2026-2027学年五年级语文上册学情自测卷（9月）（统编版）

2026统编版五年级上册语文第一次月考卷 （测试范围：第一、二单元） （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ 情境一：字词积累与语句运用（39分） 一、阅读语段，完成练习。（12分） 1. 用“√”选出加点字正确读音。（6分） 浸（jìn qìn） 便（pián biàn）宜 削（xuē xiāo）弱 2. 根据语境，看拼音，写词语。（6分） ài mù lǎn duò chóu xiè fǔ chōng yǐn bì háo mài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、先把词语补充完整，再按要求填空。（9分） 不动（ ）（ ） 怒发（ ）（ ） 同心（ ）（ ） 难以（ ）（ ） 势不（ ）（ ） 无穷（ ）（ ） 1. 画横线的词语是___________式词语，我还能再仿写两个：___________、___________ 2. 填句子：面对强敌，冀中军民___________，最终守住了地道。 3. 蔺相如得知廉颇不服自己，并没有生气，依旧___________。 4. 读完《将相和》这个故事，廉颇知错改错的品质让人___________。 三、下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）（3分） A. 蔺相如凭借过人智慧完璧归赵，令人敬佩。 B. 运动会上，同学们同心协力，取得团体第一名。 C. 他做事总是忘乎所以，遇到难题从容不迫。 D. 地道设计巧妙，敌人进来就陷入无穷无尽的困境。 四、下列句子运用对比写法的一项是（ ）（3分） A. 花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上。 B. 猎豹是陆地上跑得最快的动物。 C. 哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势也没有做。 D. 珍珠鸟在笼子里来回跳动。 五、同一词语多义辨析，从备选词语任选一个，根据不同意思造句。（6分） 备选词语：成熟 体面 骄傲 【 】①___________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________ 六、根据积累填空。（6分） 盛年不重来，___________________。及时当勉励，岁月不待人。 莫等闲，___________________，空悲切！ 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，___________________。 情境二：综合性学习（6分） 七、综合性学习：制定班级公约 1. 给制定班级公约的步骤排序（填序号）（3分） （ ）全班表决，正式确定班级公约 （ ）全班讨论，提出班级建设目标 （ ）小组交流，汇总小组意见 2. 请针对下面问题补充班级公约表格（3分） 类别 存在问题 公约内容 纪律 自习课吵闹 学习 作业拖欠不交 卫生 课桌抽屉杂乱 情境三：阅读理解（25分） 八、课内阅读 《落花生》节选（14分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1. 对选文理解错误的一项是（ ）（3分） A. 这一段是一家人收获花生之后，议花生的内容 B. 父亲把花生和桃子、石榴、苹果对比，突出花生朴实无华、默默奉献 C. 父亲只是单纯夸赞花生味道好吃 D. 选文借花生告诉我们做人的道理，属于借物喻人 2. 用横线画出文中点明中心的句子，并说说你的理解。（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3. 父亲希望“我们”做什么样的人？（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 4. 生活中还有哪些像花生一样的人？举一例简要说明。（4分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 九、课外阅读（10分） 比光更快？ ①我们都知道，光的速度非常快，大约每秒30万千米。在第二单元的课文里，我们认识了奔跑速度惊人的猎豹，但是和光相比，猎豹的速度就慢得多了。 ②游隼向下俯冲的时候，速度超过320千米每小时，是俯冲速度很快的鸟类。可是，跟火箭的速度相比，游隼又不值一提。火箭的速度可以达到4万千米每小时，它能冲出大气层，飞向浩瀚太空。 ③火箭的速度很快，但是还有比火箭更快的，那就是流星体。流星体是太空中一种较小的天体，有的流星体运动速度能达到25万千米每小时。 ④即便流星体速度这么惊人，依然比不上光。光在宇宙里穿梭，是目前人类已知最快的速度。 ⑤科学家一直在探索，宇宙里是不是还有比光速更快的事物，这仍然是一个待解开的谜题。 1. 本单元语文要素是________________，读这篇短文可以用抓关键信息、不回读的方法提速。（2分） 2. 短文按照________顺序，依次介绍了猎豹、________、火箭、________、光。（3分） 3. 读这篇短文，为了提高阅读速度，读到不熟悉的词语“流星体”，正确做法是（ ）（2分） A. 停下来查字典弄懂意思，再继续读 B. 不回读，继续往下读，抓住主要信息即可 C. 反复读这句话好几遍 4. 短文主要运用了什么说明方法？这样写有什么好处？（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 情境四：习作表达（30分） 十、习作（任选其一） 习作一：我的心爱之物 要求：选择一件自己心爱的物品，写清楚它的样子，写出你和它之间的故事，表达真情实感。 习作二：“漫画”老师 要求：抓住老师鲜明特点，用具体事例，像漫画一样把人物写鲜活。 要求：语句通顺，内容具体，有真情实感；书写工整；不要出现真实的人名、校名、地名等。 ✅ 参考答案 一 1. jìn √；pián √；xuē √ 2. 爱慕 懒惰 酬谢 俯冲 隐蔽 豪迈 二 不动声色 怒发冲冠 同心协力 难以置信 势不两立 无穷无尽 1. ABCC（示例：白发苍苍、喜气洋洋） 2. 同心协力 3. 不动声色 4. 难以置信 三 C 四 A 五 示例【体面】①他穿得很体面，参加典礼。②做人不能只讲体面，要对别人有用。 六 一日难再晨；白了少年头；只争朝夕 七 1. （3）（1）（2） 2. 示例：自习课保持安静，不喧哗；按时独立完成作业，不拖欠；及时整理抽屉，保持整洁 八 1. C 2. 中心句：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。理解：做人不求外表光鲜，要默默奉献，对社会、他人有价值。 3. 做朴实无华、默默奉献，对他人和社会有用的人，不要只追求外表体面。 4. 示例：环卫工人，外表普通，每天清扫街道，默默付出，像花生一样不求虚名。 九 1. 学习提高阅读速度的方法 2. 速度由慢到快；游隼；流星体 3. B 4. 列数字、作比较。好处：清晰直观，准确展现不同事物速度差距，方便读者快速读懂内容。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $