述 涌出 罕见 相依为命 C. 好歹 稀罕 监狱 金碧辉煌 D. 崩塌 迟廷 牺牲 震天动地 题型四：语境同音字辨析填空 情境：秋日的研学之旅 请根据拼音，从备选字中选择恰当的汉字，将序号填在横线上。 【备选字组】 ① fēn：A. 芬 B. 吩 C. 纷 D. 分 ② fáng：A. 防 B. 房 C. 妨 D. 肪 ③ jù：A. 距 B. 拒 C. 具 D. 巨 ④ bì：A. 必 B. 毕 C. 碧 D. 蔽 ⑤ qīng：A. 清 B. 青 C. 轻 D. 倾 ⑥ yǒng：A. 勇 B. 永 C. 涌 D. 咏 ⑦ chóu：A. 仇 B. 愁 C. 筹 D. 绸 ⑧ jiāo：A. 骄 B. 浇 C. 焦 D. 交 ⑨ jiǎn：A. 检 B. 简 C. 剪 D. 减 ⑩ dīng：A. 叮 B. 盯 C. 钉 D. 丁 ______⑤新的早晨，老师______①咐我们，这次研学要遵守纪律，不能______②碍队伍行进。出发前，我们经过了严格的行李______⑨查，确保安全。 大巴车行驶在公路上，______④绿的山峦从窗外掠过。目的地离学校______③离不算远，大约半小时就到了。导游提醒大家，山路湿滑，要______②止摔倒。 到了山顶，自豪感______⑥上心头。我们对着大山呼喊，声音在山谷中回荡。______⑧阳似火，却没人觉得______⑧躁，大家都被眼前的美景吸引了。 休息时，班长拿出了文______③，和大家一起做游戏。我们约定，要做______⑥于挑战的少年，不记小______⑦，不发小______⑦，珍惜______⑥远的友谊。这次研学，在欢声笑语中______④业了。 题型五：语境形近字辨析填空 请从括号中选择正确的字，填在横线上。 情境1：乡村黄昏即景 （纱 沙 砂） （郎 朗 狼） （嫂 搜 艘） （悔 晦 诲） 晴______的早晨，我们走在______土路上。路边的野花像披着轻______的小姑娘，可爱极了。放牛的少年歌声嘹亮，村头的大______正______寻跑丢的小鸡。远处一______货船从河上驶过。奶奶常常教______我们，做事要认真，不然事后后______也没用。 情境2：深山探险之旅 （避 僻 噼） （峡 侠 狭） （措 错 醋） （喘 瑞 惴） 我们走进偏______的山谷，这里的______谷又深又长，______窄的小路只能容一人通过。突然，______里啪啦的雷声响起，我们赶紧躲进山洞______雨。带队的大哥哥像个大______，遇到突发状况毫不惊慌。他告诉我们不要惊慌失______，要平稳地______息。有人不小心拿______了水壶，把______瓶打翻了，大家笑着帮忙收拾。 情境3：热闹的婚礼现场 （混 婚 棍） （诺 偌 喏） （议 仪 蚁） （拒 距 炬） 今天是表哥的______礼，现场人员______乱，十分热闹。舞台上，新人许下承______，要相守一生。______式开始前，大家还在______论着游戏环节的规则。墙角里，蚂______们忙着搬运食物。小朋友们举着火______似的棒棒糖，开心极了。我们______绝了浪费食物的行为，每桌都做到了光盘。 情境4：地道战纪念馆参观 （抗 坑 杭） （陷 馅 谄） （妨 防 访） （吩 纷 粉） （俯 咐 附） （浸 侵 寝） 今天我们拜______了位于______州的地道战纪念馆。老师再三______咐我们，参观时不能制造______乱。 当年，日军______犯我国土，乡亲们顽强______击。地道里设计了______阱，还有严密的______御工事。______壁上的老照片，______透着岁月的痕迹。战士们______下身子，在狭窄的通道里快速前进。饿了就啃几口______色的树根，累了就在侧洞就______。 敌人用尽花招，也丝毫不______碍地道的使用。面对敌人的______媚讨好，战士们严词拒绝，绝不背叛祖国。 题型六：查字法与字义选择 根据要求完成下列各题，将正确答案填在括号里。 1.“浸”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。 “浸”在字典中的解释：①泡在液体里；②液体渗入或渗出；③逐渐。 给下列句子中的“浸”选择正确解释： （1）整个村子都沉浸在节日的欢乐里。（ ） （2）衣服被雨水浸湿了。（ ） （3）把种子浸在水里催芽。（ ） 2.“恃”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。 “恃”的意思是“依赖，仗着”。下列词语中“恃”的意思与“恃强凌弱”完全相同的一项是（ ） A. 自恃清高 B. 有恃无恐 C. 恃才傲物 3.“冠”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。它是多音字，在“冠军”中读______，在“树冠”中读______。 “冠”在字典中的解释：①帽子；②形状像帽子的东西；③居第一位。 “夺冠”中的“冠”应选第______种解释。 4.“裁”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。 “裁”在字典中的解释：①用剪子剪布或用刀子割纸；②削减，去掉一部分；③决定，判断；④安排取舍。 给下列句子中的“裁”选择正确解释： （1）老师根据大家的情况，裁定活动方案。（ ） （2）这件衣服是请老师傅量身裁剪的。（ ） （3）公司决定裁减部分冗余人员。（ ） 第二部分 字音字形答题技巧与易错点清单 一、字音辨析答题技巧 1.语境定音法：遇到多音字时，结合词语或句子的意思判断读音。如“任”表地名“任丘”时读rén，表“责任、任务”时读rèn。 2.记少不记多法：多音字只记特殊读音的少数词语，其余读常见音。如“落”只记“落枕（lào）、丢三落四（là）”，其余大多读luò。 3.形声字慎读半边：避免直接读声旁，如“剔”读tī不读yì，“恃”读shì不读sì。 4.排除法：做选择题时，先确定明显正确/错误的选项，逐步缩小范围。 高频易错点 •平翘舌混淆：筛（shāi）、斩（zhǎn）是翘舌音；俗（sú）、酥（sū）是平舌音 •前后鼻音混淆：浸（jìn）、彬（bīn）是前鼻音；秉（bǐng）、衡（héng）是后鼻音 •多音字误读：冠（guàn/guān）、削（xuē/xiāo）、差（chā/chà） •易读错字：眼睑（jiǎn）、灰烬（jìn）、依偎（wēi）、抖擞（sǒu） 二、字形辨析答题技巧 1.形旁辨义法：通过偏旁判断字义，区分形近字。如“悔（忄，与心情有关）、诲（讠，与说话有关）、晦（日，与天气有关）”。 2.语境代入法：把字代入句子，看语义是否通顺。如“躲避灾难”比“躲避灾难”更合理。 3.结构记忆法：牢记易错字的笔画和结构。如“延”第四笔是竖折，“祭”上部是“夕+多”少一点。 高频易错点 •同音字混淆：吩咐vs纷纷、拒绝vs距离、隆重vs龙宫 •形近字写错：拔vs拨、妨vs防、陡vs徒 •易错笔画：“糕”右部是“羔”，“侵”右部是“彐+冖+又” •偏旁错位：“茅亭”的“茅”带草字头，“矛盾”的“矛”不带草字头 参考答案 题型一：情境看拼音写词语 1.欣然 兰花 笨拙 依靠 糕饼 喝茶 播放 吩咐 沉浸 2.拐弯 几亩 荒地 播种 浇水 矮小 茅亭 小丘 距离 泥坑 3.任丘 宽阔 地道 陷坑 抵抗 封锁 妨碍 民兵 铜铃 简单 4.君王 大臣 商议 庆典 拜托 拒绝 幸亏 作罢 允诺 告辞 5.比赛 火箭 俯冲 超过 记录 犹如 赤道 推敲 绝杀 冠军 6.清晨 海峡 混乱 喧哗 违背 例外 剖开 喘息 悲伤 弥补 7.岗位 催促 叮嘱 家禽 躲避 焦急 后悔 延长 灾难 酬谢 8.牛郎 牛棚 姑娘 倾诉 涌出 嫂子 罕见 习惯 婚纱 幸福 9.宏伟 宫殿 潜力 侵略 销毁 罪证 奔腾 估量 损失 前途 题型二：情境字音选择 1.xù tì jiū yāo zhǎn wàng lán jìn tī yáo 2.lǚ jiāng huáng yuān dǐ xūn hài gōng shì āi 3.jiǎn wēi jiāo niù shāi suō niàng luò liě kē 4.tā cáo ōu qín dūn mí pōu qiǎn huò zhì 5.hàn xiào diāo gē chà sǔn chú jiǎn guān xī 题型三：字音字形综合选择题 1.B 2. D 3. C 4. D 5. D 6. C 题型四：语境同音字辨析填空 ⑤A ①B ②C ⑨A ④B ③A ②A ⑥C ⑧A ⑧C ③C ⑥A ⑦A ⑦B ⑥B ④B 题型五：语境形近字辨析填空 1.朗 沙 纱 嫂 搜 艘 诲 悔 2.僻 峡 狭 噼 避 侠 措 喘 错 醋 3.婚 混 诺 仪 议 蚁 炬 拒 4.访 杭 吩 纷 侵 抗 陷 防 墙 浸 俯 粉 寝 妨 谄 题型六：查字法与字义选择 1.J jin 氵 7 （1）③ （2）② （3）① 2.S shi 忄 6 B 3.冖 7 guàn guān ③ 4.衣 6 （1）③ （2）① （3）② 学科网（北京）股份有限公司 $