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七年级上学期期中测试卷
七年级数学上学期期中综合测试卷
班级: 姓名: 总分:
一、选择题(每小题3分,共30分)
【NO.1】2024年9月25日早上8点44分,我国火箭军成功发射一枚携带模拟弹头的洲际弹道导弹,精准命中太平洋公海区域,这一事件再次彰显了我国在远程打击能力上的巨大进步。据报道,这次导弹飞行了12000千米,最终落在南太平洋的波利尼西亚群岛附近12000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【NO.2】中华武术是中国传统文化之一,是独具民族风貌的武术文化体系。“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为( )
A.点动成线,线动成面 B.线动成面,面动成体
C.点动成线,面动成体 D.点动成面,面动成线
【NO.3】代数式:,-3,,,,,,其中单项式的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【NO.4】某班一个小组的10名学生参加体检,为了方便记录测得的体重结果,他们以50kg为标准,超出记为正数,低于记为负数,得到如下数据(单位:kg):-3,-2,-12.5,+2,+5,0,-12.5,-15.5,-2,+2.5,则这10名学生中的最小体重是( )
A.-15.5kg B.34.5kg C.37.5kg D.55kg
【NO.5】用一个平面去截下列几何体,则截面形状不可能是三角形的是( )
A B C D
【NO.6】在如图所示的正方体展开图中,每个面分别写着“我,要,当,科,学,家”这6个字,则与“我”字所在的面相对的面上的字是( )
A.当 B.科 C.学 D.家
【NO.7】下列各组式子中,运算结果相同的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【NO.8】若,那么的值为( )
A.24 B.20 C.18 D.16
【NO.9】已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
【NO.10】如图,将形状、大小完全相同的★按照一定规律摆放,图1中★的个数记为,图2中★的个数记为,图3中★的个数记为,……,以此类推,图中★的个数记为,则的值为( )
图1 图2 图3 图4
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
【NO.11】为鼓励市民节约用水,某市自来水按如下标准收费:若用户每月用水量不超过,则每立方米按元收费;若超过,则超过的部分按每立方米元收费:某户居民一个月内用水,那么该月应缴纳水费 元。
【NO.12】将有理数按照以下步骤进行计算:
第一步:代入多项式求值;
第二步:比较所求值与-15的大小;
第三步:如果所求值小于-15,那么直接输出结果,否则回到第一步,再次求值。
当时,最后输出的结果为 。
【NO.13】已知点P在数轴上表示的数为2m-7,且点P到原点的距离为3,则m的值为 。
【NO.14】一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,它从正面看到的形状图和从上面看到的形状图如图所示,则搭成这个几何体的小立方块最多有 个。
【NO.15】“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”这句话的意思是:“一尺长的木棍,每天截掉一半,永远也截不完。”
根据这句话计算: 。
三、解答题(共75分)
【NO.16】(10分)计算:
(1)2-(-4)+8÷(-2)+(-3); (2);
(3); (4)。
【NO.17】(8分)化简:
(1); (2)。
【NO.18】(8分)(1)先化简,再求值:,其中,;
(2)若,互为相反数,,互为倒数,数轴上表示数的点到表示-2的点的距离是3,且表示数的点位于数轴的负半轴上,求的值。
【NO.19】(8分)如图,直线上的相邻两点的距离为1个单位,如果点A,B表示的数互为相反数,请回答下列问题:
(1)填空:C表示的数是 ;
(2)把如图所示的直线补充成一条数轴,并在数轴上表示:
2,-3,-(-1.5),。
(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“”连接起来。
【NO.20】(8分)图①是由棱长都相等的6个小正方体组成的几何体。
(1)请在图②中的方格内画出从正面,左面,上面看得到的该几何体的形状图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面和从左面看的形状图不变,最多可以再添加 个小正方体;
(3)如图③,小杰在图①的几何体中,又添加了一个小正方体,设每个小正方体的棱长为1,计算得到的新几何体的表面积。
【NO.21】(8分)某中学为提高中学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛。七年级某班10名参赛代表成绩以160次为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,成绩记录如下(单位:次):
+16,-1,+20,-2,-5,+11,-7,+6,+9,+13。
(1)求该班参赛代表最好成绩与最差成绩相差多少;
(2)求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次;
(3)规定:每分钟跳绳160次为标准数量;超过标准数量,每多跳1次加1分;未达到标准数量,每少跳1次,扣0.5分,若班级跳绳总积分超过65分,便可得到学校的奖励,请通过计算说明该班能否得到学校奖励。
【NO.22】(12分)(1)如图1所示的六棱柱中,它的底面边长都是4cm,侧棱长为8cm,这个棱柱共有多少个面?有多少个顶点?有多少条棱?它的侧面积是多少?
(2)如图2,有一个长6cm,宽4cm的长方形纸板,现要求以其一组对边中点所在直线为轴旋转180°,可按两种方案进行操作:
方案一:以较长的一组对边中点所在直线为轴旋转;
方案二:以较短的一组对边中点所在直线为轴旋转。
①上述操作能形成的几何体是 ,说明的事实是 ;
②通过计算说明哪种方案得到的几何体的体积大。
图1 图2
【NO.23】(13分)阅读以下材料,并解决问题:
欲求的值,可以按着如下步骤进行:
令①
等式两边同时乘3,得②
有①得③
把③带入②中,得
解得
所以。
请解答下列问题:
(1)计算:
①;
②。
(2)数形结合:如图,由图(1)到图(2)是一个正方形衍生出两个小正方形,图(3)是图(2)中每个新生小正方形再衍生出两个正方形,……,按照这个的规律,图(6)中正方形的个数是 。(填写对应选项的字母)
A. B. C. D.
(3)拓展运用:用上面学到的方法,将无限循环小数0.21212121……写成分数形式(写出解答过程)。
七年级数学上学期期中考试参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
B
B
C
A
D
B
A
二、填空题
11.; 12.-22; 13.5或2; 14.6; 15.。
三、解答题
16.(1)-1;(2)25;(3)-18;(4)-26。
17.(1);(2)。
18.(1)化简得,求值得-3;(2)-7。
19.(1)-4;(2)略……;(3)。
20.(1)略……;(2)3;(3)7。
21.(1)27(2)166;
(3)(16+20+11+6+9+13)×1-(1+2+5+7)×0.5=67.5(分)65(分)。
所以该班能得到学校奖励。
22.(1)这个六棱柱共有8个面,有12个顶点,有18条棱,它的侧面积为4×8×6=192(cm2)。
(2)①圆柱;面动成体。
②方案一:;
方案二:
因为,所以方案一得到的圆柱的体积大。
23.(1)①;②;(2)D;(3)。
2
1
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